下载此文档

2024年初中生物教师工作计划汇编8篇.docx


文档分类:中学教育 | 页数:约19页 举报非法文档有奖
1/19
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/19 下载此文档
文档列表 文档介绍
该【2024年初中生物教师工作计划汇编8篇 】是由【baba】上传分享,文档一共【19】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【2024年初中生物教师工作计划汇编8篇 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。2024年初中生物教师工作计划汇编8篇初中生物教师工作计划1 一、指导思想 以《全日制义务教育中生物课程标准》为依据,在继承我国现行生物教学优势的基础上,力求更加关注学生已有的生活经验;更加强调学生的主动学****增加实践环节,使每一个学生通过学****生物,能够对生物学知识有更深刻的理解,能够对今后的学****方向有更多的思考;能够在探究能力、学****能力和解决问题能力方面有更多的发展;能够在责任感、合作精神和创新意识等方面得到提高。为学生们参加社会主义现代化建设,适应社会和继续学****打下必要的基础。 二、教学任务 本学期讲授义务教育课程标准实验教材——《生物学》(七年级下册)(八年级下册),并且初二为了迎接会考还要全面复****三、具体措施: 1、继续深入学****有关的教育理论和转变教育观念,在继承传统教育优势的基础上力争使自己的课堂教学有所创新和提高。 2、继续探究符合新课标的课堂教学模式,并注意及时收集和整理相关的资料和模式。 3、组织好学生进行探究性学****并提高其质量,引导学生分工合作,乐于交流。 4、学****和应用现代教学手段和技术并运用到课堂教学中,提高课时效率和教学质量。积极参加教研教改。上好课,设计好教案,写好教学反思。 5、激发学生学****兴趣。精心设计导语;运用生动的'语言;加强情感教育;精心诱导、强化教学。 6、为探究性学****创设情景。例如,提供相关的图文信息资料、数据;或呈现生物标本、模型、生活环境;或从学生的生活经验、经历中提出探究性的问题;或从社会关注的与生物学有关的热点问题切入,等等。初中生物教师工作计划2 一、学科教学的总体思路 针对初三生物会考容量大、时间紧的实际情况,上学期要完成初三上册和下册的全部新授课知识,期中考试之前争取将初三上册上完,课堂上针对会考考点对知识点进行讲解,通过不同的方式强化学生对知识点的了解,讲练结合,精讲精练。学生已经掌握的知识便不再多讲,学生听不懂的知识反复讲解,个别知识可以放在总复****中在****题中反复练****继续延续上学年的小版块教学,以“有效性课堂教学研究”为核心,采取“小版块、大容量、精检测、快反馈”的课堂模式,以“提高课堂教学实效性”为重点,及时发现在教学过程中存在的问题,总结课堂不足和漏洞,并努力营造教师间互帮互学的良好教研氛围,充分发挥我们初三生物组教师的集体力量。 二、学案改进及使用办法 根据今年学校的要求,改进学案,强调学案的实用性,上课不用的内容不备,只重形式 没有实效的内容不备。每节学案的设计流程按照学校的要求进行:主备备课——集体研讨——主备修改——审核审批——修改标注。学案只作为辅助学生学****的手段,上课要以课本为主,重要内容要记在书上,要坚持小板块备课,,每课最后五分钟设计达标检测,每课有课前诊断,以检查学生的掌握情况。 三、教学方法和措施 1。严抓各个层次的学生的课堂效率 (1)分小版块讲练,降低难度,提高学生的注意力,加强学生的巩固效果。 (2)课堂上采取小组或同桌互相检查的方法,提高检查面,激发学生的学****热情。 2。多检测,多检查。新授课以提问为主,结合学案中的诊断,总复****每节课一检测 3。重视优等生的培养,鼓励其多做题,多看有关生物方面的知识,提高知识面。 4、促进学困生的课堂学****效果 (1)对于学困生的知识掌握情况,安排同桌随时检查,发挥优生的带动作用 (2)课堂上的提问多关注学困生,争取让他们时刻不放松。 5。加强直观教学 尽可能充分利用实验室的教具以及多媒体,很好的挖掘学生的观察能力、识图能力,以及培养学生的思维能力。 6、课前积极的进行教研活动,科学周密地安排好每一节。确保一周一研,一节一研,随时发现问题随时教研,向有丰富教学经验的老教师学****改进教学方法,提高教学效果。初中生物教师工作计划3 一、指导思想 为了搞好初三学生的生物的学****工作,切实提高学生的生物学科学素养,本着为了学生的一切和一切为了学生的教学原则和面向全体学生进行素质教育原则。让尽量多的学生能对生物学产生浓厚的学****兴趣,倡导学生进行探究性学****同时着重培养学生的自学能力、动手操作能力、观察能力和实验能力,特制定如下初三生物下学期教学计划以指导本学期的生物学教学工作。 二、学生情况分析 九年级的学生由于在初一和初二已进行了二学年半的生物学学****初中的生物学知识已学****了一大部分,对初中的生物学知识有了一个大体的了解,对生物学的学****方法有了一个大体的掌握。但这级学生基础较差,又是今年才由三处中学合在一起的学生,学生对老师不熟悉,老师对学生更不熟悉。因此学生对教师的适应能力较差。通过对学生成绩的分析,这级学生成绩减普遍不好,通过对学生的观察我发现学生中普遍存在上课不认真听讲,有大量小动作,并且学****态度不端正,上课不认真记笔记或者说干脆不记笔记。大部分同学成绩较差,对生物学知识缺少起码的了解,对生物学的学****方法知之甚少。而且由于合班并校,这级学生班额较大。学生基本情况较差对今后的工作很是不利。因此在今后工作中要注意培养学生的学****的兴趣、时时鼓励学生,保持高昂的学****斗志学好生物课。 三、教材分析 本学期的教学内容是《生物圈中生命的延续和发展》,以及《生物的多样性和保护》两个单元。第一单元共分为三章十二节,第一章是生物的生殖和发育,主要讲植物的生殖、昆虫的生殖、两栖类的生殖和鸟类的生殖。四类生物的生殖都是从各类生物的生殖特点入手,对生物的生殖现象进行分析总结,然后总结出这类生物生殖的特点。植物的生殖主要是无性生殖,在昆虫和鸟类中分别介绍了完全变态和不完全变态两类方式。 第二章共五节,介绍了基因的相关知识,第一节能过实验介绍基因控制生物的性状,这部分内容的重点是基因,通过它外在的表现性状,让学生认识基因的作用。难点是学生对基因这种微观的知识不好理解,也不好认识,应让通过各种比喻、直观的其它教学手段让学生进行认识。 第三章共三节内容,重点是生命的进化的原因。突破重点的方法是能过翔实的材料,让学生对生命的起源进行了解,难点是学生对古代生物知识的认识不足。第二单元,知识比较简单,主要通过学生对过去知识的'复****养成良好的生物学素养和爱护生物的感情。 四、教学方法 继续深入学****和实践杜朗口中学经验。由于学生基础较差,所以在学****中在对课本已先预****了的前提下,学生对课本知识已有了一个大体的了望,以后主要先进行老师讲解和学生有目的探究。全面推进素质教育。边学****边做题,争取堂堂清,周周清,让学生对所学知识有一个巩固的过程。倡导探究性学****加强学生对课本的利用,俗话说的好书读百遍,其意自现。加强对学生学****方法的指导,特别是记忆方法的指导,让学生有一个良好的记忆方法,起到期事半功倍的目的。做好学生的思想工作,俗话说的好三分教学七分管理,特别是对于刚由三处中学合并为一处,要加强学生管理,防止学生思想波动,尽力减少学生思想波动带来的不必要的损失。充分利用已有的练****题,让学生在做中学在学中做。调动学生的多种感官进行记忆,提高记忆的效率。充分利用学生学****小组的作用,让学生互帮互学,共同提高。反复抓,抓反复,加强重复复****的力度。注意联系日常生活实际,结合实际进行教学。 五、具体学****措施 通过以上的学****方法,讲练结合,处理****题,加强学生的记忆和探究,从细处实处下功夫,真正提高学生的成绩,提高生物学的科学素养。让学生都有一个理想的结果。初中生物教师工作计划4 一、教材分析 本学期教学内容介绍八年级下册生物的生殖和发育、生物的遗传和变异及生物的进化、传染病和免疫,用药和急救、了解自己、增进健康。共6章,有探究活动28个,有关探究活动的栏目类型包括:观察与思考、资料分析、探究、模拟探究、调查、设计、技能训练、课外实践等。内容较上一个学期少了一些,探究实验减少了一些,增加了观察和思考,科学、社会、技术栏目。增加了学生的阅读量,扩大了知识面。(另外还有前三册) 二、学生分析 初中二年一班共40人,学生整体素质比较好,学****态度好,但两极分化十分严重。不过上课认真活跃,课堂学生和老师的配合和课堂纪律都较好。我准备尽快认识他们,关注他们的学****和生活,特别是课堂学****的态度,学****的兴趣,来促进他们的学****从而提高学****成绩,提高本班的平均分、合格率、优秀率。在本次结业考试中都能取得好成绩。 三、教学措施 1、精心选择适宜的教学方法,针对具体学情因材施教; 2、探索新的教学方法,做到课堂质量高效率; 3、分层次设置课堂反馈练****使优生得到发展,差生得到提高; 4、适当设计生物科技实践活动,充分调动学生的学****兴趣; 5、定期举行月考,及时反馈学生的`学****效果,做到查遗补漏; 6、引领学生开展复****方法交流等活动,让优生带动差生共同进步 7、重点提高学生的应试能力,实际动手能力,分析能力。 教学中要使学生在知识、能力、情感、态度和价值观等方面有所发展,引导学生主动参与和体验各种科学探究活动。在传授知识的同时要特别注意科学研究方法的培养。要注意对学生综合能力的培养。要通过组织学生参加各种实践活动,培养学生的学****兴趣。力争创造条件尽可能多开教材中提出的调查、技能训练、练****探究和资料分析活动。教学中要注意合理选择和组合好直观教具与现代教学手段的应用。教学中要有科研意识,以“问题即课题,教学即研究,成果即成长”的教育科研观,边实验、边研究,力争做一名科研型的教育工作者。按学校要求积极组织好生物课外兴趣小组活动,能够对有特殊兴趣的学生进行个别指导。深入学****有关的教育教学新课改内容,在继承传统教育优势的基础上力争使自己的课堂教学有所创新和提高。探究符合新课标的课堂教学模式,并注意及时收集和整理相关的资料和模式。争取呈现全新的课堂教学模式,学****和应用现代教学手段和技术并运用到课堂教学中,提高课时效率和教学质量。积极参加校本教研,上好课,设计好教案,写好教学反思。结合具体的教学内容,采用多种不同的教学策略和方法,达成课程目标。 总之生物成绩和其他学校相比,差的很远。这学期的重点应把提高学生的成绩放在教学的首位。如果生物考不好,就直接会影响到他他们初三学****的动力。会影响中考升学。所以无论如何应尽自己的最大努力,督促每一个同学,不管结果怎样,都要努力拼三个月。我认为要提高成绩,最关键的是要调动学生学****的热情,全身心的投入到工作和学****中。最大程度使我们的每一个学生都能够顺利升入高中。初中生物教师工作计划5 一、指导思想 基于《全日制义务教育生物课程标准》,在继承我们目前生物教学优势的基础上,力求更加关注学生已有的生活体验;更加重视学生的主动学****增加实践环节。通过学****生物,每个学生都能对生物知识有更深入的了解,对未来的学****方向有更多的思考;能够在探究能力、学****能力和解决问题能力上有更多的发展;能够提高责任心、合作意识和创新意识。为学生参与社会主义现代化建设、适应社会和继续学****奠定必要的基础。 二、教学内容 这学期我教xx教育出版社八年级生物教材第一册。内容包括生物生殖发育与遗传、动物行为、良好运动、健康生活三个单元。 三、常规实施 (1)备课。生物课程标准是教学的基础,我们可以深刻理解新课程标准的理念,以指导日常教学。 (2)准备教材。在掌握新课程标准理念的基础上,通读整本教材,深入钻研教材,广泛阅读相关参考资料,了解教材的编写意图和知识结构,掌握教材的科学性、思想性和系统性,分析把握重点和难点。 (3)准备练****要求学生做的练****和作业应该仔细设置。编制实验实****教具,课前要进行实****操作,掌握操作规则,保证实验实****效果。 (4)让学生做好准备。深入了解学生实际,根据学生原有的知识、技能水平和实际接受能力,确定教学起点、教学进度、深度和教学方法。要掌握学生的思想状况、知识基础、智力水平和学********惯,根据所教的知识准确预见学生可能遇到的困难和错误,并准备相应的措施以满足不同层次学生的需要。要把政治思想教育、职业道德教育和教学内容有机结合起来。

2024年初中生物教师工作计划汇编8篇 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

相关文档 更多>>
非法内容举报中心
文档信息
  • 页数19
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人baba
  • 文件大小27 KB
  • 时间2024-04-16
最近更新