教师的实习报告集锦9篇.docx

该【教师的实习报告集锦9篇 】是由【芝士酒是力量】上传分享，文档一共【35】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【教师的实习报告集锦9篇 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。教师的实****报告集锦9篇老师实****报告。自古圣贤之言学也,咸以躬行实践为先,在经济进展快速的今日。我们会频繁使用到报告,撰写报告,有利于更清楚地梳理工作项目,你有没有在收集报告范文?以下内容标题为《老师的实****报告》,是我为您特意收集,或许本文能为您供应肯定关心!老师的实****报告篇1时间匆忙,两个月的实****期即将结束。在这两个月里,我觉得自己付出了许多同时也收获了许多,这些都是我珍贵的财宝。一、感谢实****曾经在上高校填志愿选专业的时候,别无选择的我在填写平行志愿是无可奈何的为了上高校选择了师范,那时的我天真地以为凭我一个高校本科生当个学校数学老师是完全不成问题的。但是随着自己年龄的增长以及对社会的了解不断增多,现在的我更加地发觉本科生当个学校数学老师也是很困难的。我不是一个面对生疏的人、生疏的环境会可怕的女孩,所以一进辅延实****不到两天我就已经完全接手了我所在的实****班级的同学,适应的很快。也正由于如此,师傅很观赏我,也很喜爱我,给我供应了许多机会,不管是教学上的还是社会交际上。实****快结束了,留给我的回忆却是丰富的,感谢这次实****给我供应了如此多的平台,感谢师傅对我的信任,让我有机会参与了很多曾经无法企及的事情,接触了曾经不行能接触到的人。这次的实****让我对自身有了更进一步地熟悉,对过去的一些事情有了全新的熟悉,对老师的熟悉也有了全新的转变,让我熟悉了自我,学会了顽强,学会了合作,学会了学****懂得了付出,懂得了虚心,懂得了不断前进。二、实****成果(一)专业成长在这次实****中我觉得我最大的收获就是在专业上。对于我来说我最大的缺陷就是对教材的处理不是很到位,老是把握不住教材。第一天跟师傅去听课就感觉这课和我们在学校教的完全不同,对教材的处理上师傅并不完全依靠教材,但又不偏离教材,课堂效率极高。当天我就打算第一周我就不上课,光听师傅上课。一周的课听完后才让自己找到了感觉。其次周才跟师傅提出上课。第一次上课我没有害怕,没有缩手缩脚,只是自己也明显感觉到我存在的问题许多,同学的精神不是全集中在听我讲课上,可以说第一次上课我是失败的。很感谢师傅马上对我的不妥之处进行了指正,让我明白了我的症结在哪儿。从那以后每当学校有公开课我就会去听,师傅的课一节不缺去听。每次我上课,师傅在下面听,帮我找问题,上完课,师傅就教我怎么处理各个环节。渐渐的,我发觉我上课时同学也开头乐观起来,我的教学力量开头渐渐提升了。(二)挑战自我这次实****我感觉让我熬炼了很多,由于学校今年突发状况太多,学校老师突然生病或者有事情,恰巧有一位英语老师病了,请假一周,同学的英语课没有人上,师傅想到了我的专业是小教双语,于是让我跨学科去代英语课,也不知道为什么我当下就同意了。接手以后才发觉有一班级两个班的英语,还有五班级的两个班的英语都要我来上,既跨学科还跨班级,这该是多么大的挑战呢?我没有过多的考虑,每天还是照样管我的数学实****班级,然后就是上四个班的英语,虽然那几天?非常疲劳,但是我是坚持挺了下来,给自己接触不同班级的机会,也给自己一个更高的挑战平台,实践证明我能行,并精彩地完成了每个班的教学任务。(三)真情互动都说一般同学对实****老师总不会有可怕的感觉,也不是很敬重实****老师,究竟实****老师不是他们真正的任课老师,任凭一些也没什么大问题。我不是那种温顺的'老师,一般不怎么笑,但也不很严峻的那种,跟同学的亲和力还是?非常好的,属于用真心去关注每一个同学的那类老师。每天我都比师傅早到校,早进办公室,早进班级批作业,有时作业就我全权负责,每天我都会把同学做错的总结出来,把全对的同学报出来进行即时表扬,不好的进行批判,错题集体在早读课就讲解掉,在新课前把家庭作业的错题都批掉,中午吃好饭就到教室批课堂作业,同样的方式:准时查漏补缺,今日内容今日把握,不会的单独辅导。教了十天刚好就是老师节,那天我被同学的鲜花和礼物着实感动了一把,即使只是同学自制的贺卡,不很精致,我一样感动,由于我的付出有了回报,只有十天,我就感受到了做老师的价值,每天和同学在一起我感到?非常愉快。(四)团队力气曾经我只知道企业的进展需要团队的合作,没有想到这次实****让我意识到老师专业的进展也是需要团队的力气的。这次恰巧遇上省的学校老师技能大赛,我校的老师参与了竞赛。上课内容为学校数学第十二册的用方向和距离确定位置。这节课在最初师傅就带我去听试讲,听评课,第一次听时,我觉得我根本没有听出金老师的思路,但是我也不好说,只是用心听其他专业老师的评课,在多次试讲、多次评课、多次修改之后,最终老师出线了,代表我们无锡参与省里的竞赛。这节课打磨的全过程我见证了,这让我感受许多:一个人的才智是有限的,但团体的力气却是无限的。作为老师,即使你在力量强,在平常的教学中,我们都应当多和同行探讨专研才能更好的提升自我。由于这次实****让我由生嫩的同学开头向稳重而又成熟的老师角色转变。这段短暂的实****时间是我最漂亮而又难忘的一段人生回忆。在今后的日子里我将带着这份踏实的态度和专研的精神走上教学岗位,同时以乐观、开朗、乐观地心态对待生活,笑对人生。老师的实****报告篇2近两个月的老师实****有苦也有乐,在这次实****中我积累了许多对班级管理的阅历。我的实****内容可概括为两大方面。一、教学活动。二、班主任对班级的管理。教学,所谓的教与学,怎样去教的问题远不像我想象的那么简洁。学校原则上是不允许实****老师代课带班的,所以我在实****的最终一个星期才担当了办主任一职,?非常愉快能接此任来熬炼一下自己,但面对各有主见的高中生,无论从教学方面还是从班级管理方面,我都感到力不从心。记得第一次上讲台试讲,后面有指导老师听课,心里很紧急,在上课的过程中由于对多媒体的操作不够熟识耽搁了几分钟。对于文章的理解和对感情的把握同学各抒己见,并且有的同学提出很有新意和难度的问题,我当时只是把握了自己备好的内容,对于急性的问题有点手足无措,所以是整个课堂气氛一下子变得尴尬,最终有指导老师对同学提出的问题做以解答。另一方面,自己对课文上下段落的连接显得很牵强,由于落差过高校生的思维跟不上,在我提出问题之后消失了冷场的现象。由于自己的一般话水平不是太高,虽然课下读了许多次课文,但在读课文的过程中消失了字音读不准的状况,同学给我提出。一节课下来,我没有完成一课时的教学内容,感觉很失败。指导老师给我指出了我上课过程中所存在的不足,并给我提出了解决问题的方法,鼓舞我连续努力。我反思自己的不足,在其次次上课时课堂上的气氛就好了许多,一个星期下来,自己也总结出不少教学应当留意的问题,应当算是收获不少吧!高中生并不像学校生那样好管理,在我接管班主任期间就消失了许多麻烦的问题。的问题就是高中生谈恋爱。同学处于心理、生理成长与发育的关键阶段,他们对于爱情的熟悉过于模糊,开头是同桌,由于学****的紧急和压力过大,平常有一些不开心的事情在下课后可能与同桌说一说,十七八岁的异性同桌,对于对方心里的隐秘有着极大的爱好和奇怪???心,鼓舞对方把自己欢乐或哀痛的事情说出来,时间一长就感觉对方能够倾听自己的心声,很贴心,他们把这种友情理解成了所谓的爱情,所以在班里消失了许多同桌恋,这种现象对同学的学****造成了不良影响。在上课的过程中我发觉有些同学不仔细听讲,同桌之间窃窃私语,我私下里找他们谈话,上课时态度有所好转,但令我惊讶的是,班里的两个男生由于一个女孩大打出手,其中一个男生头破血流。面对这种大事我不知道该怎么处理,最终交给了指导老师,指导老师告知我遇到这种状况不要慌,首先到校医室准时处理受伤同学的伤口,然后再通知家长讲明事情原委,谈明负责医药费一事,对于同学应实行说服教育,写检查检讨的方式。听指导老师说这两个同学的家长比较好沟通,以前他遇到过许多不好沟通的家长,我想自己还是经受的太少,面对打架大事还是不够冷静,以后要再接再厉。我?非常愉快在我带班的一个星期里能够指导同学们参与学校组织的“星星火炬”英语朗诵赛,由于平常学****任务繁重,同学缺少参与集体活动的时间,这一次的朗诵赛给紧急了很久的同学们供应了一个展现自己和放松一下自己的机会,所以同学们在预备阶段表现乐观,很有热忱。我给同学们搜集材料,根据他们的意思我们共同排练了诗朗诵。竞赛的时候同学们个个都变现的?非常好,无论是着装、面部表情,还是发音都?非常好,真是功夫不负有心人,经过了一个星期的练****我们班取得了竞赛一等奖并进入了县里的组织的“高中生英语朗诵大赛”,在和同学们的交往中我发觉他们并没有我想象的那么难管理,其实只要专心去和同学沟通、沟通,深化地了解他们,绽开班主任工作就不会那么难了。我们语文小组的教研活动每周二下午进行,在教研活动中我学****了各个老师有关教学和班级管理的学问,了解到如今的课堂应当实行同学为主,老师为辅的教学,事实上在我们的实际教学中也已经开头?非常好地贯彻这一理论。在众多的教学法中我觉得小组合作法是最有效的,在课堂上总是避开不了有一部分同学会走神,以小组为单位研讨问题,能够促进一部分相对来说基础较弱的后进生乐观学****即使他学不到多少书本上的学问也可以培育他们的团体合作意识,为将来走入社会大好良好的基础。人生的每一次付出都会得到应有的回报,经过这次短暂的实****我学****了许多意想不到的东西,作为一个将来的老师,我想这些阅历和学问对我来说将是一笔难得的财宝。不管怎样,在以后的学****生活中还要再接再厉!老师的实****报告篇3在许多许多的第一次中,我开头了我的教育实****XX年9月6日至XX年11月7日,我在如皋师范附属学校进行教育实****两个月的实****工作,我学到了不少在高校理论课本上无法学到的教育教学的方法和手段。通过这次教育实****老师和班主任的工作让我体会到了教育的辛苦和欢乐。这次实****的工作主要分成两大块:教学实****工作和班主任实****工作,另外我还做了一个高中英语课多媒体帮助教学现状的调查。任务完成状况如下:1、教学任务。在教育实****的八周内,我分别听取了指导老师蔡慧芝老师的5节信息技术课,其他信息信息技术老师授课2节;听取组内同学讲课16节,组外同学讲课12节;共完成了4个新课的实****教案。备课我们实行的方式是小组内整合,就是每位成员先自己查找资料,想好教学的大体思路并作出ppt课件,然后我们一起试讲、争论并确定学问的重难点等,然后再各自依据需要修改并制作自己的课件,这样做的一个好处就是能集合大家的意见和思路,使教案的无论从方法还是内容以及讲授技巧创新性等都比较好,虽然花费了我们大量的时间来争论和写教案做课件,但我觉得挺值得。在上课方面我们每次上课之前都要抽出时间进行小组内部的三轮试讲,除了小组内大家相互提出意见和建议外,指导老师也很负责基本上每次都听并赐予意见,我们通过试讲准时地发觉问题,查找应对策略,这样更有利于我们的讲课,我们胜利的完成教学任务这一事实也证明白这一点。2、班主任工作。在日常方面,根据要求每天7:10按时到班,检查班级状况并督促每天的早读状况;和班级同学一起参与每周一的升旗仪式、检查每天的眼保健操;中午,管理班级的午休秩序;傍晚,监督班级值日和晚自****平常,留意和同学们的沟通,解决他们的学****生活中遇到的一些问题,也通过网络等加强沟通,并通过个别访谈的方式了解同学所遇到的各类的问题,同时还了解学校德育工作的特色等为教育调查做预备,乐观协作学校的各项活动。班主任实****期间,我依据调查并结合实际,给同学们开了三次班会,其中两次为主题班会,特殊是“心有灵犀---沟通、赞美”主题班会的内容以结合嬉戏的形式达到了较好的效果。更值得一提的是在班主任吴玉丹老师出差期间,组织、支配同学进行体育节和运动会各项事宜的预备,在高一(10)班精彩的运动会战绩中落下了圆满的帷幕。3、教育调查。我的教育调查是有高中英语课多媒体帮助教学现状的调查,我们小组成员各自的的调查问卷大纲经过指导老师的批阅修改后打印出调查问卷,走访同学进行抽样调查,最终统计调查结果并撰写教育调查报告。作为一名老师,首先上好课是最基本的要求。虽然在上个学期我们也学过《课堂教学技能训练》、《信息技术教学法》等课程,也进行过微格教学和模拟课堂,在教育实****之前也去过温州中学见****但真正的中学教学对我来说还是第一次。从同学转变为老师,这之间需要付诸许多的努力,经过这次教育实****我收获了许多,情愿同大家一起共享。听课。我仔细阅读了教材中的相关章节,思索假如是我来讲我会怎么讲。到了听课时,我会仔细做好听课笔记,听课的重点是留意任课老师讲解过程中与自己思路不同的部分,以汲取老师的优点。同时简洁登记自己的怀疑,想老师为什么会这样讲。每个老师各有特点,都有值得我学****的地方。同时,我留意同学的表情反应,而思索以后我要以怎样的形式方法去上课才能达到良好的效果,也就是“备同学”。信息技术原来就是一门探究性很强的科目,所以假如老师一味的讲解一方面会显得枯燥,另一方面同学也没有爱好听讲,更达不到他们自己探究发觉的目的,作为一门工具学科,我们必需通过尽可能简洁、轻松的操作培育使用计算机,解决问题的力量。所以每堂课我们都花费很大的精力去细致的备课,有时候做到很晚但我们觉得值得。上课。我一共上了4节课,基本上达到了预期的效果,但是每堂课还是有需要改进的地方,我们都会在课后对前一次的课进行争论总结,争取在下一次课中弥补。在教学的整个过程中,我仔细听取指导老师和同组同学的意见和建议,我觉得他们给了我许多的关心与支持,使我不断进步。每次课都会有消失不同的问题,这不仅在我现在实****的时候会遇到,以后走向工作岗位也是如此,必需在不断的失败、不足中进步,最终才能成为一名的好老师。班主任工作。一个班级就像一个大家庭,而班主任就是这个家庭的家长,在注意教学工作的同时,我也始终在努力做好班主任的工作。班主任交付了一些工作任务都按时仔细的完成,监督早自****眼保健操,午自****及值日工作,还和他们一起值周。在这一个月的班主任生活中,我渐渐能叫出每一个同学的名字,并了解同学的性格,特长以及优缺点,我想这是作为一个班主任的基本要求。我运用教育学,心理学学问处理同学中消失的问题,比如开展有益的班级活动,与同学交伴侣,做好同学的良师益友。老师的实****报告篇4带着对美妙将来的向往和盼望,我来到了幼儿园开头了我的实****生活。幼儿园高雅的环境,和孩子脸上那天真的笑容给我留下了深刻的印象。刚刚走出学校大门的我除了在学****时期进行过见****之外,可以说毫无工作阅历。面对新接手的工作,面对那么多的孩子,我觉得毫无头绪,不知工作应当从哪里下手,站在旁边看着老老师们,。于是,我努力学****努力尝试自己独立带班。经过几次之后,我的紧急的心理才渐渐退去。这还是工作的第一步。新老师面临的最大问题是不熟识教材,也不知道应当怎么上课。对此我的心里非常焦急,生怕由于上得不好而影响了幼儿对学问的把握以及对我上课的爱好。所以,我每次都仔细的备课,查阅资料把自己的教案写好。除了听课之外,平常我也常常向我班主班老师以及其他老师请教教学上的问题。这些老师都特别热忱的帮我解答,特殊是我所在班里的老师,使我获益匪浅。从中我也明白了,学问和阅历不是自己从天上掉下来的,必需发扬勤学好问的精神,把自己当成同学一样,乐观吸取四周其他老师一些先进的东西,才能提高自己的水平。此外,我们也组织了集体备课活动,这些活动使我明白了教学的目标和方向。要做一名合格的老师,除了有良好的教学阅历外,最重要的是应具备良好的职业道德。为此,我始终用自己的爱心,去热忱的关怀身边的每一位孩子。在幼儿的个人卫生方面,不怕脏、不怕苦、不怕累,要象孩子的母亲一样关怀和爱惜他们。在实****期间我始终以仆人公的态度,乐观帮助班上的老师完成各种工作,遵守实****所在学校的各项规章制度。得到了园领导、指导老师,乃至家长的全都好评,给我自己的工作注入了新的动力。