下载此文档

高中物理课时跟踪检测十九磁现象和磁场含解析新人教选修31.doc


文档分类:中学教育 | 页数:约3页 举报非法文档有奖
1/3
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/3 下载此文档
文档列表 文档介绍
该【高中物理课时跟踪检测十九磁现象和磁场含解析新人教选修31 】是由【泰山小桥流水】上传分享,文档一共【3】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【高中物理课时跟踪检测十九磁现象和磁场含解析新人教选修31 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。2018年--2019年高中物理课时追踪检测十九磁现象和磁场含分析新人教版选修312018年--2019年高中物理课时追踪检测十九磁现象和磁场含分析新人教版选修312018年--2019年高中物理课时追踪检测十九磁现象和磁场含分析新人教版选修31磁现象和磁场 :磁体能吸引一元硬币,对这类现象的解说正确的选项是( ) ,因为磁体能吸引铁 ,因为磁体能吸引铝 ,可以吸引的物质种类越多 ,磁化后可以被吸引 分析:选D 一元硬币为钢芯镀镍,钢和镍都是磁性资料,放在磁体的磁场中可以被磁化获取磁性,因此可以被磁体吸引,应选项D正确。 ,某同学用它的一端凑近一个能自由转动的小磁针,以下给出了几种可能产生的现象及相应的结论,此中正确的选项是( ) ,则锯条必然有磁性 ,则锯条必然有磁性 ,则锯条必然没有磁性 ,不可以确立锯条能否有磁性 分析:选A 若小磁针的一端被推开,依据同名磁极互相排挤,则锯条必然有磁性,故A正确,D错误;若小磁针的一端被吸引,则锯条可能没有磁性,也可能是异名磁极间的互相吸引,故不可以确立锯条有没有磁性,故B、C错误。 3.[多项选择]以以下图,通电直导线处在蹄形磁铁两极间,遇到力F的作用发生偏转,以下说法正确的选项是( ) 分析:选AD 这个力是经过磁场产生的,故A正确;产生磁场的物体就是施力物体,蹄形磁铁是产生这个磁场的物体,力F的反作使劲作用在施力物体上,即作用在蹄形磁铁上,故B、C错误,D正确。 ,就会发现棋子都是由磁性资料制成的。棋子不会掉下来是因为( ) ,重力可以忽视不计 ,另一方面还遇到空气的浮力 分析:选B 磁性棋子遇到棋盘的吸引力而对棋盘产生压力,棋盘对棋子有弹力,重力使棋子有向下滑动的趋向,因此棋子遇到棋盘对它向上的静摩擦力,此力和重力均衡,使棋子不会掉下来(因为空气浮力远小于重力,故可以忽视不计)。选项B正确。 ,其全程共30km,列车最高速度可达552km/h,单向运转约8min。磁悬浮列车底部装有电磁铁,轨道地面上则安装有线圈。经过地面线圈与列车上的电磁铁之间的排挤力使列车悬浮起来。地面线圈的上端磁极极性与列车上的电磁铁下端极性总保持( ) 分析:选A 磁悬浮列车采纳磁场力使列车与轨道分别并悬浮起来,减小摩擦阻力,地面线圈与列车上的电磁铁间存在斥力,相对的磁极极性应同样。 。司南是春秋战国时期发明的一种指南针,以以下图。它由青铜盘和磁勺构成,磁勺搁置在青铜盘的中心,可以自由转动。因为受地磁场作用,司南的磁勺尾静止时指向南方。以下说法中正确的选项是( )2018年--2019年高中物理课时追踪检测十九磁现象和磁场含分析新人教版选修312018年--2019年高中物理课时追踪检测十九磁现象和磁场含分析新人教版选修312018年--2019年高中物理课时追踪检测十九磁现象和磁场含分析新人教版选修31 ,是利用了地磁场对磁勺的作用 分析:选A 司南可以指示南北,是因为地球拥有磁场,地磁场是南北指向,故A正确;司南的指向会遇到周边磁铁和铁块的搅乱,故B、C错误;因为司南的磁勺尾静止时指向南方,因此磁勺的S极位于司南的磁勺尾部,故D错误。 。奥斯特做电流磁效应实验时,应除去地磁场对实验的影响。对于奥斯特的实验,以下说法中正确的选项是( ) 分析:选D 小磁针静止时指向南北,说明地磁场的方向为南北方向,当导线南北方向搁置时,能产生东西方向的磁场,把小磁针搁置在该处时,可有显然的偏转,应选D。 ( ) 、摸不着,因此磁场不是客观存在的 ,小磁针会发生偏转是因为遇到磁场力的作用 ,磁场就消逝了 ,不撒铁屑磁场就消逝 分析:选B 理解磁场的物质性时应与电场类比,磁场看不见、摸不着,但不会因主观意志而存在或消逝,磁场与电场同样,都是场物质。磁场是磁体、电流或运动电荷四周存在的一种特别物质。说它“特别”,是因为它和我们常有的以分子、原子、离子构成的物质不同样,它不是以微粒形式存在,而是以一种“场”的形式存在;说它是“物质”,是因为它和我们常有的实物同样,能对放在此中的磁体、电流和运动电荷有力的作用。因此我们说磁场是和我们常有的桌子、房子、水和空气同样,是一种客观存在的物质。固然它看不见、摸不着,但可以经过它的基天性质反应出来。 ,军舰被地磁场磁化后就变为了一个浮动的磁体,当军舰凑近磁性水雷时,就会惹起水雷的爆炸,其依据是( ) 分析:选B 磁性水雷中的小磁针静止时,一端指南,一端指北,水雷不会爆炸,军舰被地磁场磁化后就变为了一个浮动的磁体,当军舰凑近磁性水雷时,由磁极间的互相作用(同名磁极互相排挤,异名磁极互相吸引)知,就会使水雷中的小磁针发生转动,而触发水雷发生爆炸,故B正确。 ,发现小磁针的N极忽然向东偏转,由此可知( ) 分析:选D 正常状况下,因为地磁场的作用,小磁针的N极应指向北方,而小磁针的N极向东偏转,说明小磁针遇到外加磁场的作用,可能在小磁针的东方有一条形磁铁的S极凑近小磁针,也可能是在小磁针正上方有电子流自南向北水平经过,产生了由北向南的电流,使小磁针的N极向东偏转。因此选项D正确。2018年--2019年高中物理课时追踪检测十九磁现象和磁场含分析新人教版选修312018年--2019年高中物理课时追踪检测十九磁现象和磁场含分析新人教版选修312018年--2019年高中物理课时追踪检测十九磁现象和磁场含分析新人教版选修31 ,同学们提出了好多问题和猜想,相关月球有无磁场,同学们提出了自己的猜想和查验猜想的实验方案: (1)取一小磁针用细线悬挂在月球表面周边,假如它静止时指向某一方向,则可表示月球四周存在磁场。 (2)小磁针静止时,它的N极指向就是“月磁”的北极。你以为这个实验方案中有没有需要改良或更正的地方,若有请改良或更正。 分析:(1)小磁针静止时指向某一方向,说明月球四周存在磁场。 (2)小磁针静止时,它的N极指向就是“月磁”的南极。有需改良的地方,即应在不同样的地址多做几次实验,察看小磁针能否老是指向某一个方向。 答案:看法析 。当仪器顶部接触金属物件时,医生将手控环内推,再拉出整条塑料管,你能说出这类仪器的原理吗?假如少儿不慎吞下的是易拉罐环或一个回形针,哪一种物体可以用这类仪器拿出来? 分析:当仪器顶部接触金属物件时,医生将手控环内推,仪器内的活动永远磁铁向前接触金属物件,能将铁制物件吸引,此后拉出塑料管并将物体拿出。回形针是铁制的,能被磁铁吸引,而易拉罐环一般是铝制品,不可以被吸引,因此回形针可以用这类仪器拿出来。 答案:看法析

高中物理课时跟踪检测十九磁现象和磁场含解析新人教选修31 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

相关文档 更多>>
非法内容举报中心
文档信息