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当代中国家庭道德教育研究的中期报告.docx


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该【当代中国家庭道德教育研究的中期报告 】是由【niuwk】上传分享,文档一共【2】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【当代中国家庭道德教育研究的中期报告 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。当代中国家庭道德教育研究的中期报告本研究的中期报告主要探讨了当代中国家庭道德教育的现状和问题,并提出了一些改进家庭道德教育的建议。,随着社会的发展和变化,家庭道德教育面临了一些新的问题和挑战。以下是当前中国家庭道德教育的主要现状:(1)家庭道德教育缺失。由于社会变化的影响,很多家庭忽视了对子女的道德教育,导致子女缺乏基本的道德素养和价值观念。(2)家庭道德教育缺乏系统性和科学性。很多家长缺乏科学的方法指导自己对子女进行道德教育,仅凭个人经验和意愿来对待子女的道德教育。(3)家庭道德教育缺乏针对性。不同年龄段的孩子需要不同的道德教育,但有些家长只是以传统的方式对孩子进行类似的道德教育,无法满足孩子的不同需要。,我们可以看到当代中国家庭道德教育存在着以下几个问题:(1)传统的家庭道德教育方式不适应现代社会的发展。传统的家庭道德教育方式往往注重家长的口头传统和“言传不如身教”的方式。现代社会的发展使得孩子的视野变得更加广泛,信息更加便捷。传统的家庭道德教育方式已经无法满足现代孩子对道德教育的需求。(2)家长对于科学和专业的道德教育缺乏了解。现代科学家庭道德教育往往需要家长通过了解儿童发展心理学、社会心理学等相关领域的知识,才能有效地进行。但是,许多家长对于这些领域的知识缺乏了解,这就导致了无法科学地指导子女的道德教育。(3)道德教育的实效性不高。由于各种原因,孩子们在家庭中所接受的道德教育往往没有被有效地践行和应用。这既与家长的认知、教育方式、家庭气氛等因素有关,也与孩子们自身的认知、情感等因素有关。,我们需要从以下几个方面着手改进中国家庭道德教育:(1)转变家庭道德教育的方式和方法,进一步提升家庭道德教育的实效性。要将“言传不如身教”转化为“言传身教”,注重实际行动培养孩子的道德素养;同时运用互联网等现代科技手段,积极引导孩子获取有价值的信息,增强其道德观念。(2)家长需要更加关注孩子的道德教育,并不断地进行学****探索,力求提升自己的专业水平。要鼓励家长阅读相关文献,参加道德教育专业课程,并尽可能地了解孩子的发展情况,针对性地进行道德教育。(3)鼓励孩子积极践行所学的道德观念,成为现实生活中的有用人才。家长需要在日常生活中给孩子提供机会来实践和应用所学的道德观念,并且在孩子出现问题时及时指导,帮助孩子解决问题。总之,为了使家庭道德教育更好地满足孩子的需求、更有效地促进孩子的成长,家长要重视其专业化程度的提升,要注重学****与实践,充分了解孩子的需求,合理制定行动计划,并因孩子的实际情况和年龄阶段的差异合理做出调整。

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