高三年级化学上学期教学工作计划规划方案.doc

该【高三年级化学上学期教学工作计划规划方案 】是由【泰山小桥流水】上传分享，文档一共【9】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【高三年级化学上学期教学工作计划规划方案 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。高三年级化学上学期教课工作计划规划方案高三年级化学上学期教课工作计划规划方案高三年级化学上学期教课工作计划规划方案2019年高三年级化学上学期授课工作计划精选授课计划既要保证教育目的的全面实现,又要适应不同样地区和不同样学生的发展需要,表现课程结构的综合性、均衡性和选择性。小编准备了高三年级化学上学期授课工作计划,详尽请看以下内容。一、指导思想立足高考,研究高考试题特点,正确掌握高考命题趋势。研究学生学****的实质情况,拟定吻合学生实质的授课模式、教学方法、授课方式,精心编选吻合学生实质的学****资料,夯实基础,减少失误,提高能力,全面提高学生的学****成绩。二、:部分学生目标模糊,竞争意识不强;对高三学****特点认识不够,被动学****依赖性强;上课时注意力不够集中、牢固,不能够抓住问题的要点,听课效率不高;学****不得法,只忙于做一道道题,不善于做课后反思;不重视听讲,记笔录,错题校订,课后复****也许上课笔录记一大本,下课问题一大堆;缺乏信心,思疑自己的能力。:很多学生基础知识比较单薄,看法模糊,不能够正确辨析;对课实情当陌生;知识结构零散,不能够系统分类,不能够正确提取知识;对知识的掌握停留在表层,不知道怎么去想问题和提炼知识,能用知识和过去经验去解题。:基本技术不熟练;记忆不牢,理解不深,运用高三年级化学上学期教课工作计划规划方案高三年级化学上学期教课工作计划规划方案高三年级化学上学期教课工作计划规划方案第1页不活;审题能力差,解题不规范;解析和解决问题的能力较差,把过去的解题经验灵便变通应用到新情境中的能力相对较差。三、复****策略(一)研究信息,。纵观每年的高考化学试题,能够发现其突出的特点之一是它的连续性和牢固性,始终保持稳中有变的原则。只要比较近几年来全国也许本省高考形式,就能发现它们的一些共同特点,如试卷的结构、试题种类、观察的方式和能力要求等。作为福建省新课程的第三届,研究前两届的高考的特点,掌握命题方向及命题特点,对理清复****的思路,拟定相应的复****计划特别重要。。与过去教材、课程标准对照较,现在使用的新版教材发生了很大的变化,如内容的调整,实验比重的加大,知识的教授过程浸透了思想和方法,增加了研究性学****内容、新科技和化学史等阅读资料。很显然,这些变化将表现在高考命题中,熟悉新教材和新课程标准的这些变化,将有利于掌握复****的方向和深难度,有利于加强复****的目的性。。考试说明是高考的依据,是化学复****的总纲,不但要读,而且要深入研究,特别是考纲中变化的地方,以便明确高考的命题指导思想、观察内容、试题种类、深难高三年级化学上学期教课工作计划规划方案高三年级化学上学期教课工作计划规划方案高三年级化学上学期教课工作计划规划方案第2页高三年级化学上学期教课工作计划规划方案高三年级化学上学期教课工作计划规划方案高三年级化学上学期教课工作计划规划方案度和比率以及观察能力的层次要求等。不但这样,在整个复****过程中要不断阅读,进一步加强目的性,随时调整复****的方向。。除了高考试题、考试说明、教材、课程标准、化学授课基本要求外,获守信息的路子、方法还很多,如各种专业杂志、名校试题、网络信息等。但是,这些资料的使用必定合理,这样对教师提出了很高的要求,老师自己必定投入题海,尔后精选训练题和资料,备课组内老师资源共享,进度一致,皆以广泛收集信息为主要目的,省得搅乱复****浪费时间。(二)夯实基础,提高能力化学总复****的范围是有限的,要想在有限的时间里达到最正确复****收效,只能采用科学的方法,在教师的授课中、学生的学****过程中都必定开动脑筋,多思善想。在化学授课过程中采用分层授课,有平时的正常面上的授课,有优秀生的提高,和学****有困难学生的加强基础等不同样的形式。,步步为营。系统复****可注意以教材为依赖,注意知识的全面性、要点性、精确性、联系性和应用性。对中学(初、高中)化学知识和技术都要一一复****到位;对教材中的要点性知识,特别是教材中出现的物质性质(化学方程式)、反应原理、典型实验,要屡次推断、深刻理解,以点带面形成知识结构;对化学知识的理解、使用和描述要科学、高三年级化学上学期教课工作计划规划方案高三年级化学上学期教课工作计划规划方案高三年级化学上学期教课工作计划规划方案第3页高三年级化学上学期教课工作计划规划方案高三年级化学上学期教课工作计划规划方案高三年级化学上学期教课工作计划规划方案正确和全面,如规范地使用化学用语,正确、全面地表达实验现象和操作要点等;对知识点之间的互有关系及其前因后果。如离子反应方程式的书写和正误判断、离子共存问题、离子浓度大小比较、离子的检验和推断、溶液的导电性变化等。应用性是指经过复****要学会运用知识解决实责问题的方法,如元素周期律、周期表涵盖的内容相当丰富,能够进行元素位、构、性相互推断,展望未知元素的性质,比较各种性质的强弱等。其他,要重视对化学实验内容的复****经过教材中典型实验的复****深入理解化学实验原理(反应原理、装置原理、操作原理)、实验方法的设计、实验结果的办理等,的确提高实验能力。,提高能力。能力的培养是化学总复****的另一个重要任务,考试说显然确观察三大学****能力(信息能力、分析和解决问题能力和实验研究能力)。值得注意的是,能力的提高其实不是一天就能办获得的,要经过长远的积累和有意识的培养。因此,在复****过程中,特别是做题、单元考试、大型考试后,要常回头看一看,停下来想一想,我们的复****有没有实效,知识和技术可否获得了牢固和深入,解析问题和解决问题的能力可否获得了提高。要善于从学生的实质出发,有针对性地进行知识复****和解题训练,而不是做完练****题简单地对对答案就万事大吉了,而是进一步思虑:该题考查了什么内容,其实质特点是什么,还有其他更好的解法吗?高三年级化学上学期教课工作计划规划方案高三年级化学上学期教课工作计划规划方案高三年级化学上学期教课工作计划规划方案第4页高三年级化学上学期教课工作计划规划方案高三年级化学上学期教课工作计划规划方案高三年级化学上学期教课工作计划规划方案对典型****题、代表性****题更要多下功夫,不但调题一得,更要一题多得,从方法上意会解题过程中的审题、破题、答题的方式和神奇等,以此培养优秀的思想质量(严实性、敏捷性、深刻性、创立性和广阔性)。长远坚持,就能化平凡为奇异:能掌握化学知识及其运用的内在规律和联系,善于抓住要点,灵便地解决化学问题;能驾御化学问题的全貌,抓联系、作比较、会归纳、能延伸;能另辟路子、不名一格地解决实责问题。高三年级化学上学期授课工作计划已经表现在各位教师面前,更多优秀尽在查字典化学网开学季专题栏目!第5页高三年级化学上学期教课工作计划规划方案高三年级化学上学期教课工作计划规划方案高三年级化学上学期教课工作计划规划方案