唐伟东三年(2)班教学手册.doc

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受秋天的美好。教学重点:读懂课文,一边读一边想象,充分利用生活积累,体会秋天的风采,感受秋天的美好,引导学生有感情地朗读,读出秋天的韵味,读出秋天的美好,在理解、朗读、背诵中,积累语言。教学难点:读懂课文,一边读一边想象,充分利用生活积累,体会秋天的风采,第四单元教学目标:1、会写40个生字、会认30个生字、正确读写56个词语。2、正确流利的朗读课文。背诵部分课文。3、初步培养学生科学的思想方法和学会正确的观察方法。4、在“日积月累”中要求学生读背反映四季瓜果蔬菜的农谚。5****作”则让学生写一则观察日记。教学重点:培养学生留心观察周围事物,学写观察日记。步培养学生科学的思想方法和学会正确的观察方法。教学难点:培养学生留心观察周围事物的方法,学会坚持、细心、多角度观察事物。第五单元教学目标:1、会写40个生字、会认36个生字、正确读写50个词语。2、正确流利的朗读课文。背诵部分课文。3、让学生认识古代大思想家孔子和老子;让学生了解我国古代劳动人民对创造天地的一些神奇想象;让我们对古代文化的灿烂和古代劳动人民的聪明才智拍案叫绝;。教学重点:1、正确流利的朗读课文。背诵部分课文。2、了解中华传统文化的博大精深,进一步加深热爱祖国文化的情感和增强民族自豪感。3、指导学生开展好综合性学****活动。激发学生的探索兴趣和求如愿望,指导学生做好分工合作的准备工作,鼓励学生用自己喜欢的方式汇报活动成果。教学难点:指导学生开展好综合性学****活动。激发学生的探索兴趣和求如愿望,指导学生做好分工合作的准备工作,鼓励学生用自己喜欢的方式汇报活动成果。第六单元教学目标:学****本组课文,可以将新旧两方面的知识联系起来,使学生进一步了解祖国的山河壮美。学****古诗,要读懂词句,理解内容,体会作者表达的思想感情。学****其他三篇写景的课文,要引导学生学****作者观察和表达的方法,在充分的阅读中,领略美丽的自然风光,体会作者的思想感情。在学****过程中,还要注意引导学生搜集有关资料,加深对祖国山河的了解。同时,指导学生掌握一些积累语言的方法,培养学生积累语言的****惯。教学重点:1、会写31个生字、会认22个生字、正确读写36个词语。2、正确流利的朗读课文。背诵部分课文。3、“读读背背”古代大诗人游历祖国大好河山时留下的千古名句。4、让我们随着课文的学****去感受祖国的美丽和富饶。6、指导学生掌握一些积累语言的方法,培养学生积累语言的****惯教学难点:学****古诗,要读懂词句,理解内容,体会作者表达的思想感情。学****其他三篇写景的课文,要引导学生学****作者观察和表达的方法,在充分的阅读中,领略美丽的自然风光,体会作者的思想感情。在学****过程中,还要注意引导学生搜集有关资料,加深对祖国山河的了解。同时,指导学生掌握一些积累语言的方法,培养学生积累语言的****惯。第七单元教学目标:1、会写41个生字、会认27个生字、正确读写44个词语。2、正确流利的朗读课文。背诵部分课文。3、指导学生学****本组课文,要边读边想,能联系上下文理解词句,读懂课文内容,初步受到科学的思想方法的教育;体会课文中的词句在表情达意方面的作用;指导学生搜集有关资料;继续培养积累语言的****惯。教学重点:正确流利的朗读课文。背诵部分课文。指导学生学****本组课文,要边读边想,能联系上下文理解词句,读懂课文内容,初步受到科学的思想方法的教育;教学难点:体会课文中的词句在表情达意方面的作用;指导学生搜集有关资料;继续培养积累语言的****惯。第八单元教学目标:1、会写41个生字、会认23个生字、正确读写50个词语。2、正确流利的朗读课文。背诵部分课文。3、通过学****引导学生发现:只要我们献出自己的爱,生活一定会变得更美好。教学重点:会写41个生字正确流利的朗读课文。背诵部分课文。教学难点:通过学****引导学生发现:--《我们的民族小学》2、《金色的草地》-、《槐乡的孩子》语文园地一考试、-、《灰雀》6、《小摄影师》-、《奇怪的大石头》8、《我不能失信》语文园地二考试、--、《古诗两首》10、《风筝》-、《秋天的雨》12、《听听,秋的声音》语文园地三考试、-、《花钟》14、《蜜蜂》-、《玩出了名堂》16、《找骆驼》语文园地四考试、-、《孔子拜师》18、《盘古开天地》语文园地五考试、-、《赵州桥》20、《一幅名扬中外的画》 语文园地五考试、讲评6