课时提能演练06.doc

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)①必定浓度的秋水仙素办理②必定浓度的生长素办理③通入二氧化碳课时提能操练06课时提能操练066/6课时提能操练06④低温办理课时提能操练06课时提能操练067/6课时提能操练06A.①②④B.①②课时提能操练06课时提能操练066/6课时提能操练06C.①②③④D.①④课时提能操练06课时提能操练066/6课时提能操练0610.(2018·合肥模拟)构成生物体的蛋白质大部分是在细胞质中的核糖体上合成的,各样蛋白质合成以后要分别运送到细胞中的不一样部位,以保证细胞生命活动的正常进行。如图表示分泌蛋白的合成、加工和运输过程,①、②、③表示细胞器,a、b、c表示某些过程。以下说法中错误的选项是( )课时提能操练06课时提能操练066/6课时提能操练06①、②、③是内质网、,b、c表示蛋白质的加工及运输过程图解中的过程在原核细胞中也可以进行【二】非选择题(共3小题,共50分)11.(18分)如图为某绿色植物细胞的构造图,观看此图回答:此图是在________下观看到的亚显微构造。能产生水的细胞器有[]________、[]________和[]________。(答出三个便可)在有丝分裂后期,与细胞壁形成有关的细胞器是[]________。(4)若是该图为洋葱根尖分生区细胞,那么应当没有[]________、[]________。能吞噬并杀死侵入细胞的病菌和病毒的是[]________。(6)I与D两种构造的膜面积都特别大,此中I增添膜面积是经过________,D增添膜面积是经过________。(7)该细胞经某种办理后仍保持活性,,实验操作正确,那么先前的“某种办理”所用试剂为________________。12.(16分)(2018·长春模拟)如图为细胞的亚显微构造模式图,请据图回答:课时提能操练06课时提能操练066/6课时提能操练06上图属于真核细胞的是________________,属于原核细胞的是________,作出该判断的重要依照是_______________________________________________。(2)将上图三种细胞分别置于清水中,三种细胞的形态变化最大的是________,重要缘由是________________________________。假定将甲细胞置于高浓度的蔗糖溶液中,那么甲细胞中会发生[]________与[]________分别的现象。(3)若是在乙图所示的细胞中注射必定量的用于合成物质⑦的用3H标志的亮氨酸,那么被标记的亮氨酸在该细胞中出现的先后次序是:②→________(填序号)。该物质合成所需的能量重要由[]________供给。(4)假定丙图中①表示某种细胞器,那么乙图中表示该细胞器的序号是__________。13.(16分)如图中A~E是从几种生物细胞中分别出来的5种细胞器,①~④是从上述5种细胞器中分别出来的几种有机物(①④只表示某有机物的局部),请回答以下问题:课时提能操练06课时提能操练0612/6课时提能操练06从细胞中分别各样细胞器的方法是先将________后获取各样细胞器和细胞中其余物质构成的匀浆,再用________方法获取各样细胞器。①~④中属于生物大分子的是________________。课时提能操练06课时提能操练066/6课时提能操练06拥有①构造的物质存在于细胞器[]________中,提取它所用的溶剂是________________,分别它的方法是________________。课时提能操练06课时提能操练0614/6课时提能操练06(4)可以合成③物质的细胞器有[]________、[]________。课时提能操练06课时提能操练066/6课时提能操练06答案分析课时提能操练06课时提能操练066/6课时提能操练061.【分析】选D。中心体的复制发生在细胞分裂的间期。内质网可形成囊泡与高尔基体交融,课时提能操练06课时提能操练066/6课时提能操练06但高尔基体不可以形成囊泡与内质网交融,所以两者不可以互相转变。2.【分析】选B。该细胞有细胞壁,且有中心体,所以只好代表低等植物细胞,A项正确;假定此图表示洋葱根尖分生区细胞,应去掉的构造为5(叶绿体)、9(中心体)和2(大液泡),B项错误;细胞核、叶绿体和线粒体中都含有DNA,都能利用尿嘧啶核糖核苷酸合成RNA,C项正确;假定该图表示动物的性腺细胞,那么不该有的构造为1(细胞壁)、2(大液泡)、5(叶绿体),D项正确。课时提能操练06课时提能操练066/6课时提能操练06【分析】选D。蓝藻细胞没有叶绿体也可以进行光合作用;有些细菌,如硝化细菌没有线粒体,也能进行有氧呼吸;有些病毒如流感病毒,没有DNA,但能达成性状遗传;没有核糖体的生物都不可以独立合成蛋白质。【分析】选D。成熟的植物细胞一般都有液泡,但不必定都有叶绿体,只有进行光合作用的细胞才有叶绿体,低等植物细胞中也有中心体。正在分裂的根尖分生区细胞中没有大液泡和叶绿体,但有许多的线粒体、高尔基体。果实、花瓣的色彩大多是由液泡中的色素决定的,这类色素的颜色与液泡中细胞液的pH有关。中心体存在于动物细胞和低等植物细胞中,与细胞有丝分裂有关。5.【分析】选C。C项达成水的光解是在叶绿体的类囊体薄膜上,不是叶绿体内膜。A项中蛋白质加工的场所是内质网。B项植物细胞细胞壁的合成在高尔基体上,②是指高尔基体,损坏它将可能形成多核或多倍体的细胞;D项氧气参加反响,并形成水,是有氧呼吸的第三阶段,是在线粒体的内膜上,其蛋白质含量相对许多。【方法技巧】依照生理过程判断生物膜种类本题解题时必定要仔细剖析图中含义,可采用(1)联想法剖析:如①肽链合成必定空间构造的蛋白质,是在内质网上不是在核糖体,联合选项剖析是正确的。比较法剖析:如比较本题中③④,可得出③是光反响,④是有氧呼吸第三阶段。【分析】选D。核糖体无膜构造,A错。生物膜在构造和功能上密切联系,但它们的构成成分不完好同样,B错。酶可以位于生物膜上,也可以位于其余部位如细胞质基质、细胞核等,C错。生物膜的功能之一是将各样细胞器分分开,使细胞内的各样化学反响互不扰乱,D正确。【分析】选C。细胞死亡后,溶酶体破碎,此中的各样水解酶开释出来,分解细胞中的蛋白质等物质,这时的畜、禽肉最鲜嫩。假定宰后即煮,溶酶体内的酶失活,肌肉中的蛋白质等不可以水解,肌纤维多而显肉老。【分析】选A。联合图示剖析,m上达成水的光解,即可推断m为叶绿体的类囊体薄膜;p课时提能操练06课时提能操练066/6课时提能操练06是生成ATP的场所,可以判断为线粒体的内膜;f是合成性激素的场所,是内质网;剖析f课时提能操练06课时提能操练066/6课时提能操练06→g→h→g→c的过程,可以认定是分泌蛋白的形成过程,此中h为高尔基体、g为囊泡、c课时提能操练06课时提能操练066/6课时提能操练06为细胞膜,由此可以判断A项是错误的。课时提能操练06课时提能操练066/6课时提能操练06【分析】选D。用某种方法损坏了植物根尖分生区细胞的高尔基体,可产生多倍体植株,近似的方法,可用必定浓度的秋水仙素办理或低温办理,切合的是①④。【方法技巧】获取多倍体植株的几种方法低温或必定浓度秋水仙素(最常用),原理是克制纺锤体形成,使染色体差不多加倍的细胞不可以正常分裂,形成多倍体细胞,从而形成多倍体植株。作用的时期:有丝分裂先期。损坏高尔基体,但保持细胞的正常活性,不可以形成细胞壁,产生多核或多倍体的植株。可采用体细胞杂交方法,经过植物细胞工程,形成多倍体植株。【分析】选D。分泌蛋白在核糖体上初步合成后,要运至内质网(①)和高尔基体(②)进行加工,所需的ATP由线粒体(③)供给,A正确。该实例说明细胞器在构造和功能上拥有紧密的联系,B正确。a表示脱水缩合过程,b、c表示蛋白质的加工及运输过程,C正确。原核细胞中只有核糖体,无内质网、高尔基体和线粒体等,所以不可以发生以下列图的过程,D错误。课时提能操练06课时提能操练066/6课时提能操练0611.【分析】本题侧重考察了细胞器的有关知识。(1)该构造是在电子显微镜下观看到的亚显微构造。(2)产生水的细胞器是I线粒体(有氧呼吸)、D叶绿体(光合作用)、A核糖体(脱水缩合)、B内质网(合成糖类、脂质)、C高尔基体(在形成细胞壁时合成水)。(3)植物细胞有丝分裂后期,与细胞壁形成有关的细胞器是C高尔基体。(4)洋葱根尖分生区细胞没有的是G液泡和D叶绿体。(5)能吞噬并杀死侵入细胞的病菌和病毒的是F溶酶体的作用。(6)线粒体经过内膜向内折叠形成嵴的方式、叶绿体经过类囊体叠加的方式来增添内膜面积。(7)该细胞经某种办理后仍保持活性,不过不可以发生质壁分别,说明办理掉的应是细胞壁,所用试剂是纤维素酶或果胶酶。答案:(1)电子显微镜[I]线粒体[D]叶绿体[A]核糖体[B]内质网[C]高尔基体(任选三个)[C]高尔基体(4)[G]液泡[D]叶绿体[F]溶酶体内膜向内折叠形成嵴类囊体的叠加纤维素酶或果胶酶12.【分析】(1)从三个细胞的构造特色可判断,甲和乙都拥有以核膜为界线的细胞核,且甲有细胞壁、叶绿体和液泡,所以甲为植物细胞,乙无细胞壁且含有多种细胞器,所以为动物细胞,丙为细菌。因为动物细胞无细胞壁,所以在清水中会吸水涨破,形态变化最大。若是将植物细胞置于高浓度的蔗糖溶液中,因为细胞失水,会致使质壁分别现象(细胞壁与原生质层分别)的发生。乙图中的物质⑦是分泌蛋白,放射性物质在细胞中出现的先后次序是①→③→⑤(内质网→高尔基体→囊泡)。该过程需要的ATP由线粒体(④)供给。原核细胞只有一种细胞器——核糖体,乙图中核糖体为②。答案:(1)甲、乙丙甲、乙有以核膜为界线的细胞核,丙没有乙乙细胞无细胞壁[①]细胞壁[?]原生质层①→③→⑤[④]线粒体(4)②13.【分析】(1)动物细胞吸水后细胞膜遇到损坏,细胞涨破,而后用差速离心法分别细胞器。①是叶绿素,②是tRNA,③是ATP,④是多肽。tRNA和多肽属于大分子有机物。(3)具有①叶绿素的细胞器为C叶绿体,提取叶绿体色平素用无水乙醇,因为叶绿体色素能溶于有机溶剂;常用纸层析法分别叶绿体色素,最后会获取四条色素带。(4)能产生③ATP的细胞器有进行光合作用的叶绿体和进行有氧呼吸的线粒体。答案:(1)细胞膜损坏差速离心(2)②④[C]叶绿体无水乙醇纸层析法[A]线粒体[C]叶绿体恒谦恒谦教育﹡资源库www.﹡heng﹡qian.﹡com课时提能操练06课时提能操练0624/6课时提能操练06