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小班班级工作计划下学期例文.docx


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】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。小班班级工作计划下学期例文幼儿园下学期工作方案。阅历告知我们,胜利是留给有预备的人。在幼儿园老师的平常工作生活中,会常常需要提前预备参考资料。资料是时代的记录,它是产生于人类实践活动。资料可以作为参考给我们一些学****工作灵感。所以,您有没有了解过幼师资料的种类呢?下面是我为大家整理的“小班班级工作方案下学期例文”,信任您能找到对自己有用的内容。【篇一】小班班级工作方案下学期例文一、班级状况分析本学期本班共有28名宝宝,其中男孩18名,女孩10名。经过上学期的学****大多数宝宝已经养成了肯定的生活****惯,虽然有一部分宝宝没有上过幼儿园,但是哭闹的现象很少,不会特殊惧怕上幼儿园,我们急躁的为宝宝付出,使宝宝尽快的熟识幼儿园的一日生活,并且喜爱上幼儿园,在保证宝宝平安的基础上,我们将加强培育宝宝良好的常规和生活自理力量。二、指导思想本班老师将依据《园务工作方案》,深化学****幼儿园老师岗位职责与规章制度》、《幼儿园保教工作量化评估细则》、《保教人员工作程序要求》等各项规章制度。在工作中,坚持做到“三定”、“四统一”、“五备”,结合本班宝宝的年龄特点共性差异和课程的实践,从幼儿平安、托班保育、教育教学、卫生工作和家长工作这几方面开展工作。三、班级工作重点(1)重点做好保教结合的工作,以一日生活为主线,使幼儿各方面得到进展。(2)关心宝宝进一步熟识幼儿园的生活环境,养成肯定的常规****惯,培育宝宝开心的心情,喜爱上幼儿园。(3)丰富宝宝动手、表达和审美方面的阅历,仔细开展每周三的艺术教育活动。(4)仔细做好班级平安工作。(5)班级老师努力提高自身的业务水平。四、工作月历表三月份(1)做好开学预备工作,关心新入园宝宝尽快适应幼儿园环境。(2)尽快建立班级常规,开展有序的一日活动。(3)乐观制定各类班级工作方案。(4)召开新学期家长会。(5)乐观完善班级博客。(6)开展感恩主题活动:我的好妈妈。(7)做好一月家长开放日活动。四月份(1)仔细做好换季时的各种疾病的预防消毒工作。(2)乐观开展春季趣味运动会。(3)开展清明节主题活动。(4)仔细做好班级宝宝行为****惯的养成工作。五月份(1)做好春夏季加强性消毒工作。(2)仔细组织宝宝参与幼儿园组织的绘画展活动。(3)组织宝宝参与幼儿园的消防演练活动。六月份(1)庆“六一”亲子活动及艺术展现活动。(2)做好学期末保教工作考核。(3)做好家访工作。(4)仔细开展艺术教育活动的展现工作。七月份(1)做好学期末家长开放日活动。(2)班级财产清理工作。(3)做好班级工作总结。【篇二】小班班级工作方案下学期例文依据小班幼儿年龄特点,以保育为主,针对我班幼儿制定本学期方案如下:一、一日活动方面班级三位老师齐心协力搞好班级卫生,每天做好清洁、消毒、通风工作,预防传染病的发生,合理地支配好幼儿的一日生活;日常生活中,教育幼儿不动插座、电板,以防触电;不将手指放在门、窗处,以防夹伤;留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼儿入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤。小班幼儿在环境中简单新颖。平常利用晨间谈话、教学活动、嬉戏活动,对幼儿进行浅显的平安常识教育,提高幼儿的平安意识和自我爱护力量。在常规培育中教育幼儿遵守活动规章,不携带危急物品参加活动(如:剪刀、玩具等尖锐物件),嬉戏中不做危急动作(如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自离开集体,同伴间友好相处,相互谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。二、做好三检工作晨检:一看二摸三查四问,主次班支配合理,交接班交代清晰,连接好。小班幼儿****惯把许多东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞的地方,在一日生活中时常认真留意,引导幼儿留意个人卫生,不把脏东西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不干净、变味发霉的食物;进餐时留意带刺带骨食物平安,以及乘热菜热汤时的平安事项。午检:眼不离幼儿,腿勤加强巡察,手勤,常摸一摸幼儿。检查幼儿不玩衣物(如:扣子、珠子、发夹、拉链等),不蒙头睡觉,不拿玩具、物件睡觉。晚检:分工明确,接待家长,组织幼儿,整理好卫生,断水断电,管理好班级物资。三、家园联系方面利用论坛、网校、电话、家园栏、家长会、来园离园接触等多种途径,对家进步行学问的宣扬,请家长乐观协作幼儿园做好平安卫生、保教工作,特殊是加强交通平安的重视,在接送幼儿时遵守交通法规。提示家长留意家居生活平安与家居活动环境平安(如:烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作),引导孩子记住父母姓名、电话号码等。来园、离园人流较大,小班幼儿简单被环境的爱好点吸引,所以来园时要求家长送到保教老师手中,并与老师相互问好,不在园内其他地方逗留;离园时要求幼儿与老师道别,并说明来接者的身份,不跟生疏人离开或擅自离园。眼观四路,要是家长自己在离开班级之后带孩子在园内大型玩具区玩,肯定要提示家长看好孩子。四、幼儿服药状况和自救力量的培育幼儿体质的不同类型,必需提示家长与老师准时沟通,请家长协作将需服用的幼儿药品上写明班级、姓名、剂量、时间等,交于幼儿园保健老师,由保健老师做好药品管理工作,以免幼儿误食,防止班级老师由于其他工作影响幼儿服药的时间。平常乐观协作医务室做好幼儿体检等各项保健工作,使幼儿能够健康健壮成长。设计一些活动,引导幼儿识别特别号码及这些号码的用途(如110、119、120),同时教育幼儿不行随便播打这些号码。训练引导幼儿识别方向,告诫幼儿不要轻信生疏人,若一人在家,不行随便开门。遇到危急时,教育幼儿学会躲避(如:发生火灾时的自救方法)。培育幼儿多做力所能及的事,加强幼儿自理力量的培育。时时刻刻提示自己,提示孩子,我们信任肯定可以让我们的孩子健康欢乐地成长。【篇三】小班班级工作方案下学期例文一、班级状况分析1、班级概况:本学期班级幼儿的人数没有变化,仍旧是男孩18人,女孩13人。半个多月在家的自由生活导致多数幼儿可能对在幼儿园里的生活作息时间有点生疏,新学期开头,幼儿在入园时心情开心,只有个别幼儿对上幼儿园有一些排斥的现象,不过在老师的安抚下很快进入状态,我们在这学期的开学初还需加强对孩子们的常规及礼貌教育。本学期顾清心小伴侣重新回到我们小二班,上学期由于生病缘由来园时间比较短,盼望能尽快适应幼儿园生活,尽快融入我们班集体。2、优势分析:(1)学****活动仔细专注,求知欲强我班幼儿的奇怪???心强,遇到事情喜爱问为什么。特殊是在集体教学活动,当老师向幼儿介绍一些新事物的时候,我班幼儿总能保持宁静,集中留意力。(2)参加嬉戏的乐观性比较高在幼儿园的一日活动中,幼儿能乐观参与嬉戏活动,有初步的角色意识。幼儿在嬉戏的过程中能体现一些初步的交往情节,不仅仅局限于某一个角色嬉戏,各个区域的嬉戏之间也有初步的交往和互动。(3)运动力量比较强幼儿能心情愉悦地乐观参与运动活动,在爬、跳、钻等动作技能进展方面进步较大。能自主选择自己喜爱的运动器械,对于球等运动小器械的一物多玩方面方式比较多样。大部分幼儿有肯定的运动意识,并且在老师的引导下能运用器械充分活动自己的身体。运动中在保教人员的提示下情愿休息、***、喝水。弱项状况及形成因素分析:(1)使用礼貌用语的意识比较薄弱经过一学期的引导和培育,幼儿在早上入园时能主动和老师打招呼,遇到其他班级幼儿打招呼的乐观性也?非常身高,并且在遇到其他班级的老师时在本班老师的提示下也能乐观打招呼。但本班孩子在入园和放学时不太能主动和保健医生和保安叔叔打招呼。特殊是在放学时急于找家长要卡,往往忽视排队和打招呼。另外在日常交往活动中,使用“请”、“感谢”等礼貌用语的意识还不够。这些还需要老师进一步的引导,所以本学期我们要连续加强幼儿文明礼貌方面的培育。(2)力量进展差异大上学期,发觉我班幼儿语言力量个体差异很大,虽然大部分幼儿在语言表述方面比较清楚,口齿也比较清晰,但是也有个别幼儿在活动中回答老师的问题时,语句比较简短,有的幼儿口音也比较重。语言表达力量比较弱的这些幼儿平常开口表述的乐观性不是?非常身高,口音比较重的幼儿来自外地,有时候家庭成员之间沟通也是用自己的方言,而不是用一般话进行沟通。力量的差异还体现在幼儿的生活自理力量,部分幼儿能在午睡之后独立穿衣但个别孩子任不能自己穿鞋子。并且在吃饭方面,大部分幼儿能自主就餐,并且就餐速度较快,但个别孩子人需要老师喂饭,并且有挑食现象。所以,在这学期的工作中,我们要有重点,分对象对幼儿进行引导,同时家园联系共同促进孩子力量的提高。3、个别幼儿状况分析:本学期将连续加强特别幼儿的护理工作,例如:牛姝雅小伴侣、蒋明谦小伴侣胃口好,每次就餐速度快,但由于自身偏肥胖,所以在午餐分饭时,留意少饭多汤。同时在户外运动时,适量加强运动量。同时蔡景轩、胡志瑞、朱颖雯、周靖捷小伴侣就餐****惯较差,就餐中简单消失挑食,不愿自己吃饭的状况,老师在随后的工作中加强对这几位幼儿的关注。4、家长状况:我班的家长文化水平基本上都是专科以上,通过一学期对家长的熟识和了解,发觉大多数家长对于孩子的教育观念方面也比较正确。而家长们对我们这个班级集体基本熟识,对幼儿园的活动、班级状况比较了解,对孩子的进展体验颇深。因此他们越来越支持我们老师的工作,使得我们进行的各种教育活动能顺当开展。当然我们也?发现,由于独生子女对孩子难免消失溺爱的状况,如周靖捷家长面对孩子消失的问题总是替孩子辩解,不能从解决问题的角度和老师沟通。另外,由于工作缘由不少父母对孩子的教育是心有余而力不足,有的父母缺乏教养孩子的阅历,更需要我们老师拓宽家园联系的方法与渠道,深化做好家教指导工作,使各位家长乐观发挥自身的教育作用。本学期,我们通过家访、飞信、电话、班级网页等多种渠道和途径乐观的和家进步行沟通,把孩子的在园状况跟家长准时做好反馈。让家长能准时地了解孩子的进展,并且与老师达成共同的教育目标。二、学期保教目标1、能正确洗手、自己穿***服、正确用餐及喝水。2、培育幼儿语言力量,懂得遵守集体生活中的基本规章。3、学****使用一些简洁的礼貌用语,会主动与老师同伴打招呼。4、懂得爱惜玩具及其他物品,尝试学****整理玩具及物品。5、会使用各种材料和器械活动身体,提高爬、走、跑等动作的协调性,获得身体基本动作的进展。6、能用一般话大胆表达自己的需求和想法,培育幼儿宁静倾听故事,仔细观看画面、翻阅图书等初步阅读力量7、引导幼儿大胆使用一些替代物以满意幼儿嬉戏的需要,培育幼儿思维的抽象性和变通性。8、引导幼儿对音乐嬉戏的爱好,引导其感受嬉戏中节奏、旋律的显著变化,并鼓舞其随着节奏的变化变换动作。9、引导幼儿尝试使用各种材料和工具,运用画、折、撕、粘等不同方法进行简洁装饰,表现熟识物体的粗略特征,并作简洁想象,体验美工活动的乐趣。10、引导幼儿观看四周环境中的不同物品,并尝试对其进行分类、对应、排序及发觉其不同的差异。三、本班专题讨论:小班角色嬉戏共享沟通的有效性的探究四、本学期幼儿自主嬉戏期望目标:1、幼儿能运用生活阅历,仿照、扮演角色。2、幼儿在嬉戏过程中能与同伴有肯定的交往行为。3、幼儿能,喜爱和同伴一起做嬉戏,学会共享、等待与轮番。4、幼儿能初步学****整理物品,养成物归原处的****惯。5、在嬉戏中,能有自己的想法,对玩法有自己的创新。五、每月班级重点保教工作:二月份:1、制定班级方案、开学典礼、开展元宵节活动2、稳定幼儿心情,关心幼儿回忆班级的同学,熟悉幼儿园的各个功能室还有熟悉老师阿姨们。3、利用儿歌、故事等形式,使幼儿学****正确洗手、吃饭、睡觉等生活常规。4、开展主题活动“我的幼儿园”和“好伴侣”。5、月末家进步课堂活动。三月份:1、全园幼儿庆“三八”节主题亲子活2、幼儿户外运动活动评比沟通。3、开展主题活动:“白天和黑夜”。4、月末家进步课堂活动。四月份:1、布置主题环境,添置个别化2、开展“小花园、雨天”系列主题活动3、月末家进步课堂活动4、开展平安周活动。五月份:1、布置环境2、平安周活动3、开展主题活动:“动物的花花衣”和“熊的故事”。4、月末家进步课堂活动。

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