2024年初二物理教学工作总结[共15篇].docx

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二、小的教学改革尝试,再不和正常教学冲突的情况下,我们八年级物理教学组进行了小的教学改革尝试。由于我们是农村中学,我们的学生好多都是中途转学过来的,学生的学****程度参差不齐,这给我们的教学带来了一定的难度,我们八年级物理教学组研究决定,我们在进行教学中,不能讲速度,讲数量,我们要在教学中边讲知识,边补学生的知识短板,对一些稍有点难度的题目,我们在教学过程中要求一题三做的方法,对一个题,我们先让学生自己做,然后我们讲让学生跟着老师做,最后让学生自己在单独正确地完成! 三、教学过程中体现学生的“学”,把学生的“学”放在首位,我们在备课和课堂教学中都想着学生如何去“学”的方向努力,在教学过程中,让学生享受获得知识的过程和乐趣,努力把物理学科变成学生喜欢的科目,而不是难学的科目。 四、做好课堂小实验,激发学生学****兴趣,我们的物理学科尽管难学,但是也有它得天独厚的'优势,每节课都有很多小实验可以开发,如果做好这些小实验,可以极大地激发学生学****物理的兴趣,所以我们八年级物理备课组在进行物理教学中,我们通过查找资料,制作大量可以在课上演示的小实验,来激发学生学****物理的兴趣。