北京市顺义区一中2023-2024学年高一上学期开学分班检测语文试题.pdf

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__________。(李煜《虞美人》)五、文学类阅读-单文本阅读下面作品,完成下面小题。文学家的母亲①母亲之于子女,是生命永恒的光亮,照亮了孩子的人生之路。②茅盾说:“我的第一个启蒙老师是我母亲。”茅盾的父亲沈永锡属于务实维新派,母亲陈爱珠从小就学会了读、写、算,还念过不少古书。沈家家塾中授课的是茅盾的祖父,不但授课内容陈旧,而且教学不认真,经常丢下学生不管,自顾出门听说书或打小麻将去了。因此,待茅盾到了开蒙的年龄,沈永锡干脆让茅盾在家中由陈爱珠教授。陈爱珠知书识礼,善于治家,她把结婚的“填箱”钱放在钱庄上生息。这些钱除了为丈夫买书、治病,主要用于培养茅盾及其弟沈泽民。沈永锡病逝后,陈爱珠恪守丈夫的遗嘱,把全部心血都倾注到两个孩子身上。尤其对茅盾,管教非常严格,母亲要茅盾“做个有志气的人”,作弟弟的榜样。她支持两个儿子离开家乡,离开她,去经风雨,见世面,去革命。茅盾、沈泽民兄弟两人走上革命道路,得益:..于母亲的启蒙和教导、鼓励和帮助。因此,茅盾晚年说:“回顾我一生走过的道路,总是免不了要想到我母亲给我的影响。”③巴金也说:“我的第一个先生就是我的母亲。”母亲教巴金认识“爱”字。这不是知识的教育,而是一种身体力行的熏陶。“她很完满地体现了一个‘爱’字。她使我知道人间的温暖;她使我知道爱与被爱的幸福。她常常用温和的口气,对我解释种种的事情。她教我爱一切的人,不管他们贫或富;她教我帮助那些在困苦中需要扶持的人;她教我同情那些境遇不好的婢仆,体恤他们,不要把自己看得比他们高,动辄将他们打骂。”这样一个大家庭中的母亲,虽然也有许多逆境和困苦,但是,她从不曾在子女面前淌过泪,也不曾流露悲伤的话。她承担了世界的灰暗色调,传递给子女的永远是爱的暖意。“她给我看见的永远是温和的、带着微笑的脸。”母亲所分享的爱意,又被巴金分享给整个世界,分享给所有的人。“因为受到了爱,认识了爱,才知道把爱分给别人,才想对自己以外的人做一些事情。把我和这个社会联起来的也正是这个爱字,这是我的全性格的根柢。”巴金的母亲可谓“以身体之”“力行近乎仁”。她春风化雨地培养了巴金的人生信条和社会信念。④老舍称自己的母亲是“我的真正的教师”。老舍出生时正好是北方小年,农历腊月二十三,是北京最冷的日子。当时老舍母亲已经四十一岁,是高龄产妇,生产时昏死过去了,半夜才醒过来。老舍父亲死后,一家人的生活重担全落在母亲的身上,她靠给人洗衣裳和缝补衣物维持生计。当二十五岁的瘦弱的老舍远渡英国时,他六十多岁的老母亲常常一个人坐在炕上发呆,担心自己的儿子能否健康归国,不知有多少眼泪暗暗流下。老舍爱花,爱清洁,爱整齐,守秩序,这些****惯都是从他的母亲那里学来的。老舍继承了母亲的优秀品格,也继承了母亲的美好性格。“我对一切人和事,都取和平的态度,把吃亏当作当然的。但是,在做人上,我有一定的宗旨与基本法则,什么事都可将就,而不能越过自己画好的界限。我怕见生人,怕办杂事,怕出头露面;但是到了非我去不可的时候,我便不敢不去,正像我的母亲。从私塾到小学,到中学,我经历过起码有百位教师吧,但是我的真正的教师,把性格传给我的,是我的母亲。母亲并不识字,她给我的是生命的教育。”⑤夏衍的母亲徐绣笙是一个具有“近代性格的人”。虽然她识字不多,但是通情达理,淳厚温仁,思想开通。“她从不讨厌邻近的穷孩子到我家里来,也从不禁止我和这些野孩子们在一起,把自己吃用的东西省下来送给邻近的穷人,是她唯一的愉快。我长大了之后从日本或者上海回来,总带给她一点糖果和食品,但是她自己并不吃,瞒着我们偷偷地送给那些终年赤脚的孩子。”夏衍曾说自己的笔名即来自母姓,母亲姓徐,徐氏一族“生于夏、衍于商”,“夏衍”之名即由此得来。⑥史铁生有一位疼爱儿子、理解儿子的母亲。她默默地守护着双腿残疾的儿子,希望儿子有一条路走向自己的幸福。她“润物细无声”的生命教育,让儿子明白了“母亲生前没给我留下过什么隽永的誓言,或要我恪守的教诲,只是在她去世之后,她艰难的命运、坚忍的意志和毫不张扬的爱,随光阴流转,在我的印象中愈加鲜明深刻。”她给予史铁生的是自我拯救,是道路,是精神的恒途。由此,史铁生才发现,为母亲而写作的愿望在他写作的全部动机中占有多大的比重。:..⑦正如冰心诗中所写:“母亲呵!撇开你的忧愁,容我沉酣在你的怀里,只有你是我灵魂的安顿。”伟大的母亲像天空中璀璨的星星一样,永远照着孩子们的路途和灵魂的归路。(取材于李玉辉的同名散文),不正确的一项是()②段中“开蒙”是指旧时儿童进入书塾开始接受启蒙教育。③段中“体恤”应替换为“抚恤”,这样意义更加符合语境。③段中“柢”是形声字,读“dǐ”,“氐”为声旁,“木”为形旁。③段中“春风化雨”与第⑥段中“润物细无声”的意思相同。,不正确的一项是(),授课内容陈旧且教学不认真,这是茅盾没入家塾的原因。,主动鼓励孩子离乡,但她也会因儿子的远游而流泪。,史铁生为母亲而写作,这都是文学家回报母爱的独特方式。,如同他们在亲自讲述,读来亲切自然、真实可信。③段说巴金的母亲“承担了世界的灰暗色调,传递给子女的永远是爱的暖意”。“世界的灰暗色调”指什么?文中还有其他文学家的母亲也这样爱着孩子,请任选其中一位母亲的事例,简要分析。,在结构安排和内容选择方面有什么特点?请结合全文简析。六、选择题组阅读下面文字,完成小题。2022年“五四青年节”是中国共产主义青年团成立一百周年纪念日。学校组织了“新时代新青年——纪念共青团百年华诞”活动,你所在班级负责制作“青年节宣传册”。宣传册第一部分介绍《新青年》的历史。下面是同学们找到的材料,请帮他们解决在手册制作中遇到的问题,完成后面小题。:..《新青年》原名《青年杂志》,第二卷起改称《新青年》,1915年9月15日创刊。该杂志宣传倡导科学、民主和新文学。十月革命后,《新青年》成为“五四运动”的号角,成为宣传马列主义【甲】宣传反帝反封建思想的阵地。1916年9月,李大钊发表《青春》,号召青年“冲决过去历史之网罗,破坏陈腐学说之囹圄”。1917年4月,《新青年》发表了青年***的《体育之研究》。***指出身体犹如“载知识之车”“寓道德之舍【乙】“无体是无德智也”。1917年8月,《新青年》向鲁迅约稿。鲁迅在《<呐喊>自序》回忆说:“这便是最初的一篇《狂人日记》,从此以后,便一发不可收拾,每写些小说模样的文章,以敷衍朋友们的嘱托。………在我自己,还未能忘怀于当日自己的寂寞的悲哀罢,所以有时候仍不免呐喊几声,聊以慰藉那在寂寞里奔驰的猛士,使他不惮于前驱。至于我的喊声是勇猛或是悲哀,是可憎或是可笑,那倒是不遐顾及的。",对加点字的读音也有疑问。下列判断有误一项是()A.“惮”应读为“dàn”B.“慰藉”应该写为“慰籍”C.“憎”应该读为“zēng”D.“不遐顾及”应该写为“不暇顾及”【甲】【乙】两处使用的标点符号有疑问,这两处标点符号使用正确的是()A.【甲】、【乙】”B.【甲】,【乙】’C.【甲】,【乙】”D.【甲】、【乙】’“《新青年》成为‘五四运动’的号角”“冲决过去历史之网罗,破坏陈腐学说之囹圄”中的“号角”“囹圄”两词,根据文段内容和词典释义,你认为这两个词在材料中的意思分别是()①号角:词典释义是“军队中传令用的吹奏乐器”,在文中的意思是②囹圄:词典释义是“监牢”,在文中的意思是A.①传令者②困境B.①宣传者②困境C.①宣传者②束缚D.①传令者②《呐喊》塑造了多个特色鲜明的文学形象,下面四个人物形象,哪一个不是《呐喊》中的人物?()、微写作:..“雨后景如画”为主题,写一段文字,描绘你所见到的景致。要求:特点突出,描写生动。150字左右。。中小学生“学艺术为考级,考级为拿证”的现象越来越普遍。对此,你有什么看法?要求:观点明确,自圆其说。150字左右。,请你结合自己的阅读体验写一段话,向同学推介一本你最喜欢的书。要求:语言简练,有吸引力。150字左右。