深圳作文之赴深圳学习心得体会.docx

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式、洪建斌的社会化管理模式、于漪的亲情式管理模式我们也可以有选择的效仿。还有,在我们身边,许多优秀的班主任的做法我们也可以吸取。只要坚持学****相信我们一定会学有所获。两点突破。一是突破自己,把做一名智慧型的班主任当成我追求的目标,第二点突破就是要在学生精神面貌方面有所突破,首先是从教师自身做起。教师要以自己积极向上、文明大方的精神面貌去带动班内的学生。要求学生做到的自己一定要做到。在班级要创设一种特有的文明气氛,让每个学生身在其中自觉地形成文明守纪的****惯。其次是在教育学生的过程中遵循学生的开展规律。不要一昧枯燥地说教和训斥,要抓住学生的心理,通过创造学生们喜爱的、常新常变的一些活动来到达教育的效果。三点思考。教师的智慧是思索的结果。带着思考工作,我们就会发现工作中的缺乏,就会想方设法地解决问题,而就在这样的过程中我们会寻找到教育的规律,渐渐的积累教育的智慧。这三个问题是:如何把自己从繁忙和劳累中解脱出来?如何在工作中建立良好的师生情感?如何在威严和宽容间行走自如?带着这三个问题在教育的路上且行且思,当解决了这三个问题,我想我一定会成为快乐而智慧的班主任。4、常读书、勤写学****心得学而不思那么惘。书本上的知识再多,都是别人的,只有学有所思,才能变成自己的,为我所有;书本上的知识再好,都是死的,也只有学有所思,才能真正变成活的,为我所用。一个人如果不注重把学到的知识适时运用到实际工作中,落实到具体行动上,即使这个人学富五车、才高八斗,也不能说明他真正到达了读书学****的最终目的。通过专家的讲座,使我深深地认为作为教师,要终身学****平时要勤读书、勤思考、勤动笔。只有及时地充实自己,提高自己。面对竞争和压力,我们才可能沉着面对,才不会被社会所淘汰。5、寻找教师职业的幸福感我们要在课堂教学中寻找;在师生交往中寻找;在学****反思中寻找;在日常生活中寻找。真的,只要你是生活的有心人,你就会在你的日常工作中找到快乐。“一名优秀的教师,不应该只把课堂当做传承知识的场所,更应该把课堂当做师生交流思想感情、碰撞智慧火花、启迪智慧灵感的其乐融融的磁场。〞“幸福不仅仅来自工作,更来自生活,家人、朋友、闲情、雅趣是幸福生活不可或缺的。〞“学会宽容,学会欣赏,学会理解,学会谅解,打理好自己的心情。〞“有好课堂,就有好人生;课堂精彩,人生精彩;课堂质量高,人生质量高。〞“课堂是教师生命最重要是我舞台,一个懂得享受上课的人,课堂便自然会成为其享受幸福的重要舞台。〞“让学生迷恋、期待、向往自己的课堂吧!〞“我改变不了这个世界,但可以改变我的课堂,我的课堂我做主。〞这些至理名言时时勉励着我,煽动着我去追求这样的课堂,去追求自己的幸福感。讲座中的一句“我的唯一所知,就是我的一无所知〞,给予我很深的感触,人真正的成长是对自我的认识,教师专业开展的最重要动力同样来自于个人对自己未来的定位。在培训活动中,我不仅学到了理论知识,还学会了如何反思自己的教育理念和教学行为,学会了如何向自己和他人学****从而做到了不断追问,不断探索,不断超越,不断开展。总之,在这次学****培训中,使我深切感受到各位专家、教授以及名师们的敬业精神。是他们精心的准备、认真的传授,使我在短短的28天时间里学到了很多知识。本次培训对我来说,既有观念上的洗礼,也有理论上的提高,既有知识上的升华,也有教学技艺的增长,使我对教育教学充满信心。虽然培训暂告段落,但反思还在继续,学****没有停止。理论指导行动,目标牵引过程,学****灵巧了我们的头脑,活泼了我们的思想,给了我们一双发现问题的眼睛。最后,我真心感谢市委组织部、市教育局、区教育局以及学校的领导,让我获得这次难得的培训时机。在今后的日子里我会继续学****探索创新,把自己获取的新理念、新方法,一个一个落实到自己的教育教学实践中。