《数据搜集与整理下》.ppt

该【《数据搜集与整理下》 】是由【相惜】上传分享，文档一共【23】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【《数据搜集与整理下》 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。第二章数据搜集与整理〔下〕统计搜集到的大量资料是分散的,不系统的,只能说明各个单位的特征和属性,必须按照科学的原那么加以整理,使之条理化和系统化,成为便于储存和传递的、反映总体特征的数据。精选课件统计数据的整理统计数据的展示排序统计分组频数分布编制统计表统计图精选课件〔一〕统计数据的整理排序就是把定量数据按从大到小或从小到大的顺序排列,把定性数据按****惯的文字顺序排列,便于我们研究其条理。统计分组对于定性数据就是依据属性的不同将数据划分成假设干组,对于定量数据就是依据属性数值的不同将数据划分成假设干组。☆组内同质性,组间差异性精选课件频数分布表的编制频率f/∑f频数f分组x精选课件编制频数分布表的步骤编制频数分布表的步骤确定组数编制表格计算频数确定组距精选课件频数分布表的编制〔实例〕【例】某生产车间名工人日加工零件数如下〔单位:个)。试采用单变量值对数据进行分组。精选课件分组方法分组方法等距分组异距分组单变量值分组组距分组精选课件单变量值分组〔要点〕将一个变量值作为一组适合于离散变量适合于变量值较少的情况精选课件单变量值分组表〔实例〕表-某车间名工人日加工零件数分组表零件数(个)频数(人)零件数(个)频数(人)零件数(个)频数(人)精选课件组距分组〔要点〕将变量值的一个区间作为一组适合于连续变量适合于变量值较多的情况必须遵循“不重不漏〞的原那么可采用等距分组,也可采用不等距分组?~??~??~??~??~?精选课件