红塘幼儿园园本培训活动记录表.doc

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赢得广大家长的拥护、支持。2、明确幼儿园家长工作的目的、任务。客观地讲,张开家长工作自己不是目的,而是搞好幼儿教育、促使孩子健康成长的手段。无论是家园互动、还是家园合作共育,其目的都是为了整合并充分利用家庭中的幼教资源,更好地促使幼儿园教育工作。活要做好家长的工作其实不难,只要教师热情在先、主动在前;将心比心、以心换动心,做好角色变换工作;要耐心倾听,注意语言沟通的技巧性;要依照不相同类小型的家长,找准沟通的切入口;要及时与家进步行沟通。所有的家长工作要点结在于“沟通从心开始”!在工作中,我们把解决问题的方式成立在理解和沟通、换地址身临其境的基础上,必然能获取较好的收效。红塘幼儿园园本培训活动记录表活动农村幼儿园内涵发展检查主持人幼儿园时间名称主讲人出席4地址会议室袁云清人数活动检查研究农村幼儿园的特色,促使其内涵发展。目标认识农村幼儿园教师的发展需求,配合区课题调研。红塘幼儿园教育园本培训活动记录范文表红塘幼儿园教育园本培训活动记录范文表12/18红塘幼儿园教育园本培训活动记录范文表活动记录活动小结活动名称主讲人活动本文档如对你有帮助,请帮忙下载支持!一、教师阅读农村幼儿园内涵发展检查问卷(教师版)网页,,对调查问题进行填写和思虑。二、对调查问题进行商讨1、您以为农村幼儿园内涵发展的目的是(由主到次排列)成立幼儿园特色成立幼儿园品牌提升幼儿园教育效益实现教师的主动发展实现幼儿的主动发展2、您以为促使农村幼儿园内涵发展的路子有形成教师认同的办园理念开发园本课程创立园本环境创办教师参加的园本教研文化促使教师个体专业发展促使教师集体专业发展成立高效能的领导班子成立高效能的年级组结构以上各路子3、现有的教研活动存在哪些问题?4、提升农村幼儿园教研活动质量的详尽策略有哪些?5、为促使农村幼儿园的内涵发展,您计划下学期自己详尽怎么做?本次活动是配合区教育局教研室的农村幼儿园内涵发展课题张开的检查商讨,在商讨活动中发现老师们还是迫切需要提升自己的业务水平的,由于随着各县市里幼儿教师编制考试的推行,极大地推动了非在编农村教师的学****热情,他们也想提升自己的业务水平,让自己有机遇去入编。同时农村幼儿园的教研活动质量也在逐渐地提升中,管理也越来越规范,发展的情况也会越来越好。红塘幼儿园园本培训活动记录表幼儿规则游戏张开主持人袁云清时间出席袁云清4地址会议室人数认识规则游戏的内涵。怎样组织和推行规则游戏,关注活动过程中要注意的问题。红塘幼儿园教育园本培训活动记录范文表红塘幼儿园教育园本培训活动记录范文表13/18红塘幼儿园教育园本培训活动记录范文表目标红塘幼儿园教育园本培训活动记录范文表红塘幼儿园教育园本培训活动记录范文表18/18红塘幼儿园教育园本培训活动记录范文表本文档如对你有帮助,请帮忙下载支持!什么是规则游戏活主若是指***为了发展少儿各种能力而编写的有明确规则的一种游戏。动怎样编制规则游戏计划从几个方面下手,我们当前的规则游戏要求是什么?记内隐的游戏规则外显的游戏规则录世界的规则是游戏的规则规则游戏中的游戏规则三、规则游戏活动的组织与推行从几个领域的规则游戏分开来阐述活动的组织四、思虑与商讨:你在规则游戏的组织中存在哪些问题,能够怎样解决?活幼儿园需要规则游戏,不是规则限制了创办性,而是我们缺乏发现动的眼光、掌握的能力。幼儿创办性的发展取决于对“规则的认识”,小对“教育、发展、创办契机的掌握”。所以,我们教师要不断提升结和学****红塘幼儿园园本培训活动记录表活动集体科学活动组织推行袁云清时间名称主持人中的问题及解决对策主讲人袁云清出席地址会议室4人数活动1、认识集体科学活动组织推行中存在的问题。目标2、商讨怎样防备这些问题,以及解决的对策。红塘幼儿园教育园本培训活动记录范文表红塘幼儿园教育园本培训活动记录范文表15/18红塘幼儿园教育园本培训活动记录范文表活动记录活动小结本文档如对你有帮助,请帮忙下载支持!幼儿园集体科学活动是培养幼儿科学意识和科学精神的重要手段之一。怎样张开幼儿园集体科学活动,是衡量一名幼儿教师基本功的重要指标。一、选题问题及解决对策一是选题太大,定位模糊。二是存在畏难思想,只图简略。三是所选主题因很难收集资料而无法张开。四是选题不吻合幼儿年龄水平,不具挑战性。解决对策:一、经过共同解析,深入认识所选主题包括的教育内容,明确重点与难点,知道需要准备哪些资料等。二、进行比较性试一试,比较使用操作资料与不使用操作资料两种情况下幼儿的学****收效,从中领悟资料对幼儿科学学****的重要意义,帮助教师战胜畏难情绪。三、提示选题时应充分考虑现有的条件,以可否收集到相应的充分资料为重要的活动弃取标准。四、充分认识幼儿,依照幼儿的一般年龄特色与个别差异施教。二、目标问题及解决对策一、定位模糊、表述空泛、针对性不强。二、目标缺乏层次性,不能够促使幼儿全面发展。三、表述角度凌乱。解决对策商讨。三、资料准备问题及解决对策一是资料种类不丰富,不能够支持幼儿经过操作达成活动目标。二是资料数量不够,不能够满足幼儿的研究需要。三是资料摆放不当,影响幼儿操作与教师指导。四是资料表现不当,分别幼儿的注意力。五是资料的卫生与安全未碰到高度重视。解决对策商讨小结四、设计与组织问题及解决对策一、活动形式单一,环节设计缺乏兴趣。二、未重视各领域内容的整合,内涵单一。三、设计提问不精练,不能够激活幼儿思想。四、教师缺乏***,也未注意让幼儿体验成功的快乐。五、语言不精练,看法表述欠清楚。六、授课设计表述欠规范,层次不清。解决对策商讨小结。针对本轮幼儿园互听互评活动,张开科学集体活动相关存在问题和解决对策的学****和商讨是十分必要的。让老师们在教材的选择和活动设计时就可以防备走弯路,掌握上好科学活动的几个要素,从四个方面来考虑问题真切地让孩子在科学活动中经过操作获取发展,同时成就自己的专业成长。红塘幼儿园教育园本培训活动记录范文表红塘幼儿园教育园本培训活动记录范文表16/18红塘幼儿园教育园本培训活动记录范文表红塘幼儿园园本培训活动记录表活动幼儿各活动的观察与评主持人袁云清时间名称价主讲人袁云清出席4地址会议室人数红塘幼儿园教育园本培训活动记录范文表红塘幼儿园教育园本培训活动记录范文表18/18红塘幼儿园教育园本培训活动记录范文表活动目标1、经过认识观察的内容、目的以及观察的意义并学****怎样观察和谈论幼儿的各项活动。2、学****更具观察来调整合适的活动方案保证活动的合适性和有效性。红塘幼儿园教育园本培训活动记录范文表红塘幼儿园教育园本培训活动记录范文表18/18红塘幼儿园教育园本培训活动记录范文表