福建省2024届高三11月大联考语文试题及答案.pdf

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厚。③中“达摩克利斯之剑”又称“悬顶之剑”,指时刻存在的危险,常怀危机意识,表明“我”荆条的对敬畏之感。④意在高度概括“负荆请罪”故事的精神内涵,启示人们哪怕出身卑微,也要心怀家国大事,谦诚自责,勇于担当。,“我”在发现荆条后依次产生了哪些感受?请加以梳理概括。(4分)《病梅馆记》与“负荆请罪”的内容,分别有什么作用?请结合文本简要说明。(6分)二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)阅读下面的文言文,完成10~14题。材料一:陶庵记归有光余少好读司马子长书,见其感慨激烈、愤郁不平之气,勃勃不能自抑。以为君子之处世,轻重之衡,常在于我,决不当以一时之所遭,而身与之迁徙上下。设不幸而处其穷,则所以平其心志、怡其性情者,亦必有其道。何至如闾巷小夫,一不快志,悲怨憔悴之意动于眉眦之间哉?盖孔子亟美颜渊,而责子路之愠见,古之难其人久矣。已而观陶子之集,则其平淡冲和,潇洒脱落,悠然势分之外,非独不困于穷,而直以穷为娱。百世之下,讽咏其词,融融然尘查俗与之垢俱化。信乎古之善处穷者也。推陶子之道,可以进于孔氏之门。而世之论者,徒以元熙易代之间,谓为大节,而不究其安命乐天之实。夫穷苦迫于外,饥寒惛于肤,而性情不挠,则于晋、宋间,真如蚍蜉聚散耳。昔虞伯生慕陶,而并诸邵子之间。予不敢望于邵而独喜陶也,予又今之穷者,扁其室曰陶庵云。(有删改)材料二:与潘子实书归有光有光顿首,子实足下。顷到山中,登万峰,得足下读书处,徘徊惆怅,不能自归。深山荒寂,无与晤言;意之所至,独往独来。思古人而不得见。往往悲歌感慨,至于泪下。科举之学,驱一世于利禄之中,而成一番人材世道,其敝已极。士方没首濡溺于其间,无复知有人生当为之事。荣辱得丧,缠绵萦系,不可解脱,以至老死而不悟。足下独卓然不惑痛流俗之沉迷勤勤恳恳欲追古贤人志士之所为,考论圣人之遗经于千百载之下。以仆之无似,至仅诲语累数百言。感发之余,岂敢终自废弃!又窃谓经学至宋而大明,今宋儒之书具在,而何明经者之少也?夫经非一世之书,亦非一人之见所能定。而学者固守沉溺而不化,甚者又好高自大,听其言汪洋恣肆,而实无所折衷。此今世之通患也。故欲明经者,不求圣人之心,而区区于言语之间,好同而尚异。则圣人之志,愈不可得而见矣。足下之高明,必有以警愤愤者。无惜教我,幸甚!(有删改),请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑,每涂对一处给1分,涂黑超过三处不给分。(3分),不正确的一项是(3分)A.“勃勃不能自抑”与“抑王兴甲兵”(《齐桓晋文之事》)两句中的“抑”意思相同。,文中是确实、实在的意思,与“烟涛徽花信难求”(《梦游天姥吟留别》)中“信”的意思相同。,敬辞。古代下称上或同辈相称都可用足下,如“再拜献大王足下”(《鸿门宴》)。D.“其敝已极”与“因人之力而敝之”(《烛之武退秦师》)两句中的“敝”意思不同。,不正确的一项是(3分)《史记》,看见文章的内容情感愤激等,引出君子处世当以自我的内情感心态度来作为对事物加以权衡的标准、尺度的看法。、洒脱自然的气息,认为陶渊明不为贫困所扰,陶渊明推广他的乐天安命做法就可以算是孔子的门徒了。,他批评那些为取得功名利禄,而将自己一生沉溺于荣辱得失之中的士人,他赞赏追慕先贤的潘子实。。经典不是一个朝代的书籍,也不是仅凭一人的见解就能界定的。学****的人不能顽固保守,不知变化。。(8分)(1)则所以平其心志、怡其性情者,亦必有其道。(4分)(2)故欲明经者,不求圣人之,而心区区于言语之间,好同而尚异。(4分),请结合《陶庵记》与《项脊轩志》简要说明。(3分)(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)阅读下面这首宋词,完成15~16题。沁园春·维扬作①刘克庄辽鹤②重来,不见繁华,只见凋残。甚都无人诵,何郎诗句③,也无人报,书记平安④。闾里俱非,江山略是,纵有高楼莫倚栏。沉吟处,但萤飞草际,雁起芦间。不辞露宿风餐。怕万里归来双鬓斑。算这边赢得,黑貂裘敝,那边输了,翡翠衾寒。檄草流传,吟笺倚阁,开到琼花亦懒看。君记取,向中州差乐,塞地无欢。[注]①嘉定十一年金兵侵宋,宋下诏伐金,词人投笔从戎,随尚书李珏巡边至扬州。②辽鹤:《搜神后记》载,辽东人丁令威学道后化鹤归辽。③何郎:南朝何逊。何逊曾在扬州任职,作诗清雅,多为名流所称。④杜牧在维扬帅牛奇章幕,多微服逸游。为防不测,牛奇章派人暗随并报告,报帖云:“杜书记平善。”,不正确的一项是(3分).“辽鹤”的典故,既表明词人重回扬州之事,也引起了繁华不再的慨叹。B.“甚都……平安”写故友如今已不在,无人赏识自己,主要表达世无知音的孤独。C.“露宿风餐”写出辛苦之状,而“不辞”则将情感振起,表现昂扬向上的情绪。,下片以“这边”“那边”对举,显示出词人的抱负和襟怀。《扬州慢》都写了扬州残破的景象,请简要概括二者的不同用意。(6分)(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)。(6分)(1)贾谊《过秦论》中,“_▲_,_▲_”两句写由于秦始皇强大的军事威慑力,北方的“胡人”不敢南下、勇士不敢动武来报仇。(2)苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中,“_▲_、_▲”两句既写出了妻子独卧黄泉之下的孤苦冷清,又写出了词人与妻子不能互相倾诉的悲哀。(3)杜甫《客至》中,“_▲_,_▲_”两句描写居住地的景色,清丽疏淡,与山水鸥鸟为伍,显出与世相隔的心境。三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用Ⅰ(本题共2小题,7分)