下载此文档

江苏省苏州市2023-2024学年高一上学期期末学业质量阳光指标调研试题精品.pdf


文档分类:中学教育 | 页数:约22页 举报非法文档有奖
1/22
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/22 下载此文档
文档列表 文档介绍
该【江苏省苏州市2023-2024学年高一上学期期末学业质量阳光指标调研试题精品 】是由【小屁孩】上传分享,文档一共【22】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【江苏省苏州市2023-2024学年高一上学期期末学业质量阳光指标调研试题精品 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。:..苏州市2023~2024学年第一学期学业质量阳光指标调研卷高一物理(答案在最后)注意事项:,非选择题5题,共16题,满分为100分,调研时间75分钟。,学生务必将自己的姓名、学校、班级、调研序列号填在答题卷的相应位置。,在调研卷上答题无效,调研结束,只交答题卷。一、单项选择题:共11题,每题4分,共计44分,每题只有一个选项最符合题意。()、、、、路程2.“电动平衡车”是时下热门的一种代步工具。如图所示,人站在“电动平衡车”上在水平路面上沿直线行驶,下列说法正确的是(),,,。如图所示的河灯随着河水自西向东飘向下游时,突然吹来一阵北风,则之后河灯可能的运动轨迹为()“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验示意图,下列说法正确的是():..、,三根支架与竖直方向的夹角均为30°,则每个支架对地面的压力大小为(),下列说法中符合史实的是()“如果运动中的物体没有受到力的作用,它将继续以同一速度沿同一直线运动”,《自然哲学的数学原理》“力”“下蹲-起立”的动作时记录的力随时间变化的图像,由图像可知,该同学的体重约为500N,除此以外,还可以得到的信息是():..“下蹲-起立”,“下蹲-起立”的动作,,有一辆汽车满载西瓜在水平路面上匀速前进。突然发现意外情况,紧急刹车做匀减速运动,加速度大小为a,则中间一质量为m的西瓜A受到其他西瓜对它的作用力的大小是()??(g+a),以x表示它相对于出发点的位移。如图近似描述了汽车在0~40s这段时间内的x?t图像。通过分析图像可以得出汽车()~~~20s时间内平均速度约为3m/~,两个质量均为m的小球A和B用轻弹簧连接,然后用细绳悬挂起来,保持静止。设重力加速度为g,下列说法正确的是():..,,,,?t图像如图所示。下列判断正确的是()~~t时间内,汽车的平均速度大小为2b0二、非选择题:共5题,共56分。其中第13~16题解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分;有数值计算时,答案中必须明确写出数值和单位。,甲同学设计了如图1所示的实验装置。其中小车的质量为M,沙和沙桶的总质量为m。一轻绳跨过轻质的定滑轮和动滑轮,一端连接沙桶,另一端连接拉力传感器,0拉力传感器可测出轻绳中的拉力大小F。(1)实验过程中,下列操作正确的是________。:..,,将带滑轮的长木板右端垫高,,先释放小车,,实验中要保证m远小于M0(2)图2是甲同学某次实验得到的纸带,两计数点间有四个点未画出,部分实验数据在图中已标注,则纸带的______(填“左”或“右”)端与小车相连,小车的加速度是_____m/s2。(3)甲同学以力传感器的示数F为横坐标,加速度a为纵坐标,画出的a?F图像如图3所示,图线与横坐标的夹角为?,斜率为k,则小车的质量为______。??kk(4)乙同学按照如图4装置用对比的方法完成此实验。两小车放在水平板上,前端通过钩码牵引,后端各系一条细线,用板擦把细线按在桌上,使小车静止。抬起板擦,小车运动,一段时间后按下板擦,小车停下。对比两小车的位移,可知加速度与力大致成正比。使用这种方法完成此实验需要满足的条件是两小车______。,需要进行模拟实验。假设在某次实验中一辆电动车从静止开始先以2m/s2的加速度匀加速直线行驶5s,再匀速行驶10s,然后以5m/s2的加速度匀减速刹车。求:(1)电动车5s末的速度v;(2)电动车在整个实验过程中的总位移x。,某同学利用无人机玩“投弹”游戏。无人机以v?6m/s的速度水平向右匀速飞行,某时刻从0无人机上释放一小球,此时无人机与水平地面的距离h?20m,空气阻力忽略不计,g取10m/s2。求:(1)小球落地点与释放点之间的水平距离x;:..(2)小球落地时速度v的大小和与水平方向的夹角?(可以用三角函数值表示)。,筷子是中国人常用的饮食工具。如图乙所示,用筷子夹质量为m的小球,筷子与小球球心均在同一竖直平面内,且筷子和竖直方向的夹角均为?,重力加速度为g。(1)若不计小球和筷子之间的摩擦,求小球静止时每根筷子对小球压力F的大小;NmgF?(2)若不计小球和筷子之间的摩擦,每根筷子对小球压力的大小为,求小球此时的加速度a;Nsin??(3)若小球与筷子之间的动摩擦因数为,最大静摩擦力等于滑动摩擦力。为使小球不下滑,求每根筷子F对小球压力的最小值。,一水平传送带以v?3m/s的速度顺时针转动,左右两端A、B间距离L?9m,右端B点与水平台面平滑对接,水平台面上有一个倾角为45°、高度h?(水平台面与斜面由平滑圆弧连接),斜面的右侧有一固定的水平桌面,桌面左侧放有一木板(厚度不计),右侧固定一弹性竖直挡板,v从A点滑上传送带,到达B点木板与挡板碰撞后会原速率返回。现有一可视为质点的物块以水平初速度0时的速度大小为v?27m/s,物块离开斜面后恰好在它运动的最高点滑上木板。,物块与传送带之间的动摩擦因数??,其212它接触面间的摩擦均不计,g取10m/s2。求:v的大小;(1)物块初速度0(2)桌面与台面之间的高度H;(3)若物块始终不滑离木板,木板与挡板仅能发生一次碰撞且木板左端不会离开桌面,求木板的最短长度:..s和最初木板右端与挡板距离x的范围。:..苏州市2023~2024学年第一学期学业质量阳光指标调研卷高一物理注意事项:,非选择题5题,共16题,满分为100分,调研时间75分钟。,学生务必将自己的姓名、学校、班级、调研序列号填在答题卷的相应位置。,在调研卷上答题无效,调研结束,只交答题卷。一、单项选择题:共11题,每题4分,共计44分,每题只有一个选项最符合题意。()、、、、路程【答案】A【解析】【详解】、加速度都是矢量,故A正确;,动摩擦因数是标量,故B错误;,时间是标量,故C错误;,故D错误。故选A。2.“电动平衡车”是时下热门的一种代步工具。如图所示,人站在“电动平衡车”上在水平路面上沿直线行驶,下列说法正确的是(),,,是因为平衡车和人的重力作用在了路面上【答案】C【解析】【详解】,惯性大小与速度无关,故A错误;,是路面发生形变产生的,故B错误;:..,大小一定相等,故C正确;,是因为平衡车的压力作用在了路面上,故D错误。故选C。。如图所示的河灯随着河水自西向东飘向下游时,突然吹来一阵北风,则之后河灯可能的运动轨迹为()【答案】C【解析】【分析】【详解】在曲线运动中,所受合力的方向应指向凹侧,河灯受北风之力应向南转弯,可排除1、2轨迹;但北风并不会影响水平方向的速度,但在轨迹4中,水平速度减为0,故可排除4轨迹,故C正确。故选C。“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验示意图,下列说法正确的是():..、F共同作用与受到F单独作用都要到达同一位置O点12【答案】D【解析】【详解】,为了能在所确定的力的方向上直接截取表示力的大小的线段,两细绳套必须长些,以减小实验误差,但并不需要等长,故A错误;,并非越大越好,故B错误;,质量越小越好,否则小环重力影响实验,故C错误;、F共同作用与受到F单独作用都要到达同一位置O点,以保证力的作用效果相同,故12D正确。故选D。,三根支架与竖直方向的夹角均为30°,则每个支架对地面的压力大小为()【答案】A【解析】1【详解】以整体为研究对象,地面对三根支架的支持力之和等于,则对每根支架的支持力为G,所以G31每个支架对地面的压力大小为G。3故选A。,下列说法中符合史实的是()“如果运动中的物体没有受到力的作用,它将继续以同一速度沿同一直线运动”,创造了一套对近代科学研究极为有益的科学方法:..《自然哲学的数学原理》“力”【答案】B【解析】【详解】,如果运动中的物体没有受到力的作用,它将继续以同一速度沿同一直线运动,既不会停下来也不会偏离原来的方向,故A错误;,创造了一套对近代科学研究极为有益的科学方法,故B正确;《自然哲学的数学原理》一书中提出了三条运动定律,故C错误;“力”,故D错误。故选B。“下蹲-起立”的动作时记录的力随时间变化的图像,由图像可知,该同学的体重约为500N,除此以外,还可以得到的信息是()“下蹲-起立”,“下蹲-起立”的动作,【答案】D【解析】【详解】,该过程中同学先处于失重状态后处于超重状态,同理可知图线右侧的明显变化表示起立过程,先超重后失重,因此该同学做了一次下蹲—起立的动作,故ABC错误;,该同学做了一次“下蹲-起立”的动作,,故D正确。故选D。,有一辆汽车满载西瓜在水平路面上匀速前进。突然发现意外情况,紧急刹车做匀减速运动,:..加速度大小为a,则中间一质量为m的西瓜A受到其他西瓜对它的作用力的大小是()??(g+a)【答案】C【解析】【详解】对西瓜A,设其他西瓜对它的作用力大小为F,由牛顿第二定律NF?ma合F??mg?2?F2N合解得F?mg2?a2N汽车减速,加速度向右,F方向斜向右上方。N故选C。,以x表示它相对于出发点的位移。如图近似描述了汽车在0~40s这段时间内的x?t图像。通过分析图像可以得出汽车()~~~20s时间内平均速度约为3m/~40s时间内驶向出发点【答案】D【解析】【详解】?t图像的斜率表示速度,可知汽车在0~10s时间内匀速驶离出发点,在10~20s时间内处于静止状态,在20~40s时间内匀速驶向出发点,故AB错误,D正确;~20s时间内平均速度为x30v??m/s?。:..故选D。,两个质量均为m的小球A和B用轻弹簧连接,然后用细绳悬挂起来,保持静止。设重力加速度为g,下列说法正确的是(),,,,B球的加速度是2g【答案】C【解析】【详解】,A、B均处于静止状态,以B为对象,可知弹簧弹力为F?mg弹剪断细绳的瞬间,弹簧弹力保持不变,B球仍受力平衡,B球的加速度为0;A球的加速度大小为mg?Fa?弹?2gAm故AB错误;,A球处于静止状态,根据受力平衡可知,轻绳对A球的拉力大小为T??mgB球的加速度大小为mga??gBm故C正确,D错误。故选C。?t图像如图所示。下列判断正确的是()t:..~~t时间内,汽车的平均速度大小为2b0【答案】C【解析】【详解】?vt?at202整理得x1?v?att02x结合?t图像可知,汽车运动的初速度大小为tv?b0图像中直线的斜率a3b?bk??2t0解得4ba?t0故A错误C正确;?t时间内汽车通过的位移为0:..114bx?vt?at2?b?t?t2?3bt10202t000t0~t时间内,物体发生的位移为20t1tx=x?[v0+a(0)2]=3bt?bt=2bt210222000阴影部分的面积为2b+3bt5S=?0=bt?2bt22400故B错误;,某一时刻的纵坐标表示从0时刻到该时刻汽车的平均速度xv?t0?t时间内,汽车的平均速度大小为3b。故D错误。故0故选C。二、非选择题:共5题,共56分。其中第13~16题解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分;有数值计算时,答案中必须明确写出数值和单位。,甲同学设计了如图1所示的实验装置。其中小车的质量为M,沙和沙桶的总质量为m。一轻绳跨过轻质的定滑轮和动滑轮,一端连接沙桶,另一端连接拉力传感器,0拉力传感器可测出轻绳中的拉力大小F。(1)实验过程中,下列操作正确的是________。,,将带滑轮的长木板右端垫高,,先释放小车,,实验中要保证m远小于M0(2)图2是甲同学某次实验得到的纸带,两计数点间有四个点未画出,部分实验数据在图中已标注,则纸带的______(填“左”或“右”)端与小车相连,小车的加速度是_____m/s2。:..(3)甲同学以力传感器的示数F为横坐标,加速度a为纵坐标,画出的a?F图像如图3所示,图线与横坐标的夹角为?,斜率为k,则小车的质量为______。??kk(4)乙同学按照如图4装置用对比的方法完成此实验。两小车放在水平板上,前端通过钩码牵引,后端各系一条细线,用板擦把细线按在桌上,使小车静止。抬起板擦,小车运动,一段时间后按下板擦,小车停下。对比两小车的位移,可知加速度与力大致成正比。使用这种方法完成此实验需要满足的条件是两小车______。【答案】①.AB##BA②.左③.④.D⑤.AB##BA【解析】【详解】(1)[1],使得细线与长木板平行,A正确;,将带滑轮的长木板右端垫高,以平衡摩擦力,B正确;,先接通电源,再释放小车,C错误;,故实验中不需要保证沙和沙桶的总质量m远小于小车的质量M,0D错误。故选AB。(2)[2]纸带点迹密集的部分与小车相连,故纸带的左端与小车相连。[3]根据逐差法可知(???)?10?2a?m/s2??(3)[4]由牛顿第二定律得2F?Ma:..则2a?FM又由图像可知2k?M故2M?k故选D。(4)[5]加速度与力大致成正比,保证小车质量相同,由匀变速直线运动的规律可知1x?at22故完成该实验需要满足运动时间相同、小车质量相等。故选AB。,需要进行模拟实验。假设在某次实验中一辆电动车从静止开始先以2m/s2的加速度匀加速直线行驶5s,再匀速行驶10s,然后以5m/s2的加速度匀减速刹车。求:(1)电动车5s末的速度v;(2)电动车在整个实验过程中的总位移x。【答案】(1)10m/s;(2)135m【解析】【详解】(1)5s末的速度v?at?10m/s(2)刹停所需时间为0?vt??2s3?a?电动车在整个实验过程中的总位移11x?v?t?vt?vt?,某同学利用无人机玩“投弹”游戏。无人机以v?6m/s的速度水平向右匀速飞行,某时刻从0无人机上释放一小球,此时无人机与水平地面的距离h?20m,空气阻力忽略不计,g取10m/s2。求:(1)小球落地点与释放点之间的水平距离x;(2)小球落地时速度v的大小和与水平方向的夹角?(可以用三角函数值表示)。:..10【答案】(1)12m;(2)v?2109m/s,tan??3【解析】【详解】(1)小球从无人机上释放后做平抛运动,竖直方向有1h?gt22可得2h2?20t??s?2sg10则小球落地点与释放点之间的水平距离为x?vt?6?2m?12m0(2)小球落地时竖直方向分速度为v?gt?10?2m/s?20m/sy则小球落地时速度的大小为v?v2?v2?62?202m/s?2109m/s0y小球落地时速度与水平方向的夹角满足v10tan??y?,筷子是中国人常用的饮食工具。如图乙所示,用筷子夹质量为m的小球,筷子与小球球心均在同一竖直平面内,且筷子和竖直方向的夹角均为?,重力加速度为g。(1)若不计小球和筷子之间的摩擦,求小球静止时每根筷子对小球压力F的大小;NmgF?(2)若不计小球和筷子之间的摩擦,每根筷子对小球压力的大小为,求小球此时的加速度a;Nsin??(3)若小球与筷子之间的动摩擦因数为,最大静摩擦力等于滑动摩擦力。为使小球不下滑,求每根筷子F对小球压力的最小值。N小:..mgmg【答案】(1);(2)g,方向竖直向上;(3)2sin?2(sin???cos?)【解析】【详解】(1)不计小球和筷子之间的摩擦,根据受力分析可知2Fsin??mgN解得mgF?N2sin?(2)不计小球和筷子之间的摩擦,根据牛顿第二定律2Fsin??mg?maN解得a?g方向竖直向上。(3)筷子对小球的压力太小时,小球有下滑的趋势,最大静摩擦力沿筷子向上,如图所示。小球平衡时,有2Fsin?+2Fcos??mg,F??FNffN联立解得每根筷子对小球压力的最小值mgF?N小2(sin???cos?),一水平传送带以v?3m/s的速度顺时针转动,左右两端A、B间距离L?9m,右端B点与:..水平台面平滑对接,水平台面上有一个倾角为45°、高度h?(水平台面与斜面由平滑圆弧连接),斜面的右侧有一固定的水平桌面,桌面左侧放有一木板(厚度不计),右侧固定一弹性竖直挡板,v从A点滑上传送带,到达B点木板与挡板碰撞后会原速率返回。现有一可视为质点的物块以水平初速度0时的速度大小为v?27m/s,物块离开斜面后恰好在它运动的最高点滑上木板。,物块与传送带之间的动摩擦因数??,其212它接触面间的摩擦均不计,g取10m/s2。求:v的大小;(1)物块初速度0(2)桌面与台面之间的高度H;(3)若物块始终不滑离木板,木板与挡板仅能发生一次碰撞且木板左端不会离开桌面,求木板的最短长度s和最初木板右端与挡板距离x的范围。99v?8m/s;(2)H?;(3)s?m,x?m【答案】(1)0416【解析】【详解】(1)由于物块到达B点时的速度大小为v?27m/s?v?3m/sB可知物块在传送带上做匀减速直线运动,加速度大小为?mga?1?2m/s2m根据运动学公式可得?2aL?v2?v2B0解得v?8m/s0(2)物块在斜面上滑过程,做匀减速直线运动,加速度大小为:..mgsin45?a???52m/s2m根据运动学公式可得h?2a??v?2?v2sin45?B可得物块离开斜面时的速度大小为v??32m/s物块离开斜面时的水平分速度和竖直分速度分别为v?v?cos45??3m/s,v?v?sin45??3m/sxy物块离开斜面后恰好在它运动的最高点滑上木板,竖直方向有v2?h?y??h??h?(3)物块刚滑上木板时,在摩擦力作用下,物块做匀减速直线运动,木板做匀加速直线运动,由于两者的质量相等,则两者的加速度大小相等;若物块始终不滑离木板,木板与挡板仅能发生一次碰撞且木板左端不会离开桌面,可知木板与挡板发生一次碰撞后,物块和木板均做匀减速直线运动,且加速度大小相等,最终两者速度刚好同时减为0,则碰撞前两者已经达到共速。共速前,两者的加速度大小均为?mga?2?2m/s22mtv设从物块滑上木板经过时间,两者达到共速,则有共v?v?at?at共x22解得33t?s,v?m/s4共2此过程,物块发生的位移大小为v?v27x?x共t?m物216木板发生的位移大小为0?v9x?共t?m板216:..物块相对于木板向右发生的位移大小为9?x?x?x?m1物板8从木板与挡板发生一次碰撞碰撞到两者同时停下来,物块相对于木板向右发生的位移大小为v2v29?x?x??x??共?共?m2物板2a2a822则木板的最短长度为9s??x??x?m124最初木板右端与挡板距离的范围为9x?x?m板16

江苏省苏州市2023-2024学年高一上学期期末学业质量阳光指标调研试题精品 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

相关文档 更多>>
非法内容举报中心
文档信息
  • 页数22
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人小屁孩
  • 文件大小4.32 MB
  • 时间2024-04-15