六年级《生命·生态·安全》教案.doc

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见义不为,要有所作为。(2)、作为不等于贸然的勇为,如果不顾自己的一切去救,可能会失去自己的性命。(3)、提倡巧为,在保证自己安全的情况下,做自己力所能及的事情,如:拨打报警电话、奔走呼喊等2、安全小博士参看书上两案例,必须是确保自己的生命安全的前提下,不冒险一博,鲁莽行事。面对危险时,讲智慧,讲策略,巧为,不做无谓的牺牲,用最好的方式达到最佳的效果。3、安全小卫士设计一些情景题,供师生巧妙应对,以小组形式合作,相互讨论。4、安全小贴士生活中每个人面对的险情是不一样的,见义巧为也没有固定的模式,但是我们可以从中探寻许多小窍门。三、小结总之,我们学了这课,要明白,首先要学会保护自己,然后才是机智救人,理智救灾。