2024年初三班主任年终工作总结.docx

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《学生综合素质评鉴手册》并认真阅读,汇总家长意见,形成总结报告; ,酝酿班干换届选举的方案及人员提名,配合毕业班学生动向调整班干配备,选举产生新xx届班委和团支部; ,做好教室卫生及学校安排的清洁区。 ,畅通信息传递,对有关学生毕业就业或升学等大的选择,一律征求家长意见; ; ,交流感情,增进互相了解和信任,帮助学生进行心理调适,很快进入学****和工作状态; ,如环保活动。 ,帮助学生进一步了解完全学分制细则,配合教务部做好学年学分统计工作,并发出学业警告。 ,促使其日常行为更趋规范。 二、主要收获 ,其中,在学校举行的各次考试有10获得校级“三好学生”荣誉,;还有班级在评比流动红旗中,我班也经常拿到奖名。 ,整个学期班级量化考核全部合格以上,有66名学生达到“优秀”。 、理解、宽容,班主任与家长之间关系融洽,能共同努力,齐抓共管; ,纪律、内务等方面严格自律,团队精神得到更好的发扬; ,中间虽有波折,但均能妥善处理,收到预期效果。 总之,班级的管理需要倾情的付出,功夫不负有心人。在担任班主任的日子里,我既付出了辛苦的劳动,又收获着真实的喜悦。20xx年,我会继续辛勤耕耘,争取把每一个学生都教育成才,努力站好后一班岗!初三班主任年终工作总结5 初三,是初中阶段学****关键的一年。创建一个良好的学****生活氛围,将有助于学生们以后的升学和生活。在多年的班主任工作中,我总结出以下三点: 首先,让学生自己来管理自己,让所有的学生都参与到自己的班级管理中,让他们明白班级是每一个人的,任何一个学生都不是在别人的管理下学****我在班上培养了两位精干的班干部,制定了切实可行的“班级考评制度”。班干部为了证明他们的能力,尽其所能,把工作做得非常到位,这样也给我有更多的时间和精力来考虑其他事情。