暑假学习心得体会（11篇）.docx

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张伟胜老师和郑燕强老师两位班主任的阅历介绍让我受益匪浅,他们的班级管理方法有许多值得我们学****的地方,总体来说就是“爱同学”。师爱是一种巨大的教育力气。它能使同学感受到老师的暖和,产生开心的心情,从而激励他们对学****的爱好和爱好。了解同学和关怀同学,是喜爱同学的起点。老师仅仅把功课教好是不够的,还要多关怀同学的健康成长,为同学的一生着想,从思想上、学****上、生活上全面了解同学,关怀同学,爱惜同学,因势利导地进行有针对性的教育。喜爱同学还要敬重和信任同学。老师要有民主思想,敬重同学的人格,敬重同学的感情,允许同学独立思索,切不行刺伤同学的自尊心。在日常的教育教学工作中,仔细评价同学的行为,和善公平地对待同学,绝不能为了树立自己的威信而对同学采纳体罚、讽刺、挖苦等污辱人格的做法。当同学进步时,老师不要吝惜自己的赞美之辞;当同学犯错或退步时,老师不要任自己的批判污辱之话泛滥,多一点微笑,多一点信任。 三、教学工作。 教务科黄泳松老师和张高智老师分别介绍了老师日常教学工作和一体化教学的思路。我们老师要把握备课、上课、考试评价等教学常规工作的要领,开展对教材、教法和同学学****状况的讨论分析,多听公开课,学****老师的教学方法,提高教学水平。 四、乐观开展教研教改。 教研督导室李大明主任介绍了技工学校如何开展教研教改和教学督导工作。我们老师要以高度的责任感和事业心将全部的热忱投入到工作中去,不断学****乐观开展教学改革,总结教学心得,撰写论文;编写适应本校的教学教材;教学设备的制作;课题讨论;乐观参与各级技能大赛。通过这些方面的努力,促进自身的教研水平提高,对学校名专业的树立和打响学校品牌起到乐观作用。 今后的工作中,我定会更加努力,加强学****提高素养,努力提高自己的专业理论学问和技能水平,将自己的一生奉献于所钟爱的教育事业,为茂名市技工教育事业做出乐观的贡献。篇2:暑假学****心得体会 今年7月中旬,在单位领导关怀支持下,在市委组织部的亲切关怀和细心支配下,我有幸参与了我市在xxxx市委党校举办的xxxx干部培训班(二班)的学****在为期一周的培训中,我始终保持昂扬的热忱和乐观的态度投入到培训的学****生活、实践和活动中去,通过培训,我的各方面素养都取得了进步,期间的心得体会如下: 一、增长了见识 这次学****既有当前政治经济形势的时政学****又有深化实际的参观考擦;既有针对性的理论学****又有熬炼业务力量的情景模拟训练;既有道德修养方面的学****又有提升人格魅力的形象仪态方面的学****虽然时间较短,但内容丰富。 在时政及理论学****课上,我们通过有针对性的时政及理论学****不仅对我的政治理论修养有了进一步的提升,也开阔了视野,对当前国际国内政治、经济和军事形势也有了比较全面的了解,进一步认清了形势,明白了新时期我们党面临的非常严峻的考验和挑战。考验之一是世界格局的变化:全球政治由单极走向多极,打算了将来世界的简单多变,作为执政党必需与时俱进,不断的自己强大,才能立于不败之地。考验之二是世界经济全球化。现代科技突飞猛进,这对于我们来说,既是机遇也是挑战,只有抓住机遇乘势而上,才会跟上时代的步伐。 丰富多彩的教学内容,熬炼了我各方面的业务力量。新奇的新闻媒体发布会情景模拟教学,不仅使我对基层工作有了新的熟悉,也使我对新闻媒体有了新的熟悉,还熬炼了现场临时作答和应对突发状况的力量。有关“加强基层干部思想武装工作”的理论课,使我深刻熟悉到基层干部必需深化基层,近距离接触群众,提升作群众工作的力量,努力把握新形势下群众工作的特点和规律,乐观探究做好群众工作的新途径和新方法,切实加强对群众的教育引导,使工作在实践中真正起到分散人心、理顺心情、化解冲突、稳定社会的作用,为我以后从事群众方面的工作奠定了很重要的基础。 日常礼仪、道德修养、提升人格魅力的学****不仅提高我对道德的熟悉,也使我明白道德对于一个国家,对于个人有着特别重要的作用;通过对为人处事的学****使我把握了一些为人处事方面的技巧和方法,这对我以后不管是学****工作和生活方面都有着?非常好的促进作用;通过对礼仪的培训学****使我明白礼仪不仅是一门艺术,更是提升人格魅力的一种有效手段。 赴中山市翠亨新区的考察,使我们?发现了自己的差距。经过与当地干部的座谈和现场考察,我觉得就恩平和翠亨来说,不管是干部创新的意识、进展的理念,还是管理的水平,都存在着很大的差距。当然自然条件和优待政策或许有不同,但人的因素,特殊是干部干事创业的主动性和乐观性,我们还是远远不如。正如中山市黄圃镇段亚平副镇长在叙说黄圃的进展时,多次强调“一个好领导对一个地方的推动作用”,说的就是领导干部,尤其是基层领导干部的管理水平、工作的开创性和主动性往往就打算着一个地方的进展方向和成果。 二、明确了努力的方向 培训班虽然只有短短的一周,但我学到了许多、听到了许多、?发现了许多,也领悟到了许多,今后,我要从三方面着手,不断提高自己。 1、以更严谨的学风加强学****这一周的学****只是一次“充电”,结束后,我们要把在党校学****时形成的好风气带回去,连续坚持学****要时刻保持一种终身学****的理念,自觉处理好工作和学****的关系,努力在思想上提高理论素养,夯实理论基础;专业上广泛学****各种新学问,新技能,多向领导和同事请教,用学问武装头脑。在今后的工作中,我要努力的把学到的理论学问同解决主客观实际问题结合起来,同自己的工作实践统一起来,仔细讨论工作中不断变化的状况、存在的问题,做到心中有数,*,思而信,信而行。 2、以更新的观念开拓创新。坚持系统思维、增加工作的全面性;坚持理性思维、增加工作的科学性;坚持超前思维、增加工作的主动性;坚持横向思维、增加工作的开放型;坚持逆向思维、增加工作的制造性,以思维的创新引领工作的创新。把培训成果转化为制造力新成果,实现学问向力量、力量向工作成效的双重转化。 3、以更务实的作风为人民服务。始终以求真务实的精神抓好工作落实,增加干事创业的主动性。从实际动身,着重处理好局部和全局、眼前和长远、继承和创新的关系,既要解决好当前亟待解决的问题,又要与时俱进,敢于创新。 总之,通过这次学****培训,使我受益匪浅,收获很大,但也使我更加糊涂地熟悉到要做一名合格的青年干部并不是一件简洁的事。我们不仅要有很强的学****力量,良好的工作力量,而且还要有好的创新力量和自律力量。要学会用全面的、进展的、联系的观点看。篇3:暑假学****心得体会 为期一周的暑期培训结束了,这次集中培训是在学院加快落实《部省共建职教创新高地建设》文件精神的背景下召开的,正值其时,适逢其势。学院领导对这次培训特别重视,做了细心支配,培训内容有职教创新高地建设政策理论解读,也有党建品牌建设阅历共享;既有资源课建设指南,也有教学成果培育、教学力量大赛的专题指导,邀请的讲座嘉宾也是省内外兄弟院校的领导和的职教专家教授,讲授生动全面,干货满满。培训期间,从教职工到学院领导,从线上到线下都全程听讲,大家共同听讲座,谈体会,蓄能量,话进展,特别充实,收获颇丰。听完全部讲座,主要体会有三。 一、政策理论学****永久在路上。 在我们的实际教学工作中,部分专业老师往往过多关注专业学问,缺少对国家大政方针、教育改革特殊是职教改革进展的相关政策学****讨论,认为这些和自己离得?非常遥远。实践证明,政策理论是做好一切工作的指明灯和压舱石。不用理论武装自己,不用理论指导实践,在实践中就可能走弯路、走错路,南辕北辙,事倍功半。在培训中,无论是滨职的傅智端教授还是济职的王秀红教授,谈起国家政策理论,引经据典,如数家珍,他们对各级相关政策文件的讨论之深之透,让我们为之感佩。正因如此,他们在教学科研和项目培育上才能高屋建瓴,视野开阔,才能在进展中把握机遇,紧扣脉搏,才能各种赛事上屡有斩获。相比之下,我们在这方面还有很大的差距,对政策理论的重视程度和讨论的深度有待提高,我们对政策理论的学****是动态的、持续的,没有完成时,只有进行时,政策理论学****永久在路上。 二、拼搏进取,实干苦干,赶超进展勇争先。 在讲座中,先进的兄弟院校的专家们谈到他们的教职工在日常工作中的自觉对标精神,在参与各种教科研项目时那种擅长钻研,勇于奉献的精神,让我们很受感动。山东省职业教育已经进入“百舸争流、千帆竞发”的新的进展时期,各个学校的竞争日趋激烈。我们学院有60年的办学历史,尽管办学实力和影响力都有较大提升,但是我们升入高职的时间晚,错过了前几次职教进展的重大机遇期,学院的进展受到瓶颈的制约,存在一些较为突出的问题和短板,迄今没有高端的、国家层面的教学项目、教学成果、科研成果、平台建设等等。在新一轮进展中,假如再把握不住抓机遇,我们的差距会进一步加大,面临更为严峻的考验。当前就更需要我们山传教职工有一种面对困难“敢于亮剑”的精神,有“时不我待”的危机感,有“勇于担当”的责任感,抓住省部共建职教高地的契机,拼搏进取,实干苦干,力争推出更多更好的教科研成果,为学院的赶超进展做出自己的贡献。 三、补短板,强才能,助力传媒职教高地建设。 《创新高地意见》明确了深化职业教育改革的进展方向和重要的举措,我院也准时制定了详细的实施方案,包括探究如何深化产教融合,如何推动三教改革,如何提高双师素养,如何提升社会服务力量等多方面的工作要求。这些对于我们每一位老师的教科研力量和综合素养等提出了更高的要求,通过专家们讲解和分析,我们找到了进展的痛点和短板,?发现了与先进兄弟院校的差距和不足,感受到他们也学到了许多解决的方法和举措,接下来就需要我们在做好本职工作的同时,还要乐观加强学****补短板,强才能,使自己的力量素养尽快能够胜任当前职教进展的要求。 难忘的暑期培训结束了,但培训之后的深化学****深化思索远远没有结束。我将以这次培训为契机,更加坚决献身职教的信念,学深悟透政策理论,讨论细化措施,切实增加自身的教学科研力量、组织协调力量,勇于担当,狠抓落实,为学院的进展做出新的更大的贡献!篇4:暑假学****心得体会 8月10日至14日,市教体局举办全市中学校校长园长暑期培训班。本次培训支配着眼于解决当前学校进展中需要关注的重点问题,聘请潍坊市内有影响力的教育专家共享进展的案例,组织校长到烟台参观了在全省位居地位的部分,邀请烟台教科院专家、部分长沟通了办学阅历,昌邑市教体局介绍的绩效工资制度改革阅历为学校供应了?非常好的,市委党校、市廉政教育中心的领导、专家的报告则对学校党建工作和廉洁从教指明白方向。整个培训既有高度,又有深度,又贴近学校教育教学管理实际,解决了自己对一些问题的模糊熟悉,也关心自己理清了下一步学校的进展方向,感到受益匪浅。现重点从三个方面谈谈自己的体会。 一、以文化人,倡树学校精神,分散学校进展力气 本次培训,不论是潍坊市内的专家校长报告,还是参观烟台的,都有一个感受:每所学校都把学校文化作为学校的精神和灵魂,作为学校核心竞争力的重要组成部分。xx中学的王校长提出“制造可供每个同学进展的自主教育”,他的推动措施是“文化认同、走向自觉”“文化入心,让我自己来”。临朐一中张校长对如何倡树一中精神,塑造“立业立心”的价值追求进行了诠释。临朐一中石榴精神、绣花精神、泰山挑山工精神,紧扣时代脉搏,紧密结合学校进展实际,又简洁易理解,该校学校精神的建设过程值得学****和。在烟台三中、烟台开发区试验学校、莱州双语学校,感受到,学校把文化融入到学校教育教学管理的方方面面,真正做到了以文化人,以文化统领学校教育教学,该校“复光教育”理念的引领下,抓学科基地建设,抓环境熏陶和文化浸润,抓德育实践活动,乐观探究立德树人的落地路径。烟台开发区学校学校提倡“立人教育”,立人教育既体现于学校校内的显性文化,又根植于课堂、管理的隐性文化,真正体现了以文化人,分散进展力气的文化内涵。 二、以人为本,完善学校制度,提升学校治理水平 学校管理以人为本,已经成为每所学校进展的共识,但如何真正让以人为本的管理落到实处,是学校管理者应当思索的重要问题。xx中学王校长讲到:治理的的核心是以人为中心。关怀人、敬重人应当体现在学校管理的每一个细节。xx中学的做法值得我们学****如:开展的“我为教职工做了什么”活动,体现了对教职工的敬重和关爱;定期进行的自己实现教育年会,拉近了学校人与人之间的关系。临朐一中“管人管心”的管理文化,“育人育心”的育人机制,都充分体现了人本管理的理念,并作出了自己的特色。烟台三中提出的“让每一个人更好地绽放自己”“努力查找适合同学的个体化教育”,这些理念和实践,都体现了以人为本的,也分散了全校老师的进展合力。但以人为本,也要强化制度管理,以人为本,也必需以现代学校制度建设为前提。这些都建立了全面完善的学校制度体系,在制度体系建设的过程中都体现了老师全方位、全过程参加,唤醒了老师进展的内生动力,让制度落地,提升了学校治理水平。 三、奠基将来,建设课程体系,促进同学全面进展 课程是落实立德树人的关键,是育人的载体、依据,是组成学校要素中的核心要素。在学校里,课程连接着两头,一头是学校,一头是同学,针对同学的教育教学主要是通过课程实现的,同学在学校的全部活动几乎都和课程相关。一所卓越的学校必定拥有卓越的课程,课程的竞争力打算学校的竞争力,课程的影响力打算学校的影响力。烟台开发区实小以“办属于孩子的学校”为办学宗旨,确立了“立人教育”的办学理念和“培育底蕴丰厚,人格健全的阳光少年”的办学目标。聚焦同学的“仁爱、善学、刚健、制造”四大核心素养,构建了独特的“立人教育课程体系”。该校通过“品德与心理”、“才智与探究”、“体育与健康”、“艺术与审美”、“劳动与实践”五大课程目标体系,近70门必修、选修课程,和多彩的校内文化生活,促进同学人格、力量和素养的全面进展。莱州双语学校赵福生校长在介绍创生教育理念下学校套餐式课程体系时,从创生教育及特征、课程类型、课程实施原则等方面做了具体的介绍。学校致力于限度地找出适合同学个体进展的教育方式。学校在构建课程时将国家课程和地方课程、校本课程紧密结合,并通过社团活动、休闲体育、课堂文化教育三种方式探究适合孩子个体进展的教育方式;学校建立了校级和班级两个层次的社团组织,内容包括天文地理、琴棋书画、文学艺术、舞蹈器乐、篮球、乒乓球、陶艺、剪纸、射箭、演讲、摄影、演讲等100多项次,有的内容还编入校本课程,利用每周两个课时进行活动,并建立量化评价指标,进行考核评定。学校的课程体系也体现了“让每个孩子的生命得到的进展”“一个不能少、每个都重要”的办学定位。两所都在课程建设方面做出了自己的特色。他们课程建设的阅历值得我们学****