下载此文档

部编版语文五年级下册第三单元单元教学初探.doc


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约2页 举报非法文档有奖
1/2
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/2 下载此文档
文档列表 文档介绍
该【部编版语文五年级下册第三单元单元教学初探 】是由【山清水秀】上传分享,文档一共【2】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【部编版语文五年级下册第三单元单元教学初探 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。第三单元单元讲课初探第一步:单元内容总述本组教材安排了语文综合性学****以“旅游汉字王国”为主题,安排了“汉字真风趣”和“我爱你,汉字”两部分讲课内容。“汉字真风趣”经过“灯谜七则”“门内添‘活’字”“存心思的谐音”“‘枇杷’和‘琵琶’”“风趣的形声字”等阅读资料,指引学生张开收集或编写灯谜,张开猜灯谜活动,查找表现汉字特色的古诗、歇后语、对联、故事等资料,举办兴趣汉字沟通会等。感觉汉字的兴趣,认识汉字文化。“我爱你,汉字”安排了“汉字字体的演变”“甲骨文的发现”“书法赏识”“制定国家通用语言文字法的必需性”“对于‘李’姓的历史和现状的研究报告”等阅读资料,指引学生收集更多的资料,环绕汉字的历史或汉字书法,选择感兴趣的内容写一写,检查学校、社会用字不规范的状况,如,检查同学的作业本、街头招牌、书本报刊等。指导学生写出简单的检查报告。经过活动,指引学生感觉汉字的风趣,认识汉字文化,学****收集资料的基本方法,学写简单的研究性报告。讲课建议:1)从“风趣”走向“可爱”。经过活动,学生感觉到汉字的风趣,更应感觉到汉字与生俱来的历史的温度和生命的气味,并升华凝集对汉字的真挚的爱。2)从书本走向生活。学生在活动时除从书本里找寻有关素材外,还能够指引他们到现实生活里去找,把学****与现实生活亲近联合起来。3)从自主走向自觉。应当充散发挥学生活动的自主性,让自主的活动变为学生深入学****的自觉行为。4)指引学生关注和阅读单元首页,形成对单元的整体认识。第二步:,主动地灵便合作学****参加活动,较好地达成任务。,遇到启发,收集到更多有关资料。,为贞洁祖国的语言文字做一些力所能及的事。,提高自主学****的能力。,,感觉汉字灵便合作学****的风趣和奇怪。。,陶冶情操,提高审美能力。。。

部编版语文五年级下册第三单元单元教学初探 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

相关文档 更多>>
非法内容举报中心
文档信息
  • 页数2
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人山清水秀
  • 文件大小65 KB
  • 时间2024-04-16