2024年初中的我作文.docx

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记得有一次,同学们在议论着朝代的先后顺序。我迫不及待的走上前去,“自豪”地说:“唐宋隋元明清”。话音刚落,同学们先是一愣,然后大笑起来。我才明白自己犯了一个荒唐的错误。不仅如此,平日里同学们讨论军事,政治,科技等,我都是云里雾里的,不知所云。 为了改变这一状况,我尝试着去阅读一些课外书,带着一些不懂的问题去寻找答案,去了解更多有趣的知识。慢慢地我觉得读书是快乐的,我逐渐地喜欢上阅读。 以后每逢有空,我都会去书店里阅读,沉浸在书海之中,仿佛身临其境,更如梦幻般地神奇探险。在浩瀚史学中,仿佛穿越时空,回到古朝,披上战甲,体会英雄的豪迈气概;当我阅读科技时,仿佛我就是科学家,发明创造,成我所想;而当我阅读文学时,我就是渊博学士,给书生们演讲百经,颂扬子学……不管我多么苦恼与难过,还是烦躁与不安,只要一去阅读,就有汹涌澎湃的***,一泻千里。从此以后,在同学们中间,我不再是他们轻视的对象,而是得到取而代之的羡慕和敬仰。 阅读调节我的心情!我难过时,它给予我快乐;我失败的时,他给予我成功;而在我孤独时,它陪伴我去遨游知识的海洋。对我而言,人生最莫过于痛苦的事不是没有金钱,而是没有阅读。读书让我人生的每一天都是焕发光彩,欢乐无尽,充满欢乐!初中的我作文3 每个人都有一个童年,而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳,在海水的陪伴下闪闪发光,散发着五颜六色的光彩,数都数不完。而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳,那也正是我最难忘的一件童年趣事。 记得小时侯,我家院子里种着一棵和我出生时一起种的桔树,我经常拿小刀在树干上刻了个记号,天天去测量自己是否长高。看着一条条横线,我真盼望快快长高。有一天,我忽然发现自己比那记号矮了。天啊!难道我倒着长了?我心里害怕极了,连忙跑去问妈妈:"妈妈,为什么别的小伙伴都长高了,我怎么变矮了?"妈妈忙放下身边的活,把我放在椅子上问:"为什么这么说啊!"我忙跳下椅子,拉住妈妈的手,把她拉到院子里指着说:"我天天用小刀在树上刻我的身高,可是我今天来刻却在以前刻的横线下面了。"我边说边在树上指出那两条横线。妈妈听了我的话,又看了看树,沉默了两分钟后就莫名其妙的大笑起来,笑得都直不起腰来,眼泪都出来,拍了拍傻呆呆看着她的我的头说:"傻瓜,不是你矮了,是树高了,以后可别做这种傻事喽。”我恍然大悟,原来不是我矮了,而是树高了。之后我又高高兴兴去找小鸡玩耍,真不知道自己又会对小鸡干出什么傻事…… 哈哈!有趣吧!我的童年就是这样,傻事趣事一箩筐。像给雪娃娃洗澡,剃眉毛……也正是那么多趣事,傻事组成那七彩的童年,欢乐的童年,令人留恋的童年。虽然这段金色时光正慢慢离我远去,我已不那么傻,我相信童年趣事一定会成为我人生中最美的回忆“哈哈………”随着银铃般清脆的声音,使我想起了童年的生活。那时的我是幼稚的,是可爱的,是活泼的,同时做的事也是幼稚的。在众多群星中,挑一颗明亮的星星,它使我记忆犹新。初中的我作文4 不知不觉,已经升入了初中。与初中相伴六年的同学依依不舍时,身边,又多了九十个新同学,他们将陪伴我,度过初中的三年。 刚刚开学,彼此都不熟悉,这时,一声友好的招呼,一个善意的微笑,一支体贴的钢笔……不经意间拉近了我们的距离。 在我眼中,同学,每一个都是那样可爱,九十个人,来自不同的地方的学校,今天能相聚在一起,共同走过三年,想来也是一种缘分吧,古人说:“相逢何必曾相识。”是啊,何必在乎曾经,只要相聚,就应该珍惜,应该重视这份缘。 在我眼中,同学,每一个都是那样美丽,我们同是父母的宝贝,在父母眼中,我们永远是他们的天使。每个人都有自己独一无二的性格,每个人都有不一样的精彩,都有着自己的那一片多彩的天空。 在我眼中,同学,每一个都是那样优秀,短短几个月的相处,我发现,好多同学,都有着自己的闪光点:他谨慎,她认真,她刻苦,她文采飞扬,他孜孜不倦,他积极上进……他们的执着与美丽,都给我留下了不可磨灭的印象,通过考试,我更是发现了一些才华横溢的女生,她们都那样勤奋,那样可爱。 在我眼中,同学,每一个都那样善良,他们乐于助人,曾经一次又一次帮助过素不相识的我,也用他们那淳朴善良的心感染着身边的人…… 转眼,升入初中三个多月了,在这三个多月中。在这三个多月中,我渐渐熟悉了同学们,在我眼中,他们那样可爱,那样优秀,那样…… 同学,一个多么美丽的字眼,它永远用它的纯洁打动着我的心……初中的我作文5 去年夏天的一次经历,我一直铭记在心里,那件事激励着我在困难面前不要放弃,一定要对自己有信心。 哪个夏天我参加游泳培训班。一天,教练叫我们有了几圈后,就叫我们下深水池。我在岸边的扶手上犹豫着,“下去?这可不能开玩笑,水深是2米,如果下去后游不起来。” 抱着一颗胆怯的心,我还是下去了,有了一会儿,才发现自己可以,教练看我们有的不错,便给我们一个任务——每人游300米!300米,这对我来说可是一个天文数字。教练叫我们依次站成一排,而我被摆在了池子的中间,教练一声哨响,我们都跳了下去,游第一圈时,我感觉很轻松,到了终点,教练略带激动地说:“快,快,不要停!还有两圈。”我又调头开始游,第二圈就有些吃力了,感觉手和脚都变重了,又一段坚持,又到了终点,“不要休息,接着游!”教练严厉的语气,感觉像是命令。第三圈了根本没有轻松可谈,手和脚点得好像有千斤重,呼吸急促,全身仿佛不受我的控制,“游不动了,想不到竟然这么难,干脆我游去岸边休息一下再游吧。”可我转头一看,岸离我太远太远,“坚持吧,这是唯一的选择,我放弃不了,也不想放弃,200米都游完了,这几十米算什么,既然我有勇气选择下深水区,有勇气游着300米,我为什么不能游完,我要相信自己,我一定能行。”我心里暗下决心。看着其他人都在努力地游着,我的信心一下子充满了整个身子,“别人都可以做到,我又不比他们差,我一定做得到!”我努力游着,虽然每一次划水都很吃力,但我十分有信心。40米、30米、20米、15米……快到了,我加快了速度,终于游完了。虽然我是最后一个游完,但我的心里却像得了第一那样高兴。 现在,我的进步越来越大,可以游500米、1000米。我难忘我第一次游300米,他让我从中悟出了一个道理:“世上无难事,只怕有心人!”我觉得这个“心”应该是信心吧。 “我能行!”这局话一直激励着我克服许多困难。初中的我作文6 一缕清风伴着一抹暖阳在我的手缝间逝去,攸然,耳边徘徊着一句话:总有东风为我来。 仲夏春晖,骄阳肆意,温热的气息如洪水猛兽般向我涌来,将我紧紧包裹。我的呼吸愈加激烈,我的脚步渐渐沉重,汗水滑着梯子顺脸颊划下,在阳光下折射出绚烂的耀晖。我开始体力不支,眼皮松弛,好似下一瞬就突然闭阖,我感觉到呼吸不畅,仿若孤身伫立于空城之中,被枷锁紧紧桎梏于深渊中,永无天日,无人救赎,无人问津。 身边的脚步声愈加刺耳,视线扫视四周,两侧的人都从旁绕过,然后超过我混乱的步伐,加速前进。我看着前面越跑越远的身影,潜意识感受到了绝望、无助、彷徨。我,仅仅止步于此了吗?难道就一蹶不振了吗?我挣扎在高耸陡峭悬崖边,目光凝聚深不可测的崖底,内心纠结抑郁。 几缕阳光忽然在黑暗中撕扯出一大道口子。清凉的微风趁虚而入,把我恍然点醒——总有东风为我来。我要给自己一份自信,要坚持,咬牙挺胸,到最后一刻也不放松。迈出第一步,距离成功就走了百分之八十,中途放弃不是我该有的信念,我要禀持“咬定青山不放松”念头,奋勇向前。 我逐渐加快了脚步,那几缕清风帮我扫去了夏日的躁热,帮我扫去了疲倦和忧虑,帮我扫去了心中总是挥之不去的阴霾。我竟恍惚中听到观众席那阵阵***高亢的呐喊声“加油,加油”。他们呼喊着我的名字,我的内心热流涌动,他们,在为我加油助威!为此,我更加坚信——东风为我而来。 仲夏依旧骄阳似火,可因东风无处不在,让我找到一片清凉的净土。我不会再让东风从指缝间逝去,而是让它伴我成长,永世长存。初中的我作文7 我的老师在我心中有一支永不熄灭的蜡烛,永远燃烧着生命之火,永远都充满着生机与活力,这支蜡烛是不是很像在我们身边的一位很值得我们敬佩的人呢?他在课上给我们讲做人的道理;在课后是我们的益友,如果同学遇到不明白的问题,她还会耐心地教导我们,没错,他就是我们的老师,“蜡烛时刻在提醒着我们,要处处为他人着想。” 一年了,老师曾为了我们掉过多少“珍珠”?而我们呢?却时常惹她生气,心中真是难过,也很后悔:我,一名中学生,没有全身心地努力。老师,我想对您说:“您为我们操劳,任劳任怨;您带我们进入知识的海洋,在那里遨游,使我们懂得书中的乐趣;您精心备课,与我们一起品味书中美妙的午餐;您如好朋友似的关切我们;是您,是您,还是您!您像一根红烛,为后辈奉献出所有的光和热!您的品质和精神,可以用两个字来形容那就是——燃烧!不停的燃烧!您像一只会说话的小鸟,来为我们讲课,是那么得丰富多彩,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……您是一位老师,您把手中的红烛高高举起,在我的心中点亮,高高挂在我们的头顶,让它燃烧您的诗意和***,让它照亮您的心灵和行程,让它点燃您的机智和活力,让它升腾您的恒心和爱心!您把手中的红烛高高举起,照亮我的人生。 您情愿燃烧您的每一寸躯体,让我们获得生命的青春。您在跳动的烛火中升华、在血液的鲜红中奔腾。 正因为您是一个老师才无悔粉笔灰染白您的双鬓,只要您的希望能把我们的前路照亮却宁愿把自己化作灰尘,平平淡淡的三尺讲台却是您的人生舞台。因为热爱,您深情地演绎着您的人生,因为执着,您才会微笑着写下希望而擦去了功利,因为热爱,忍看桃熟流丹,李熟枝残,因为执着,选择诗满人间,画满人间,为什么“珍珠”总在您的眼中饱含?因为,您有一生对我们深沉的爱。 老师,“永不熄灭”。望采纳。初中的我作文8 远处的炊烟袅袅升起,灼阳透过大树的缝隙。鸣蝉在树丛里高声唱起,女孩儿们的裙摆在暖风中微微飘逸。 这便是夏季。 夏是绿色的,它绿得深沉,绿得刚劲。它从不像秋季那样寂寥,也从不像冬季那般苍白。 夏季的天空是海一般的蓝,并没有白云。太阳高高挂起,释放着他存留了三个季节的热情,这热情铺洒在窄窄的田间小道上,上面印着孩子们调皮的脚印,来来回回,有些许凌乱。也望见寥寥几人戴着帽子把头低低地埋在麦田里的,浅浅的小溪里飘着孩子们的笑声,溅洒着晶莹的水花,手拿一根美味的棒冰,这些便凉爽了孩子的夏季。