六一儿童节活动策划方案 小学(十五篇).doc

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在整个庆六一活动过程中我们也发现了很多工作中的失误和不足,今后,我们要扬长避短,把工作做得更好,把活动做得更有声有色,让孩子们真正开开心心度过一个快乐详和的节日!六一儿童节活动策划方案六一儿童节活动策划方案小学篇三 “六一”儿童节是孩子们最重要的节日,为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日,以“贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神”为指针,弘扬中华民族传统美德,促进社会主义精神文明建设,培养幼儿良好的文明礼仪品质。 : 通过开展庆祝“六一”活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的'良好形象。 主题:庆缤纷“六一”展幼儿风采 口号:“我能行,我努力,我真棒!” 1、活动时间: xx月xxxx日早上9:00各班组织节目彩排;(9:00大班;9:50中班;10:40小班); xx月xxxx号早上9:00全园组织彩排; xx月xxxx日9:00节目正式演出。 2、活动地点:xx镇中心幼儿园 3、参与人员:全园幼儿、家长、教师。 4、组长:xxx 5、主持人:xx 6、安全工作:各班班主任、科任教师、门卫 7、医疗卫生:xx 8、音响设备:xx 9、后勤人员:xxx 1、家长代表讲话 2、幼儿文艺汇演 3、园长总结讲话 1、布置富有欢庆气氛的六一演出环境 2、以班为单位作好参加活动的准备 3、幼儿园准备活动奖品和礼品。 4、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书,引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。 (一)、庆祝大会 1、入场9:00以前完成(各班按指定位置坐好,主持人开场白) 2、园长讲话及家长代表发言 (二)幼儿文艺汇演。 1、文体节目表演 (1)目的:让幼儿在表演中感受节日的快乐,同时带给大家愉快地节日体验;培养幼儿大胆表达、表现的能力。 (2)要求:选材符合幼儿水平的体裁;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐良好。 节目单 一、小班《花与蝴蝶》舞蹈 二、大班《甩葱歌》舞蹈 三、中班《不是我的菜》舞蹈 四、小班《我爱我的幼儿园》合唱 五、中班《爸爸去哪儿》舞蹈 六、小班《我的身体》律动操 七、大班《水果拳》舞蹈 八、中班《自作聪明的小花猫》童话剧 九、大班《健康歌》舞蹈 十、小班《玩具进行曲》舞蹈十一、大班《童心的小鸟》,《小青龙》合唱十二、小班《锄禾》诗朗诵十三、中班大班《服装秀》 活动日程及人员安排 5月28号下午17:00 1、舞台背景设计 组长:xx 成员:xx 2、会场布置准备 组长:xx 成员:xx 5月29号下午17:00 1、会场整体布置:全体教职员工 2、安全工作:xx 3、卫生应急准备工作:xx 4、后勤保障工作:xx 5、秩序维持工作:家长代表 5月30日 1、7:30分化妆、换装(小班教室) 2、8:30分幼儿吃早点 3、9:00分文艺节目演出 4、演出完分发幼儿食品 5、家长代表、教职员工吃午饭 6、清理会场六一儿童节活动策划方案六一儿童节活动策划方案小学篇四 “六一”儿童节是孩子最隆重的一个节日,今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。 组长:x校长 组员:x主任、x辅导员及各班中队辅导员 通过开展庆祝“六一”系列活动,使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观孩子的节日庆祝活动中,进一步感悟孩子教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我校的'“六一”活动,进一步塑造本校的良好形象。 活动主题:学会合作、学会交往、学会感恩 宣传口号: 我有一双能干的手;保护我们的地球; 爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴,使孩子会说; 解放孩子的双手,使孩子会玩; 解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。 1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全校周围环境); 张贴宣传标语。时间:20xx年5月25日至20xx年5月31日 2、以班为单位选出一定比例的同学参加书法、美术、作文比赛。 (3——5年级,以感恩父母或尊重老师为主题)。每班5幅作品必须在5月28日前上交大队部。 3、6月1日上午8 :00———10:00进行全校庆六一文艺节目演出。 4、6月1日上午10:00———11:20开展校园趣味运动会: 项目: (1)运球比赛:排球,每班四人,男子女子各一组; (2)团结向前:两人绑腿跑,每班五组; (3)板凳运人:年级每班男女各五人; (4)单腿跑:班级内男女各12人; (5)拔河比赛:单双数班对抗赛(每班男女各五名,三局两胜)。 1、注意安全:服从负责老师的安排,按要求活动。 2、讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。 3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。 活动结束后,打扫干净活动场所。年级将组织检查评比。 4、讲纪律:统一着装(天热,着夏装; 天凉,着春秋装),戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。六一儿童节活动策划方案六一儿童节活动策划方案小学篇五 = 亲子教育是最有效的教育方法之一。今年我园打算设计一场亲子活动。通过这场活动,让孩子更深一层感受父母的关爱,让孩子与父母达成更进一步的默契。在活动过程中让父母和孩子一同展示自己的才华,享受合作成功的喜悦。从另一个层面讲,也对孩子及父母再一次感受体验环保的意义,促进孩子身心健康发展,进而扩大影响,以取得更好的社会认可度。 “我们有颗快乐的心” ; ; 、篮子、毛绒小玩具、弹珠、筷子、奖状、奖品等。 1、家长、孩子同步走; 2、空中传球; 3、宝宝在哪里; 4、网小鱼 1、家长、孩子同步走 场地:幼儿操活动场。 步骤:每五对母子作为一个小组,孩子在前,母亲在后。用两个小绳子分别系住母子的`左脚和右脚,中间相隔一米。教师喊“预备-----开始走”“一二一,一二一……”母子同时前进。看哪一对母子顺利到达终点。 规则:一为左腿,二为右腿;迈错腿者判出列;行走过程中,摔倒者出列。 2、空中传球 场地:操场 道具:海洋球、篮子若干。 步骤:三个家庭为一组,三组同时进行比赛。画两条互相平行的线,中间相隔三米。宝宝和家长分别站在两条线上,父亲(或母亲)拿篮子,孩子拿海洋球。游戏开始,幼儿抛球,家长手持篮子接球,每组十个小球,接著一个加两分;掉地上一个球扣一分。十个球抛、接完后,总分高者胜。 3、宝宝在哪里 道具:黑色布条若干。 步骤:用布条将家长的眼睛蒙上。孩子们手拉手围成一个圆圈,把家长围在中间。活动开始,老师拍手三下,孩子们边唱歌,边转动。一首儿歌唱完,老师拍手一下,孩子立定,让家长根据刚才孩子的声音找到自己的孩子。在寻找过程中,大家都不能发出声音。有发声示意者算违规。每抓到一人算一次,直至找到自己宝宝,次数越多,记分越多。最后,记分最少者为胜。 4、网小鱼 玩法:所有的小朋友围成一个大圈,爸爸妈妈当鱼网,有一部分小宝宝当小鱼,在大圈内活动,不准冲出圈。爸爸妈妈唱“网小鱼、网小鱼,网到一条小金鱼”被抓到的宝宝作为小金鱼,加入爸妈的组织,再去捉其他的小鱼。 规则:小鱼能从网孔(两人之间)溜走,但不能从大圈中冲出。 胜负:最后一条被捕到的小鱼是胜利者。 活动全部结束后,将每项活动中的取胜者汇总,颁发奖状和奖品;对参赛的所有成员赠送小礼品。