计算机组装与维护课程标准.doc

该【计算机组装与维护课程标准 】是由【雨林书屋】上传分享，文档一共【13】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【计算机组装与维护课程标准 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。.《计算机组装与保护》课程标准一、归纳(一)课程性质(课程性质和价值)本课程是五年制高职计算机网络技术、计算机应用专业的一门骨干专业课程。经过本课程的学****使学生掌握计算机组装、保护与常有计算机故障消除的基本技术,也是学生就业所需的一门重要的专业技术课程,也是《微机原理》、《网络组建与应用》、《网络安全》、《数据恢复》等后续课程的基础。同时经过本课程的学****培养学生的综合职业能力、创新精神和优异的职业道德。(二)课程基本理念课程内容项目化,加强技术训练,提高学生着手能力、解决实责问题的能力。整个《计算机组装与保护》课程共分为九大模块,它们分别是:主机配件、外设选购、硬件的安装、BIOS设置、软件安装、硬盘的初始化、软件安装、计算机的病毒及办理、计算机的平常保护与保养、计算机常有故障的办理。在授课中应该充分利用计算机组装维修实验室加强学生实质着手能力的培养,再经过学期末的一周的综合实训,进一步加强、提高学生的技术水平。本课程作为计算机网络技术专业的一门骨干专业课程,一般在一年级第二学期开设,此时学生已经具备必然的计算机基础知识和着手能力。(三)课程框架结构、学分和学时分配、对学生选课的建议本课程的设计“以能力为本位、以职业实践为主线、以项目课程为主体”,尽量防范过去重知识轻技术的弊端。授课时各模块既有独立性,又相关系性。独立性是指各模块设计案例、组织授课、突出重点时应该互相独立,学生应该一个模块一个模块地掌握其知识点;关系性是指各模块间存在互相补充关系,按理论实践一体化要求设计,重申换手做,重申停决问题。它表现了职业教育“以就业为导向,以能力为本位”的职业教育理念。课程框架结构、学分和学时分配、对学生选课的建议序号项目建议课时1计算机主机配件的选购82计算机外面设备的选购83计算机硬件的安装64设置BIOS65硬盘的初始化86安装软件87计算机的病毒及办理48计算机的平常保护与保养49计算机常有故障的办理1010综合实训(一周)、课程目标总目标:培养学生过硬的计算机组装、系统安装、设置、保护、维修及优化系统的能力。学生可以独立安装、保护计算机。完好除掉学生对计算机系统的惧怕感,让学生敢于打开机箱、着手拆装,出现故障自己可以办理。详详目标:(一)授课目的:掌握计算机内部组成,熟悉计算机各功能部件;熟练掌握计算机软、硬件系统的安装步骤、过程、对应的故障现象及办理方法;熟练掌握BIOS详细设置和硬盘初始化过程;掌握常用系统工具软件、磁盘管理工具、性能测试工具的安装及应用;掌握软、硬件故障办理的流程和系统备份与恢复的方法;认识计算机各配件的技术指标、主流产品、选购方法;认识相关部件的新技术、新产品、新发展、新动向(如报价)等合用知识;认识计算机外设的基础知识和典型外设的结构、组成和选购方法。(二)技术授课目的:可以依照要求选购计算机主要部件;可以独立组装计算机硬件;可以独立安装计算机常用的操作系统;可以熟练使用常用系统工具软件、磁盘管理工具、性能测试工具;可以熟练地设置BIOS常用功能;熟练掌握系统保护工具进行系统备份和还原、硬盘的保护;可以消除计算机常有的一般软、硬件故障;(三)素质授课目的:拥有勤奋学****的态度,慎重求实、创新的工作作风;拥有优异的心理素质和职业道德素质;拥有高度责任心和优异的团队合作精神;拥有必然的科学思想方式和判断解析问题的能力;三、课程内容:项目一、.、CPU、内存的基本知识和性能指标,以及典型主板、CPU、内存这间的详细比较,主要介绍了了计算机主板、CPU、内存等不同样品牌间的比较及如何选购。使用学生在掌握主板、CPU、内存的看法和性能指标基础上,可以更加理性地选购主板、CPU、内存。项目二、...、光驱、显示卡、显示器、声卡、音箱、键盘、鼠标、机箱、电源等硬件进行了介绍,包括各部件的种类和规格的介绍,以及选购时应注意的问题。经过本项目的学****使用大家掌握此方面的知识与技术,为选购计算机打下牢固的基础。.。经过本项目的学****可以掌握计算机各部件的连接。.。在BIOS参数设置中,介绍了标准CMOS参数的设置,高级BIOS功能的参数设置,高级芯片组功能参数的设置、电源管理设置,综合外面设备设置,计算机健康状态设置和BIOS的默认值加载与密码的设置。在BIOS升级中,分别从DOS与Windows两个平台详细介绍了BIOS升级与备份。项目五硬盘的初始化技术一认识硬盘的初始化任务一掌握硬盘初始化的流程任务二认识硬盘的初级格式化、分区与高级格式化技术二进行硬盘初级格式化任务一用LFORMAT软件初级格式化硬盘任务二用DM万用版初级格式化硬盘技术三进行硬盘的分区与高级格式化任务一用Fdisk和Format实现硬盘的分区与高级格式化任务二用F32MAGIC实现硬盘的分区与高级格式化任务三用DiskGenius实现硬盘的分区与高级格式化本项目介绍了硬盘的初始化,包括硬盘的初级格式化、硬盘的分区和硬盘的高级格式化。经过本项目的学****可以掌握硬盘初始化的技术。.,使学****者已基本具备安装计算机操作系统、驱动程序及常用软件等多项能力。.、特点及流传路子技术二常有的计算机病毒及办理方法任务一掌握“冲击波”、“震荡波”和“极速波”病毒的特点及预防与除掉任务二掌握“***”病毒的运行原理及检测与除掉任务三掌握QQ病毒和MSN病毒的检测与除掉技术三使用杀毒软件查杀病毒任务一使用卡巴斯基反病毒单机版查杀病毒任务二使用瑞星2006杀毒软件查杀病毒任务三使用江民杀毒软件KV2006查杀病毒任务四使用金山毒霸2006杀毒软件查杀病毒本项目介绍了计算机病毒的分类、特点和流传方式,同时也介绍了计算机病毒的查、杀和预防方法。经过本项目的学****使学者可以有效的防范计算机病毒。.、计算机硬件的平常保护与保养作了介绍。同时还介绍了一些工作中的经验,希望经过本项目的学****使学****者能掌握这些方面的知识和技术。..