规范办学行为自查总结报告.doc

该【规范办学行为自查总结报告 】是由【花双韵芝】上传分享，文档一共【3】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【规范办学行为自查总结报告 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。规范办学行为自查总结报告规范办学行为自查总结报告第2页/总合4页规范办学行为自查总结报告规范办学行为自查报告 为深入贯彻落实《关于全省中小学深入推行素质教育规范办学行为的建议》,进一步正直中小学校的办学思想,规范办学行为,全面推行素质教育,我校就本校规范办学工作时行自查,下面是相关报告: 一、加强领导、落实到位 在接到通知后,我校迅速召开全体教师大会,成立了由校长隋喜才任组长的规范行为工作领导小组。并责成学校主要领导对办学行为诸方面的工作作以一一排查。 二、深入意会《市教育局关于进一步规范中小学办学行为的通知》中的"六严格" (一)严格履行学校作息时间。组织召开"送子车司机"会议,保证安全起见,建议司机与家长协商,在7:50左右把学生接到学校,下午15:30分左右接送学生回家。在此时期除了正常的授课时间,取消第一节课前、午休的集中授课活动。保证学生的大课间和阳光体育锻炼时间。 (二)严格控制学生作业量。本着学校的授课老例要求,依照课堂授课和学生的实质情况精心设计作业,严格控制作业总量,保证作业质量。针对我校的学生的学额小,学苗质量差的特点,提议分层次留作业,主要在三四年级睁开(三年5人,四年9人,比较适合)学校提议提议在适合的基础性作业的基础上,部署必然数量的选择性作业。小学一、二年级不留书面作业,三四年级作业时间空载40分钟以内,五六年级控制在1小时以内。 (三)严格规范考试行为。我校每学期除了设置单元测试外,还组织一次集中的期中、期末测试。期中测试由教育处出题,期末由进修学校出题。本着掌握考试命题的难度,考试内容不得超出课程标准规定的要求,不出偏题、怪题的原则。学生的养成教育较好,不存在操袭舞弊等现象。同时对考试的成绩学校只作平时师生核查的一个参照,不依照考试成绩对任课教师和学生排队,不把考试成绩作为核查、议论教师的唯一依照。规范办学行为自查总结报告规范办学行为自查总结报告第2页/总合4页规范办学行为自查总结报告 (四)严肃治理乱办班、乱补课。本学期开学初学校与每位任课教师签订了"治理三乱"责任状,教师对精神意会到位,在教师中不存在有偿补课、办班、乱收费现象。部分班主任教师利用午休和课余时间对学生的补差都是不计酬金的、无偿补差。 (五)严格规范编班行为。受学校规模限制,我校在学期初编班时先确定班主任、再般配科任教师,都是单班设置。不存在相关的乱编、乱设班等现象。不存在依照考试成绩给学生排队和安排座位、考场现象。 (六)严格教师管理。 学校加强教师的队伍建设。每学期组织教师认真睁开政治学****和业务学****提升教师的业务水平和职业道德素质。本着"潜下心来教书、静下心来育人",学校要激励教师平时加强对学生学****情况的认识和指导,学生有指导需要的,教师都无偿地进行个别指导。广大教师热爱学生,同样对待每一个学生,敬爱学生的人格。没有歧视学生、体罚、变相体罚等现象。 认真履行《教师职业道德》和教师"十严禁",教师中不存在侮辱学生人格尊严、索要、收受学生及家长礼金、礼品或要修业生家长办私事等现象。规范办学行为自查总结报告规范办学行为自查总结报告第3页/总合4页规范办学行为自查总结报告