幼儿园健康教案《买食品要注意什么》及教学反思.docx

该【幼儿园健康教案《买食品要注意什么》及教学反思 】是由【XUJIANMIAO】上传分享，文档一共【15】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【幼儿园健康教案《买食品要注意什么》及教学反思 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。幼儿园健康教案《买食品要注意什么》及教学反思健康教案幼儿园教案及反思。居安思危,思则有备,有备无患。幼儿园的老师都想教学工作能使小伴侣们学到学问,为了提升同学的学****效率,预备教案是一个?非常好的选择,有了教案的支持可以让同学听的欢乐,老师自己也讲的轻松。那么一篇好的幼儿园教案要怎么才能写好呢?我为此认真地整理了以下内容《幼儿园健康教案《买食品要留意什么》及教学反思》,但愿对您的学****工作带来关心。大班健康教案《买食品要留意什么》含反思适用于大班的健康主题教学活动当中,让幼儿通过自己探究、查找的过程,了解食品包装袋上的生产日期、保质期,了解买食品时应当留意的事项,知道食品的保质期关系到我们身体的健康,培育幼儿的平安意识,快来看看幼儿园大班健康《买食品要留意什么》含反思教案吧。活动目标:1、了解买食品时应当留意的事项。2、通过自己探究、查找的过程,了解食品包装袋上的生产日期、保质期。3、知道食品的保质期关系到我们身体的健康,培育幼儿的平安意识。4、情愿与同伴、老师互动,喜爱表达自己的想法。5、使小伴侣们感到欢乐、好玩,在不知不觉中应经学****了学问。活动预备:1、每位幼儿预备一份小包装的食品。2、相同包装的食品,一份有防伪的标记,一份没有。3、请一位小伴侣排练情景表演:一包膨化食品。活动过程:1、幼儿观看小伴侣表演:一包膨化食品。——幼儿观看老师表演。老师在前面表演,内容大致如下:小伴侣手里拿着一包膨化食品,说:“今日,我在商店里买了一包膨化食品。”然后,打开食品袋吃这包食品,接着,假装肚子痛。2、引导幼儿争论:这位小伴侣怎么了?是什么缘由造成肚子痛和不舒适的?让幼儿依据自己的阅历发表自己的观点。3、配班老师身穿白大褂,扮成医生对小伴侣进行检查,说:“小伴侣,你是食物中毒了。”医生拿过小伴侣手中的食品,观看上面的文字说:“这袋食品已经过了保质期,你吃了过期的食品,就会生病不舒适。”4、引导幼儿观看食品包装,学****观看包装袋上的生产日期和保质期。——我们到商场里选购食物时,要留意什么?怎样才能知道自己买的食品是什么时候生产的?有没有过保质期?什么地方会有这些标记?——怎样才能知道自己选购的商品是质量好的产品呢?——幼儿观看自己带来的小袋食物,幼儿自己观看、查找食品的生产日期和保质期。5、组织幼儿争论:在买食品时,除了要看清晰食品的生产日期和保质期,还要留意什么?——幼儿自由争论。知道要选购包装完好的食品,食品袋上有质量检测合格标记。通过对比相同包装的食品,熟悉防伪标记,来确定食品的牢靠性。活动反思:活动中我结合当地儿童的已有阅历,使用了观看法、图示法和实物操作法等教学方法。通过看一看,找一找,闻一闻,画一画等环节,利用多种感官参加活动,了解了辨别食品平安的方法。。通过本次活动,儿童达到了重点,难点也到了突破,不过在活动中可以考虑投入更多的食品包装袋,让每位儿童参加查找,体现儿童自主性。幼儿百科:食品,指各种供人食用或者饮用的成品和原料以及根据传统既是食品又是中药材的物品,但是不包括以治疗为目的的物品。更多幼儿园教案扩展阅读幼儿园大班健康教案:买食品要留意什么活动目标:1、了解买食品时应当留意的事项。2、通过自己探究、查找的过程,知道食品包装袋上的生产日期、保质期。3、知道食品的保质期关系到我们身体的健康,培育幼儿的平安意识。活动预备:1、每位幼儿预备一份小包装的食品。2、老师也预备几样不同食品的包装袋;宝宝肚子疼、食品的图片。活动过程:一、通过观看图片进行谈话,激发幼儿的爱好。1、老师出示图片,供幼儿观看。T:你?发现了什么?你们觉得宝宝为什么会肚子疼呢?2、引导幼儿进行争论,引出肚子疼的缘由。3、再次出示食品的图片,引导幼儿争论。T:这是什么?那宝宝吃了它之后为什么会肚子疼呢?4、老师总结。T:由于这个食品已经过期了,不能吃了,要是吃了肚子就会不舒适。二、通过争论,学会观看食品的保质期和生产日期的方法。1、引导幼儿观看食品包装,学****观看包装袋上的生产日期和保质期。T:过期了是什么意思?T:那我们怎样才能知道自己买的这个食品有没有过期呢?T:袋子上有保质期吗?什么地方会有这些标记?--请幼儿观看带过来的包装袋。T:怎样才能知道自己选购的商品是质量好的产品呢?--老师总结:有防伪标记和具备生产日期和保质期的食品都属于质量好的产品。2、幼儿观看自己带来的小袋食物,幼儿自己观看、查找食品的生产日期和保质期。三、迁移阅历,连续争论其他留意事项。1、T:在买食品时,除了要看清晰食品的生产日期和保质期,还要留意什么?2、组织幼儿争论:知道要选购包装完好的食品,食品袋上有质量检测合格标记。通过对比相同包装的食品,熟悉防伪标记,来确定食品的牢靠性。3、幼儿依据自己的了解向大家介绍观看各种留意事项。幼儿园健康儿歌教案《游泳要留意什么》及教学反思大班健康儿歌教案《游泳要留意什么》含反思适用于大班的健康主题教学活动当中,让幼儿学会喜爱生命、珍惜生命的情感和态度,在活动中体验、感知,了解和把握基本卫生、游泳平安学问,形成自我爱护和保健的基本力量,初步了解健康的小常识,快来看看幼儿园大班健康儿歌《游泳要留意什么》含反思教案吧。活动目标:1、在活动中体验、感知,了解和把握基本卫生、游泳平安学问,形成自我爱护和保健的基本力量。2、培育幼儿喜爱生命、珍惜生命的情感和态度。3、初步了解健康的小常识。4、了解多运动对身体有好处。5、熬炼幼儿的反应力量,提高他们动作的协调性。活动预备:创设去海边游泳的情境,水果、饮料、游泳衣、救生圈等。活动过程:一、创设情境,:酷热的夏天静静来到了,你最喜爱参与夏天的什么活动?,激发幼儿的爱好。播放海滩的游泳景象的录像,激发幼儿参与的热忱,创设一起外出去游泳的情境。二、引导自主选择、辨析,:在途中大家口渴难忍,要购买水果、饮料。,幼儿自主选择、辨析。老师扮演水果店的老板出示两盘水果,(一盘洗过了的好的水果,一盘没有洗的还有点烂的)请几个小伴侣选择。。组织幼儿争论,沟通对夏天吃水果的熟悉,形成讲究卫生的意识。三、模拟游泳情境,,创设游泳氛围。老师扮演游泳教练,叙述发生的溺水事故,引起幼儿重视。,让幼儿明白预备活动的要领和平安学问,以及留意事项。A:游泳时的平安很重要,不能单独一人去游泳。B:防止眼疾与眼痛我们眼睛是很娇嫩的,游泳池假如受到病菌或化学物质的污染,最易传染给我们的是眼病。在游泳时如不当心,有可能引起红眼病。为防止传染眼疾,游泳时最好戴上护眼罩,每次游泳后应用清水洗头、洗脸;假如眼睛痒痛,上岸后还可滴上少许眼药水或滴眼剂。C:防止身体紧急抽筋假如是刚开头学游泳,心里肯定紧急可怕,加上水凉、泡在水里时间较长,都可能导致身体抽筋,一般以小腿抽筋多见。为防止紧急抽筋,下水前的预备活动应当充分。饿肚子时、?非常疲劳时不要游泳,由于在饥饿时简单消失低血糖。在低血糖或疲惫状态下遇到冷水的刺激,就简单发生抽筋。假如抽筋了,马上停止游动,千万不要慌乱,仰面浮在水面上。如脚趾抽筋,那就立刻将腿屈起,用力将足趾拉开、扳直;小腿抽筋,先吸足一口气,仰卧在水面,用手扳住足指,并使小腿用力向前伸蹬,让收缩的肌肉伸展和松弛。抽筋时,最好马上上岸,假如无法上岸,在自己处理抽筋的同时学会喊叫呼救。游泳馆游泳池的水温一般保持在26摄氏度左右,到了11月份以后,水温将渐渐达到29摄氏度,26-29摄氏度这个温度最相宜游泳。D:此外,游泳时间不宜过长。游泳时我们年龄小、体力弱,所以每次游泳的时间不能长。E:防止耳朵进水对于耳朵灌水的排水方法:将头歪向耳朵进水的一侧,用力拉住耳垂,用同侧腿进行单足跳;手心对准耳道,用手把耳朵堵严压紧,左耳进水就把头歪向左边,然后快速将手挪开,水即会被吸出。回家后请家长拿消毒棉花签送人耳道内轻轻将水吸出。四、:在酷热的夏天,不论是在家里还是在外边走要留意健康和平安,现在暑假快要到了,每一位同学小伴侣都要留意这些问题,过一个健康、平安的暑假。。附:儿歌夏天到,火辣辣,小伴侣们乐陶陶。多喝水,慎饮食,出外活动要当心。健康平安要牢记,养成生活好****惯。活动反思:随着暑假的接近,暑期平安教育势在必行,我们小班的幼儿都很喜爱水,但对危急却没什么概念,所以我设计了本次教学活动。本次教学活动主要是通过老师课件演示、幼儿争论、故事观赏等来完成教学目的,使幼儿熟悉到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水的危急;知道了在路上的井盖以及开放性水域无明显警告标志和隔离栏的地方危急性大;不会游泳,游泳时间过长,疲惫过度,在水中突发病尤其是心脏病,盲目游入深水漩涡很简单造成溺水事故。让小班的幼儿在情景化的图片及故事中有个初步的感性熟悉,同时,让幼儿把握了肯定的溺水自救与预防学问,达到了教育的目的。但是,平安教育不是几次教学活动就能达到预期的效果的,在教育教学工作中,我们要将平安工作细致化、常态化。幼儿百科:游泳,是人在水的浮力作用下产生向上漂移,凭借浮力通过肢体有规律的运动,使身体在水中有规律运动的技能。幼儿园大班食品平安教案《买食品留意事项》及教学反思下面我给大家供应的是“幼儿园大班平安教案《买食品留意事项》及教学反思”,让幼儿通过自己探究、查找的过程,了解食品包装袋上的出厂期,了解买食品时应当留意的事项,知道食品的保质期关系到我们身体的健康,培育幼儿的平安意识!活动目标:1、了解买食品时应当留意的事项。2、通过自己探究、查找的过程,了解食品包装袋上的出厂期。3、知道食品的保质期关系到我们身体的健康,培育幼儿的平安意识。4、加强幼儿的平安意识。5、关心幼儿初步建立自我防范和自我爱护的意识。活动预备:1、每位幼儿预备一个小包装的食品。2、相同包装的食品,一个有防伪的标记,一个没有。3、请一位幼儿排练情景表演:一包膨化食品。活动过程:一、幼儿观看小伴侣表演:一包膨化食品。1、师:今日,老师要请小伴侣来看一个表演,看看有谁,在干什么?后来怎么样了?2、幼儿观看一小伴侣表演,内容大致如下:小伴侣手里拿着一包膨化食品,说:“我今日在商店里买了一包膨化食品。”然后,打开食品袋吃这包食品,接着假装肚子痛。3、引导幼儿争论:师:这位小伴侣怎么了?是什么缘由造成肚子痛和不舒适的?让幼儿依据自己的阅历发表自己的观点。幼儿:吃了这包食品就肚子痛了。幼儿:老师,我有一次吃了一个烂苹果,后来也肚子痛的,还拉肚子了呢。小结:看来小伴侣都有过这样的经受,想不想知道为什么会这样啊?幼儿:想二、了解食品的保质期和生产日期。1、老师身穿白大褂,扮成医生对小伴侣进行检查说:“小伴侣,你是食物中毒了。”医生拿过小伴侣手里的食品,观看上面的文字说:“这袋食品已经过了保质期,你吃了过期的食品,就会生病不舒适。”2、师:医生说什么?什么是保质期?3、引导幼儿观看食品包装,学****观看包装袋上的生产日期和保质期。幼儿:你吃了这包过期的食品,会生病的。师:什么叫过期啊?幼儿:已经不能吃了。师:对的,过期的意思是超过了保质期,已经变质的东西。师:那什么是保质期呢?幼儿:不知道师:食品生产出来(生产日期)到最终食用的那天之间的那段时间就叫保质期。3、引导幼儿观看食品包装袋上的生产日期和保质期。(1)师:我们在商场里选购食品时,要留意什么?怎样才能知道自己买的食品是什么时候生产的?有没有过保质期?什么地方会有这些标记?师:请小伴侣拿出自己带来的食品,看包装袋背面,右下部位有生产日期和保质期。师在黑板上示范。