网络图小班主题计划.docx

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生之间的感情。主题活动的睁开离不开家长的支持,我们经过?家园信息栏?、?家校联?介绍主题睁开的状况,家长们也热情地带来全家福照片,在?娃娃家?主题活动的睁开过程中,思我们发现集体活动诚然是一种形式,但更合适与平常生活相联合,在情境中、在点点滴滴中逐渐培育孩子的生活自理能力。网络图小班主题计划网络图小班主题计划网络图小班主题计划主题活动方案〔方案〕网络图小班主题计划网络图小班主题计划网络图小班主题计划主题名称主题根源主题目标主题网络:天冷我不怕冬爷爷来了,北风〞呼呼〞吹得大树摇呀摇,吹得树叶往下飘,吹得小熊要睡觉,吹得天气变冷了,,透明的冰块多么圆滑,这是冬爷爷送给我们的礼品。在主题活动“天冷我不怕〞中,孩子们穿上“不怕冷的大衣〞一起迎接冬爷爷,于雪花共舞,与冬爷爷赛跑,与新年迈人共享欢喜。初步感知冬季显然特色,愿意参加暖身的活动。做一个英勇不怕冷的孩子,坚持每日锻炼,每日上幼儿园。冬雪爷爷晒太阳天冷我不怕网络图小班主题计划网络图小班主题计划网络图小班主题计划冬季吃什么真温暖各种活动安排:学****活动:生成活动:地区活动:晒太阳哪里结冰了雪花风爷爷天冷我不怕小小手套雪花抹香香装修帽子冬爷爷的礼品可爱的小企鹅漂亮的围巾冬季吃什么不怕冷的人吃火锅小雪花真温暖冬季吃什么小熊雪娃娃小狗卖冷饮堆雪人小熊不见了冬娃娃送给冬爷爷的网络图小班主题计划网络图小班主题计划网络图小班主题计划班级:小一班网络图小班主题计划网络图小班主题计划网络图小班主题计划环1主题墙饰:冬季的风景,“不怕冷〞的人,孩子们英勇上幼儿园,参加体育锻炼。境2“暖暖的冬衣〞,将幼儿装修的冬季衣服,在墙面显现。创3将幼儿剪制的雪花贴在窗上,增加冬意。设4供给运动用具,激发幼儿户外活动的乐趣。家1鼓舞幼儿准时起床,坚持每日准时送幼儿入园。园2接送幼儿时,指引幼儿察看。认识冬季他人的一些活动。互3向幼儿介绍相关冬季幼儿穿着的护理要求,便于幼儿活动前后脱穿。动4碰到下雪实时让孩子察看,玩雪;带孩子察看冰,做结冰小试验。调整:孩子们对冬季的穿着有感性的认识,他们更愿意在区角游戏中进行装修活动,如能在环境创建时,增加一些实物,供给多种资料,他们在操作活动中兴趣会更高。调反省:冬季拥有显然的季节特色,但关于小班的孩子来说,要他凭空说出冬季的特色仿佛很难,所以,在活动中我们先请家长利用歇息天或离园时带孩子存心识的察看冬季感觉冬季,而后再安排时间有目的的去观整察。因为幼儿已经有了必定的认识和感性认识,全局部幼儿都有话可说了,我们不失机机的丰富了一系列的词语如:凋落的树叶、光溜溜的树与枝、枯败的小草等。同时幼儿也感觉到了北风的凛凛、肌肤的严寒,真实感觉到了冬季的季节特色。我班的孩子都知道,冬季很冷要多穿一点衣服,洗手、洗脸后要擦香香,这样我们的皮肤才不会生冻疮。为了让反幼儿更完好的认识冬季和懂得一些冬季御寒的工具、知识,我们准备了一系列的活动和大批的实物如:冬爷爷的朋友----电取暖工具、冬季穿什么、准备过冬等。经过解说和演示,让幼儿认识一些取暖工具和取暖思方法。在活动后期,家长资源没有充分利用,假如家长能帮助采集更多相关冬眠的小动物的资料,孩子们兴趣会更高。网络图小班主题计划网络图小班主题计划网络图小班主题计划