新手对外汉语教师课堂无效教学语言研究的中期报告.docx

该【新手对外汉语教师课堂无效教学语言研究的中期报告 】是由【niuwk】上传分享，文档一共【2】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【新手对外汉语教师课堂无效教学语言研究的中期报告 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。新手对外汉语教师课堂无效教学语言研究的中期报告中期报告研究背景随着全球化的发展和中国的腾飞,越来越多外国人学****汉语,需要更多的对外汉语教师。本研究关注的是新手对外汉语教师在课堂上使用的教学语言以及其对教学效果的影响。教学语言是教师与学生之间交流和沟通的基础,它对于营造良好的教学氛围,促进学****者语言能力的提升起到至关重要的作用。研究目的本研究的目的旨在探究新手对外汉语教师在教学过程中所使用的语言是否有效,以及如何提高教学效果。具体研究问题包括:1)新手对外汉语教师在课堂上使用的教学语言类型是什么?2)教学语言对学****者的语言学****效果有何影响?3)如何提高教学语言的有效性?研究方法本研究采用问卷调查和观察两种研究方法。问卷调查将针对30名在校学生,调查他们对于教学语言的认知和反馈;观察则将选择3名新手对外汉语教师的课堂进行案例分析。研究进展已完成问卷调查,并对3名新手对外汉语教师的课堂进行了观察和录音。根据初步分析,教学语言主要采取单向传递的方式,即教师使用普通话或英语进行授课,学生听取并进行语言练****但在观察中,也发现了关于对话训练和多元化文化阐释的方法进行部分教学。研究展望在接下来的研究中,将进一步分析问卷和观察数据,并将对调查结果进行深度访谈,为进一步探究新手对外汉语教师的教学语言提供更加个性化和针对性的建议。