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拓展训练对提升高校啦啦队群体凝聚力的运用研究——以西南交通大学啦啦队为例的开题报告.docx


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该【拓展训练对提升高校啦啦队群体凝聚力的运用研究——以西南交通大学啦啦队为例的开题报告 】是由【niuww】上传分享,文档一共【2】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【拓展训练对提升高校啦啦队群体凝聚力的运用研究——以西南交通大学啦啦队为例的开题报告 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。拓展训练对提升高校啦啦队群体凝聚力的运用研究——以西南交通大学啦啦队为例的开题报告一、选题背景与意义啦啦队作为一种文化现象,在高校中越来越受到关注和重视。啦啦队活动具有丰富的体育、文化、社交等功能,是高校体育文化建设的重要组成部分。而高校啦啦队作为学校体育文化的代表性群体,其凝聚力的提升是建设高校体育文化和校园文化建设的重要一环。拓展训练是一种在通过特定的体验式活动中,通过主题性、情境性、体验性等手段促进旅游者参与、身心健康的一种运动方式。拓展训练在体验式教学中得到了广泛的应用。本研究旨在探究拓展训练在提升高校啦啦队凝聚力中的运用,以西南交通大学啦啦队为例进行研究。二、研究目的本研究旨在探究拓展训练在提升高校啦啦队凝聚力中的运用,通过实际的操作和学****探究拓展训练对于提升啦啦队在团队合作、信任建立、沟通协作、解决问题等方面的影响。三、研究内容与方法本研究将以西南交通大学啦啦队作为研究对象,采用文献调查与案例分析相结合的方法,对啦啦队拓展训练前后的凝聚力进行比较,以检验拓展训练对高校啦啦队凝聚力提升的效果。同时,采用问卷调查法,获取高校啦啦队在拓展训练中表现出的团队合作、信任建立、沟通协作、解决问题等方面的表现,分析其凝聚力提升的重要因素。四、研究意义通过本研究,深入探究拓展训练对高校啦啦队凝聚力的提升,可以为高校啦啦队的凝聚力提高提供一定的理论依据和实践支持,同时为拓展训练在体育文化建设中提供新的思路与实践方向。五、研究进度本研究计划于2021年9月开始,预计完成时间为2022年5月。研究进度如下:第一阶段:文献调查和案例分析,10月底前完成。第二阶段:设计问卷,开展实地调查,11月底前完成。第三阶段:数据分析与校对,12月底前完成。第四阶段:撰写研究论文,3月底前完成。第五阶段:论文修改与答辩准备,5月底完成。

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  • 时间2024-04-16