下载此文档

行为规范教育主题班会教案.doc


文档分类:中学教育 | 页数:约19页 举报非法文档有奖
1/19
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/19 下载此文档
文档列表 文档介绍
该【行为规范教育主题班会教案 】是由【书生教育】上传分享,文档一共【19】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【行为规范教育主题班会教案 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。行为规范教育主题班会教学设计行为规范教育主题班会教学设计1行为规范教育主题班会教学设计行为标准教育主题班会教学设计教育目的:1、为了使全班同学理解?小学平生常行为标准?要求,加强班级凝集力,使学生能把标准的要求内化为自己自觉的行动。2、经过主题班会,用?小学平生常行为标准?来标准指导本班学平生常的言行。教育要求:人人参加,联系实质,自我反省,查找差距。教育过程:.创建情形,引入主题:班主任:请班长和体育委员介绍上一周我班自****课和上操状况并进行评析,二针对学校正我班的查核请同学解析原由三、提出解决问题的方法行为规范教育主题班会教学设计行为规范教育主题班会教学设计2行为规范教育主题班会教学设计1、班主任:经过沟通相信大家发现了我班内行为****惯方面存在的问题,下边就请同学们踊跃发言,联合你的感觉,谈谈我们班此后该怎么办。5、反省:“好****惯,益终生〞,行为****惯对一个人的素质起着决定性的作用,对我们小学生来讲,尤其重要。昨日的****惯,已经造就了今日的我们;今日的****惯决定明天的我们。1/10行为规范教育主题班会教学设计行为规范教育主题班会教学设计19行为规范教育主题班会教学设计下边请同学们进行自我反省:1〕列举自己一天的生活****惯,而后给****惯分类,反省哪些是优秀的****惯,应当坚持,哪些是不好的生活****惯,应当改进。2〕列举班集体生活中存在的****惯,而后给****惯分类,反省哪些是优秀的****惯,应当坚持,哪些是不好的生活****惯,应当改进。2、学生活动:参加议论,踊跃发言。A:全局部同学上课仔细听讲,尊敬老师的劳动。B:我们班的自****课纪律局部同学爱说话,个别同学不肯意打扫卫生,C:局部同学不准时达成这作业,还有照抄作业的现象。。。。。3、学生共同拟订出?班级文明自律商定?4、班主任提出希望:同学们,大家都列举了一些平常生活中的不遵规守纪的案例,也讲了一些在文明行为标准方面做得比较好,这些都是平常生活中点点滴滴的小事,看似简单,但显现着一个班、一个学校的学生的整体素质,所以要做一个合格的小学生,就一定恪守学校的纪律和标准,一定从身旁小事做起。只有个人能遵规守纪,那我们的班级才有活力,学****才会有一个好的环境。俗语说:一滴水能够反应太阳的光辉。相同的,我们随意的一句话、一个动作以致一个眼神,可能就在外人面德、纪律、自由的关系,养成优秀的行为****惯,让我们班成为一个文明礼貌、乐于助人、和睦共处的班集体,力求在学校做一名勤学生,在家做一名好孩子,在社会上做一名好公民。行为规范教育主题班会教学设计行为规范教育主题班会教学设计5行为规范教育主题班会教学设计行为标准教育主题班会记录学行为标准,做文明学生行为规范教育主题班会教学设计行为规范教育主题班会教学设计5行为规范教育主题班会教学设计2/10行为规范教育主题班会教学设计行为规范教育主题班会教学设计19行为规范教育主题班会教学设计活动主题:?学行为标准,做文明学生?活动目的:1、学****中小学生守那么?,和?小学平生常行为标准?。帮助学生建立正确的理想信念,养成优秀行为****惯,促使他们身心健康睁开。2、提升学生的道德涵养,坚固建立标准意识,加强自觉性。3、让同学们经过此次主题班会,培养学生从此刻做起,从自我做起,从一点一滴做起,内行为方面,做讲文明守标准、严于律己的勤学生。活动准备:1、部署组长组织各小组同学排演相关行为标准方面的节目。2、“行为标准小标兵〞达标章5个。3、把学****小组编成假定干小组,并确立详细编号。4、准备一那么相声;准备创作一首相关惯例学****的诗歌;准备一首歌曲;准备一个故事;准备一些对于惯例的问答题;精选好演员、主持人,设计好开场白、过渡词等。活动形式:班会形式活动内容:相声、快板、故事、诗朗读、知识竟答等。行为规范教育主题班会教学设计行为规范教育主题班会教学设计7行为规范教育主题班会教学设计活动时间:班会课。活动地址:教室主持人:杨阎徐成龙活动过程:〔一〕、揭露主题:班主任发言:行为规范教育主题班会教学设计行为规范教育主题班会教学设计8行为规范教育主题班会教学设计3/10行为规范教育主题班会教学设计行为规范教育主题班会教学设计19行为规范教育主题班会教学设计同学们,中国有句古话,“没有规矩不可方圆〞。意思是做什么事情都得讲个规那么。?小学平生常行为标准?和?小学生守那么?对我们小学生的平常行为提出了标准的要求。它教育我们养成优秀的行为****惯,做全面睁开的一代新人。今日我们班将举行“学行为标准,做文明学生〞的主题班会活动,下边请主持人王冬琦、王靖涵登台为我们主持活动。〔二〕、睁开主题主持人甲乙:老师们,同学们,大家好!主持人甲:行为是人与人之间沟通的桥梁,标准是公民道德的根本要求,讲标准是现代社会文明的标记,讲文明是做人的根本准那么。文明标准是一块金子,拥有的人,他的人生便会闪闪发光。主持人乙:孩子是将来的希望,是祖国的接班人,培养孩子成为德、智、体、美、劳全面睁开的实用人材,是老师们当仁不让的责任,也是家长们孜孜以求的梦想,所以,他们赐予我们最好的学****环境,最好的生活条件,尽全力知足我们合理的需要。可是,我们中的局部同学却所以成了小公主、小皇帝,养成了一些坏****惯,比方:有的人常常违反?中学平生常行为标准?,为改变这种状况,此刻,我宣告六年级二班“?学行为标准,做文明学生?〞主题班队活动正式开始。甲:“礼〞和标准同归殊途,自古都在讲礼。所以此刻讲行为标准就是在继承传统。乙:“仁、义、礼、智、信〞是中国的传统美德,重申“礼〞的重要性。此中?礼记?是作为六艺被后代学****的。甲:孔子说“克己复礼为仁〞,以为,每个人都应当控制自己不正当的欲念、激动的情绪和不正当的言行。要做到“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。〞乙:?弟子规?是古代学童们的生活标准,是依据教育家孔子的教诲编成的。固然它离我们有必定的时间,但此中有好多的标准内容值得我们现代人,特别是90后的此刻的小学生去学****和实践。行为规范教育主题班会教学设计行为规范教育主题班会教学设计11行为规范教育主题班会教学设计同学们,中国有句古话,“没有规矩不可方圆〞。意思是做什么事情都得讲个规那么。?小学平生常行为标准?和?小学生守那么?对我们小学生的平常行为提出了标准的要求。它教育我们养成优秀的行为****惯,做全面睁开的一代新人。今日我们班将举行“学行为标准,做文明学生〞的主题班会活动,下边请主持人王冬琦、王靖涵登台为我们主持活动。〔二〕、睁开主题主持人甲乙:老师们,同学们,大家好!主持人甲:行为是人与人之间沟通的桥梁,标准是公民道德的根本要求,讲标准是现代社会文明的标记,讲文明是做人的根本准那么。文明标准是一块金子,拥有的人,他的人生便会闪闪发光。主持人乙:孩子是将来的希望,是祖国的接班人,培养孩子成为德、智、体、美、劳全面睁开的实用人材,是老师们当仁不让的责任,也是家长们孜孜以求的梦想,所以,他们赐予我们最好的学****环境,最好的生活条件,尽全力知足我们合理的需要。可是,我们中的局部同学却所以成了小公主、小皇帝,养成了一些坏****惯,比方:有的人常常违反?中学平生常行为标准?,为改变这种状况,此刻,我宣告六年级二班“?学行为标准,做文明学生?〞主题班队活动正式开始。甲:“礼〞和标准同归殊途,自古都在讲礼。所以此刻讲行为标准就是在继承传统。乙:“仁、义、礼、智、信〞是中国的传统美德,重申“礼〞的重要性。此中?礼记?是作为六艺被后代学****的。甲:孔子说“克己复礼为仁〞,以为,每个人都应当控制自己不正当的欲念、激动的情绪和不正当的言行。要做到“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。〞乙:?弟子规?是古代学童们的生活标准,是依据教育家孔子的教诲编成的。固然它离我们有必定的时间,但此中有好多的标准内容值得我们现代人,特别是90后的此刻的小学生去学****和实践。行为规范教育主题班会教学设计行为规范教育主题班会教学设计11行为规范教育主题班会教学设计4/10行为规范教育主题班会教学设计行为规范教育主题班会教学设计19行为规范教育主题班会教学设计甲:取其精髓而为提升自己所用。?规?与班级实质相联合。将班级中常常出现的不良行为集中起来,择其典型放在?弟子规?中进行反省。〔学生齐背〕“用人物,须明求,尚不问,即为偷。〞“凡出言,信为先,诈与妄,奚可焉。〞“或饮食,或坐走,长辈先,幼者后。〞“长辈立,幼勿坐,长辈坐,命乃坐。〞“唯德学,唯才艺,不如人,当自砺。假定衣服,假定饮食,不如人,勿生戚〞“已有能,勿自私,人有能,勿轻訾;见人贤,即思齐。见人恶,即自察〞甲:亲爱的同学们,你对?小学平生常行为标准?知道多少呢?欢送你参加“标准知多少〞竞答活动。请同学们看大屏幕。〔知识竟答〕乙:同学们真厉害,对标准的内容如数家珍。值得我学****啊。甲:下边请听快板:?我们从小讲标准?乙:请小组议论,并举例说明,优秀的行为对我们的学****生活的影响以及不良的行为****惯对我们的学****生活的影响。行为规范教育主题班会教学设计行为规范教育主题班会教学设计13行为规范教育主题班会教学设计甲:大家说得都很好,只管有的人过去有违反纪律的现象发生,但我相信,此后的每天都会是闪光的。经过过去大家对标准的学****应当对标准有了比较深刻的理解。乙:下边让同学们赏识相声?对不起?表演:杨宇轩车新朋乙:为了更有助于我们同学切记标准,恪守标准,我们孔苏萌同学还创作了一首诗歌?种下一个好****惯?,下边有请请张秋月朗读。?种下一个好****惯?。世界汽车大王卡耐基曾说:“种下一种行为,收获一个****惯;种下一种****惯,收获一个性格;种下一种性格,收获一种命运。〞行为规范教育主题班会教学设计行为规范教育主题班会教学设计14行为规范教育主题班会教学设计5/10行为规范教育主题班会教学设计行为规范教育主题班会教学设计19行为规范教育主题班会教学设计

行为规范教育主题班会教案 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

相关文档 更多>>
非法内容举报中心
文档信息
  • 页数19
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人书生教育
  • 文件大小25 KB
  • 时间2024-04-16