高三6班备考规划方案.doc

该【高三6班备考规划方案 】是由【泰山小桥流水】上传分享，文档一共【3】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【高三6班备考规划方案 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。高三6班备考规划方案版高三6班备考规划方案版高三6班备考规划方案版???????????????????????最新资料介绍???????????????????2017届高三(6)班备考方案一、基本情况高三(6)班现有总人数59人,其中男生25人(住校生21人),女生34人(住校生26人)。借读生1人,插班生1人。班级风气纯正,纪律较好,关系友善,绝大多数学生学****热情极高。存在问题:班上偏科学生比较宽泛、明显,后进生比很多。部分学生学****不够主动刻苦,懒散、松弛、知难而退;部分学生学****基础不扎实,学****方法不科学,努力而效率不高。高考目标:一本率60%(35人),力争70%(41人)。二、,拟定目标经过高考动员备考大会,让学生明确以下几点:(1)高考是你自己的事情,不要把它推给你的父亲母亲,你的老师。(2)你今天投入越大,回报就越大。(3)要理解你在做什么?你是谁?你是高考考生,你在为自己的命运及发展作准备,国家给了你一个利用高考初步规划自己人生的机遇,你要抓住它并善加利用。(4)高考使你提前长大***,在这从前,几乎所有的事情父亲母亲都能够帮你解决,但高考只有你自己去拼搏,命运就掌握在你自己手里。(5)在这人生的重要关头,要做一个勇于肩负责任的人。,教育合力(1)授课是由师生共同来完成的教育授课活动,对于一个班的授课活动不是靠班主任一个人来完成的,而是应该由所有的任课教师共同来完成的。所以充分利用好课任教师是提高班级整体成绩的最好路子。主若是由于学生在班主任眼前与在课任眼前表现出的情况经常是不同样的,在课任眼前表现的更自我,更随意,有很多思想动向有时最先表现在课任老师眼前,所以班主任及时与课任沟通,及时召开班级共同领悟都是收集学生近期情况的最好机遇,以便于能把学生中出现的影响学生学****的行为及时纠正,及时消灭在萌芽中。能更早的发现问题,解决问题。同时经过共同体的研究活动高三6班备考规划方案版高三6班备考规划方案版高三6班备考规划方案版1???????????????????????最新资料介绍???????????????????也能够对学生进行一个最好的解析和谈论与判断,公正公正的对待每一位学生,也能够针对每一个学生不同样的个性进行个其余指导与教育。(2)每次月考结束此后,和任课教师一起解析学生的考试成绩,谈论一下后阶段的工作该怎样去做。只有与任课老师之间形成默契的配合,对工作的计划有一个兼备的安排,工作起来才有条不紊。能够拟定指导记录本,让每次考试结束后偏科学生主动去找该科任课教师沟通学****方法和学****感悟。,提高一本率(1)加强心理开导,加强临界生的自信心,一旦进步及时夸耀,给临界生一个比较详尽的阶段性的奋斗目标和努力方向,让学生胸有成竹。(2)帮他们减压,优化他们情绪,做到不忽略任何一点小问题,帮他们解快乐结,减少他们的心理负担,将他们的情绪调治到最正确状态。(3)帮他们成立向单薄学科挑战的意识,不能够避祸就易,只要求如虎生翼,一定要对短板科目连续补差,掌握学****要领,遇到问题及时解决。总之,学生的可塑性是很强的,只要用对方法,每一个人都有可能发出刺目的光芒。面对不断发展变化的高考新形式和新内容,我们全体教师会持之以恒,直面挑战,不畏困难,充分发挥积极性和创立性,争创2017届高考成绩上新台阶!2016年7月6日2高三6班备考规划方案版高三6班备考规划方案版高三6班备考规划方案版