2024年初一下学期地理教师工作总结.docx

该【2024年初一下学期地理教师工作总结 】是由【mama】上传分享，文档一共【10】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【2024年初一下学期地理教师工作总结 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。2024年初一下学期地理教师工作总结初一下学期地理教师工作总结1 本学期我所担任的是初一年五个班的地理教学工作,回顾本学期的工作,有得也有失。在教学工作中,我能从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。为了更好的搞好以后的教学工作,现对本学期工作做如下总结: 一、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,认真写好教案。 每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,并认真搜集每节课的可件和课外知识,保存在电脑中。我在教学工作中注意学生能力的培养,把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。 二、增强上课技能,提高教学质量,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。 在课堂上特别注意调动学生的'积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学****需求和学****能力,让各个层次的学生都得到提高。 三、充分利用多媒体教学,提高教学效果。 在七年级下册地理,理解的内容多,知识的空间概念强,根据初一学生的特点,我经常用多媒体教学,增强课堂教学的直观性,提高学生学****的积极性和对知识的理解力,提高教学效果。 四、积极认真参加集体备课活动。 在每两周定期参加集体备课,研究探讨课程教法、学法,虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学****上都积极征求其他老师的意见,学****他们的方法,学****别人的优点,克服自己的不足,改进工作。 五、做好课后辅导工作,注意分层教学。 在课后,特别是在复****阶段,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学****知识性的辅导,更重要的是学****思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学****的重要性和必要性,使之对学****萌发兴趣。 要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学****并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学****中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学****转化到自觉的求知上来。使学****成为他们自我意识力度一部分。 在此基础上,再教给他们学****的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课,把他们以前学****的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。 六、取得了较好的成绩。 本学期期中、月考考试所任教班级平均分,及格率,优秀率取得了较好的成绩。学生对学好地理充满信心。 七、存在的不足是,学生的知识结构还不是很完整,中学的知识系统还存在很多真空的部分,课后反思不够及时,教的学生多,又时对个别学****主动性不够的学生督促不够,这些都有待改进。 在以后的教学中,我争取努力做到: 1、以学生为主体,注意基础知识教学,调动学生的学****兴趣。 2、重视地理概念和规律的教学方法 3、重视地理知识的应用 4、在开展教学活动的过程中,注重对学生进行心理教育 总之,我要不断改进工作方法,更好的完成地理教学工作。总结经验,查找不足,争取在新的一年,取得好成绩。初一下学期地理教师工作总结2 本学期我担任了初一年级六个班的地理教学工作。在教学工作中,我能从各方面严格要求自己,勤勤恳恳,潜心研究,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。为了更好的搞好以后的教学工作,现对本学期工作做如下总结: 一、认真备课,努力上好每堂课。 1、认真钻研课标,吃透教材,把握全册教材的知识目标、教学要求,对教材的基本思想、基本概念都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好学生。 每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结。为此,我除了读好教师用书之外,经常上网搜索有关地理方面的知识,包括课例,反思,经验,课件,试题和知识材料等等。 2、以课堂教学为主阵地,紧抓课堂教学不放松,向45分钟要质量。 采用多种方法(谜语、诗歌、谚语、小故事、顺口溜等)来激发同学们的学****兴趣,调动他们的学****积极性。尽可能多地联系学生的生活经验,使学生感受到地理就在是鲜活的,就在身边。 3、强化读图、用图、分析图的训练。 学生地理学****能力的培养,在很大程度上取决于学生对地理图表的理解、分析、运用能力的培养。在这学期的教学中,我在上课的时候都要把世界地图挂在黑板上,从一开题始我就给学生强调地图的重要性,也在不断的教学中培养他们读图分析能力,就是让学生明白,地理教学尤其是世界地理教学必须学会识图。 教学中我善于指导学生掌握基本的地图知识,重点掌握最基本的地图阅读和使用方法,培养学生的图像思维能力,掌握读图技巧,将所学知识落实到地图上。熟练地掌握图文转换方法,,完成对地理事物的准确定位,对重要大洲和重要国家的准确位置的掌握。 4、重视对学生进行爱国主义情感、环境保护意识、科学态度和科学精神,以及人文精神的培养。 二、做好课后辅导工作,注意分层教学。 在课后,特别是在复****阶段,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学****知识性的辅导,更重要的是学****思想的辅导。 三、积极参加教研活动,不断提高教育教学的水平。 积极进行新教材、新教法、新教育思想的学****与运用实践。现正值教学改革的新时期,一场教育的革命正在兴起,尤其以新教材为代表的教育教学思想蓬勃发展,只有融入这时代的步伐,才能适应教育的发展。我积极参加学校组织的各种教研教改的活动,把学****的方法应用到实践中来。 四、取得了较好的成绩。 本学期期中、期末考试所任教班级平均分,及格率,优秀率取得了较好的成绩。学生对学好地理充满信心。 五、几点体会 1、要创造性地使用教材。 在教学中一定要结合学生的特点,对教材进行适当的调整、重组、删减和补充,避免“教”教材。对教材知识点的讲授力求全面,让学生理解,学以致用,切忌照本宣科。 2、要创设学生自主学****的空间。 在教学的各个环节,注意分层教学,重视中等以下学生的学****充分调动每位学生学****的积极性,在地理教学中要求教师做到“精、细”,教师备课要精,知识点要抓细。为此,“精导”是实现自主学****的关键,“实学”是实现自主学****的根本。所以,在课堂教学中要“多一些自主,少一些灌输,多一些讨论,少一些讲解”。 3、强化基础知识教学和基本能力培养。 在教学过程中必须夯实基础,注重课堂教学,提高教学实效,努力提高学生的学****兴趣,将课堂反馈落到实处。同时尽量创设情景,融基础知识于生活、生产的实际问题之中,多让学生用所学的地理知识解释日常生活现象,提高学生分析、解决实际问题的能力,达到学以致用的目的。初一下学期地理教师工作总结3 地理的学****主要是强调在一个理解。本学期的课程相对来说还是很简单的,只是了解了一下我们所生活地区的环境气候等,了解了全球共有多少十几个气候,除了几个比较特殊的气候外,亚洲几乎都占有了。但是气候这一点是比较麻烦的,以亚洲为例,亚洲东部是属于亚热带气候,而亚洲西部却是沙漠气候,两者同属一个唯独,但在降雨量、气温、湿度方面大不相同,所造成的地形也完全不一样。我国东南便是很明显的亚热带湿润气候,夏季高温多雨,冬季寒冷湿润。而沙漠气候,就不用再多说了。所以在记忆的时候,不能仅仅只靠文字去背诵,这样的记忆方法是不管用的,地理的记忆,最主要的就是对地图的记忆。我们这一册的课本上就有全球各个地区的气候的主要分布情况,只能要能够把这副图片记下来,那么对于气候这方面的学****就会事半功倍了。 除去气候方面的学****外,初一下册的地理主要讲述的还是“人文”。从亚洲东部的中国、日本,再讲到东南亚地区的`风土人情,南亚的印度,北亚的俄罗斯。整个东半球的其他国家和部分,中东与撒哈拉沙漠以及欧洲以西。最后的西半球里,以发达国家美国,和发展中国家巴西为例,进行对比。通过比较不同气候、不同地区造成的影响,来进行学****我在上课中发现,大部分地理学****的较好的学生,往往在理解能力都很出色,能够见一知其二。往往我只需要给他们一个小的提示,他们就能够通过这一点往大的方面扩展思路,但是也因此,思路往往比较繁杂,思绪脉络的不是很清晰。这一方面还有待提升。而其他一部分地理学****进度比较缓慢的学生,就我来看,并不是因为“笨”或是不努力,而仅仅是思路没有打开,太过于局限了。地理的学****是不能按部就班的,而是要根据实地情况进行分析,在之后的教学里,我会着重加强这一方面的学****争取让这一部分的学生能够跟紧步伐。初一下学期地理教师工作总结4 本学期我担任了七年级1-4班的地理课,一周16节课。七年级下册共五章内容,20周的时间完成教学任务。考虑到地理是小科目,我认为一定要充分利用课堂45分钟,提高课堂效率,不能占用学生课外时间。为了迎接期末考试,我组织学生认真做好期末复****按时完成教学任务。现对本学期的教学工作做一总结如下: 一、制定计划,明确目标。 开学初,我总结了上个学期的期末考试情况,分析了学生成绩偏低的原因,制定了本学期的教学计划。学期第一节地理课,向学生提出本学期的学****要求和任务,并从正面鼓励学生,让学生明确了目标。 二、以新课改理念教学 新课程改革下的地理教学,不是死记硬背一些重要的地理知识,而是要传授对学生的生活及终生发展有利的地理知识。在教学中注意学****方法的指导,提倡自主、合作、探究式学****使地理学****变为一种学生感兴趣的、乐于参与探究并获取知识的活动。 在教学过程中,指导学生阅读课文,充分利用地图让学生掌握地理知识,使知识要点更易于掌握,更利于识记。并经常督促检查,进行复****测验、考试、组织课外活动等,让学生养成很好的学********惯。 三、抓住学生心理,激发学****兴趣 在教学过程中,充分利用已有的知识,引导学生思考课文中提出的问题和现象,,以展示地理课内容的丰富多彩,激发学生学****的积极性。 四、存在的问题 当然,我在教学中,也存在许多不足之处。如:有部分学生学****兴趣不高,课堂效率较差,学****成绩难以提高,这些状况都需要在今后的很长时间里去不断完善和提高,相信只要有不懈努力,今后的教学会取得更好的成绩。