下载此文档

教学过程因素对高一学生物理学业成绩的影响的中期报告.docx


文档分类:中学教育 | 页数:约2页 举报非法文档有奖
1/2
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/2 下载此文档
文档列表 文档介绍
该【教学过程因素对高一学生物理学业成绩的影响的中期报告 】是由【niuww】上传分享,文档一共【2】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【教学过程因素对高一学生物理学业成绩的影响的中期报告 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。教学过程因素对高一学生物理学业成绩的影响的中期报告本研究旨在探究教学过程因素对高中一年级学生物理学业成绩的影响。本中期报告将介绍研究设计和初步数据分析。研究设计:本研究采用问卷调查和成绩分析的方法进行研究。样本为某高中一年级全部学生,总计400人。问卷内容包括以下三个方面:,我们将收集的数据进行整理、清洗并进行初步数据分析。初步分析将包括描述性统计和相关性分析。初步数据分析:。结果表明,61%的学生对教学过程表示满意,其中有19%的学生表示非常满意。另外,32%的学生对教学过程表达了一些不满意,7%的学生表示非常不满意。。结果显示,学生更倾向于使用读书笔记和做题练****的学****策略,分别为56%和33%。而交流学****思维导图和认知练****的使用比例较低,分别为21%、10%和3%。,如性别、学科成绩等。目前数据分析并未对此进行具体探索,后期将进行更深入的数据分析和讨论,以确定教学过程因素对成绩的影响。结论和未来工作:本中期报告主要介绍了研究设计和初步数据分析结果。虽然我们发现大部分学生对教学过程表示满意,但仍有一部分学生并不满意。此外,学生更倾向于使用传统的学****策略。未来,我们将进一步分析数据,探究教学过程因素对成绩的影响,并根据研究结果提出相应的教学建议和改进方案。

教学过程因素对高一学生物理学业成绩的影响的中期报告 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

相关文档 更多>>
非法内容举报中心
文档信息
  • 页数2
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人niuww
  • 文件大小10 KB
  • 时间2024-04-16