高三起点考试模拟题讲义.doc

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),,,,可看到正在分其余性染色体X和Y,,图丙和图丁分别代表与此有关物质的局部结构图,以下说法不正确的选项是...⑤形成有关,①②③含义不同样,乙图和丁图中的④,不会出此刻乙图的③,35S会出此刻乙图和丁图中④所对应的构造中以下有关研究方法的运用,—,绘制并分析了此中一个家系的系谱图(如图)。.Ⅱ5是该病致病基因的携带者C.Ⅱ5与Ⅱ6重生生病男孩的概率为1/2D.Ⅲ9与正常女性成婚,建议生女孩有关免疫细胞的说法,、,,,,又不供给能量,也不起催化作用以下对于植物激素调理的表达,错误的选项是( ),使植株增高对于植物激素的表达,“研究培养液中酵母菌种群数目的变化”实验中,依据实验结果绘制出以以下图的曲线图。,后是坚固型,“土壤中小动物类群丰富度的研究”实验中常用的两种装置,、避高温、%的酒精溶液中以下有关生态系统坚固性的表达,,,,,食品网越复杂,,正确的选项是( ),次生演替形成的群落内竞争现象显然B.“远芳侵古道,晴翠接荒城”,,不受外面环境的影响第II卷非选择题(共60分)本非包含必考题和选考题两部分。第21~24题为必考题,每个试题考生都必然做答。第25~26题为选考题,考生依据要求选择做答。(一)必考题(由4道题构成,共40分)21.(11分)以以下图甲、乙表示某植物在有关条件下净光合速率的变化状况(注意:净光合速率=真实光合速率-呼吸速率),图丙表示在大气二氧化碳浓度、20℃时测得的同一植物在不同样光照强度下氧气产生总量和二氧化碳开释量的相对变化。请分析回答以下问题。(1)图甲和图乙显示出影响净光合速率的环境要素有。(2)在图甲a光照强度下,真实光合速率与呼吸速率的大小关系是(大于/小于/相等);此时植物体内产生[H]的细胞构造有。(3)图甲b点条件下,不停高升温度,净光合速率的变化状况是;图乙C点条件下,增添光照强度,净光合速率的变化状况是。(4)单位时间内氧气产生总量可以表示(净光合速率/真实光合速率)。图丙中当光照强度为b时,真实光合速率(大于/小于/等于)呼吸速率;图丙中当光照强度为c时,真实光合速率(大于/小于/等于)呼吸速率。高三起点考试模拟试题讲义高三起点考试模拟试题讲义高三起点考试模拟试题讲义高三起点考试模拟试题讲义高三起点考试模拟试题讲义高三起点考试模拟试题讲义使K+及蛋白质等大分子物22.(11分)以以下图为一对雌雄果蝇体细胞的染色体图解,此中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y表示染色体,基因A、a分别控制灰身、黑身,基因R、r分别控制红眼、白眼。回答以下问题:(1)图中雄果蝇的基因型为;基因A和a的根本差别是。果蝇体细胞在有丝分裂后期,细胞内染色体组数为。已知XXY三体果蝇为雌性,能正常生殖后辈,则白眼雌果蝇(XrXrY)产生的卵细胞基因型有XrY、Xr、、。(3)图中这一对雌雄果蝇交配,F1的雌果蝇中杂合子所占的比率是。用黑身白眼雌果蝇(aaXrXr)与灰身红眼雄果蝇(AAXRY)杂交,F1自由交配得F2,F2中灰身红眼与黑身白眼果蝇的比率为,从F2灰身红眼雌果蝇和灰身白眼雄果蝇中各随机采纳一只杂交,子代中出现黑身白眼果蝇的概率是。23.(每空1分,共8分)在细胞免疫中,效应T细胞杀伤靶细胞主要有两种门路:细胞裂解性杀伤(图1)和引诱细胞凋亡(图2)。前者指效应T细胞分泌诸如穿孔素一类的介质损害靶细胞膜;后者指效应T细胞经过表面FasL与靶细胞表面的Fas联合,引诱靶细胞凋亡。人体内的效应T细胞可以来自____________________的增殖、分化,细胞免疫就是依赖效应T细胞来杀伤靶细胞的。人体的另一种特异性免疫在杀伤病原体时,主要依赖______细胞分泌________。图1中的穿孔素又称“成孔蛋白”,由效应T细胞产生并以________________的方式开释到细胞外。穿孔素能在靶细胞膜上形成多聚穿孔素管状通道,质____________(流入/流出)靶细胞,最后致使靶细胞死亡。图2中的FasL又称死亡因子,Fas又称死亡因子受体,它们都是由细胞合成并定位于细胞表面的蛋白质。一般来说,控制Fas的基因能在各样细胞内表达,而控制FasL的基因只在效应T细胞和某些肿瘤细胞内表达。①Fas和FasL的联合表现了细胞膜的____________功能,控制合成Fas和FasL的基因________(能/不可以)共存于一个细胞中。②研究发现,某些肿瘤细胞可以调理Fas和FasL基因的表达水平,进而使自己逃走免疫系统的除掉。此时,肿瘤细胞内Fas基因的表达水平变化状况是________(填“高升”、高三起点考试模拟试题讲义高三起点考试模拟试题讲义高三起点考试模拟试题讲义高三起点考试模拟试题讲义高三起点考试模拟试题讲义高三起点考试模拟试题讲义“不变”或“降低”)。(共10分)据图回答以下与生态系统有关的问题。(1)若图1是碳循环表示图,则甲指的是生态系统中的____________,丁指的是生态系统中的________________。若图1中的“→”仅表示二氧化碳的流动方向,则不会存在的过程有__________。(2)若生产者和开销者之间的食品关系如图2所示,设E种群干物质中积蓄的能量为1×106kJ;B种群干物质中积蓄的能量为2×104kJ,×104kJ,能量传达效率按20%计算,当A只捕食C时,则A的能量值是________。(3)图3是该生态系统中能量流向蛙类后发生的一系列变化表示图。图中的D表示经过呼吸作用消逝的能量,图中A、B、C表示的含义分别为:A__________,B________________,C____________。当生态系统处于相对坚固状态时,蛙的种群数目一般处于________(填“K”或“K/2”)值,此时蛙出生率和死亡率之间的关系是_____________________。(二)选考题(20分)请考生在第25题、第26题中任选一题做答。并用2B铅笔在答题卡上把所选的题目号涂黑。注意所选题号必然与所涂的题号一致,在答题卡选答地区指定地点答题。假如多做,按所做的第一题计分。25.【生物——选修l生物技术实践专题】(20分)I.(10分)从自然界微生物中优选某菌种的一般步骤是:收集样本→富集培养→纯种分别→性能测定。富集培养指创办仅适合待分别微生物旺盛生长的特定环境条件,使其数目大大增添,进而分别出所需微生物的培养方法。(1)接种前耍对培养基进行办理。在整个微生物的分别和培养过程中,必然要注意在条件下进行。(2)不同样微生物的生计环境不同样,获取理想微生物的第一步是从适合的环境收集菌样,此后再按必然的方法分别、纯化。如培养纤维素分解菌应从____环境中收集。(3)从土壤中优选纤维素分解菌需要配制培养基,该培养基中需要加入纤维素粉作为独一的。II.(10分)植物的花药培养在育种上有特其余意义。植物组织培养可用于无病毒植株及细胞产物的工厂化生产等方面。请回答有关问题:高三起点考试模拟试题讲义高三起点考试模拟试题讲义高三起点考试模拟试题讲义高三起点考试模拟试题讲义高三起点考试模拟试题讲义高三起点考试模拟试题讲义利用月季的花药离体培养产生单倍体时,选材特别重要。一般来说,在____________期花药培养的成功率最高。为了选择该期的花药,平时选择____________的花蕾。确立花粉发育时期最常用的方法有____________法,可是对于花粉细胞核不易着色的植物,需采纳____________法,该法能将花粉细胞核染成____________色。【生物一选修3现代生物科技专题】(20分)I.(12分)我们平时吃的大米中铁含量极低,科研人员经过基因工程等技术,培养出了铁含量比一般大米高60%的转基因水稻,改进了稻米的营养质量。如图为培养转基因水稻过程表示图,请回答:在上述工程中,铁联合蛋白基因称为__________,获取该基因后常用__________技术进行扩增。(2)建立重组Ti质粒时,平时要用同种限制酶分别切割_____________和__________。将重组Ti质粒转入农杆菌时,可以用________办理农杆菌,使重组Ti质粒易于导入。(3)将含有重组Ti质粒的农杆菌与水稻愈伤组织共同培养时,经过培养基2的优选培养,可以获取____________________________________。II.(8分)科学家经过引诱黑鼠体细胞去分化获取引诱性多能干细胞(iPS),既而利用iPS细胞培养出与黑鼠遗传特色同样的克隆鼠,流程图以下:图中2-细胞胚胎可用人工方法从灰鼠输卵管内获取,该过程称为__________________,也可以从灰鼠体内拿出卵子,经过_________________后进行早期胚胎培养获取。图中重组囊胚经过________________技术移入白鼠子宫内连续发育。小鼠胚胎干细胞(ES)可由囊胚的________________分别培养获取。高三起点考试模拟试题讲义高三起点考试模拟试题讲义高三起点考试模拟试题讲义高三起点考试模拟试题讲义高三起点考试模拟试题讲义高三起点考试模拟试题讲义__________________________________________________________________________________________________高三起点考试模拟试题讲义高三起点考试模拟试题讲义高三起点考试模拟试题讲义北京师范大学贵阳隶属中学高三起点考试模拟生物答题卡6040111234111234812310123高三起点考试模拟试题讲义高三起点考试模拟试题讲义高三起点考试模拟试题讲义