高中班主任德育工作年终总结计划三篇.doc

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篇二 一、指导思想: 以学校德育教育的总要求为指导,以加强教师的责任意识、角色意识为重点,以学生优秀的****惯养成教育为打破口,充分执行年级组在教育、授课、管理、教风、学风等方面的管理职能,狠抓班主任、备课组长两条主线,协调各任课教师,发挥团支部、学生会的管理功能,积极研究适应高一本体的教育授课方式、方法,努力提升教育授课质量,成立全员管理、全程看守的看法,力争使高一学生尽可能的适应高中的学****生活,为高中的后续学****供应强有力的思想保证与智力支持。 二、主要工作及措施: (一)学生管理方面: ,狠抓老例教育和养成教育,规范学生的行为****惯。经过一个学期师生的共同努力,高一学生的老例管理基本到位,但我们仍要从细微之处下手,有预示性的展动工作,及时发现管理上存在的漏洞,防患于未然,为授课工作的更好睁开做好铺垫。本学期仍加强了学生的仪容仪表、文明行为,卫生****惯的养成教育,要求利用班会、读报会、国旗下讲话及各种活动对学生进行有效的提示,耐心开导,抓好劳动卫生保洁和绿地认建认养时段的督促检查工作,对学生从严要求,抓好典型,以激励为主,辅以必要的适合的惩戒,力争使各班均能形成优秀的班风、浓厚的学风。高中班主任德育工作年关总结计划三篇高中班主任德育工作年关总结计划三篇高中班主任德育工作年关总结计划三篇 ,提升班风学风。 课堂纪律、课外活动纪律、午休晚休纪律、考试纪律是本学期纪律教育的重点,以抓课堂纪律(特别加强自****纪律)带动班风建设,以抓考试纪律带动学风建设,以抓就寝纪律带动学生老例建设,全面促进学生综合素质的提升,尽量让学生学有所获、学有所成。 ,如期检查班级学生的班级日志,对反响出的情况及时要求班主任进行反响,提升学生干部管理的针对性。 。 高一下学期学生对学校的各项规章制度,教师的管理策略基本熟悉,个别问题学生对这些管理制度已很麻木,有可能再次出现很多的违纪现象,因此本学期的工作重点是连续关注问题生的追踪。要求班主任教育,成立问题生成长档案,装备帮教老师,做好追踪教育。对违纪学生年级都进行了不同样程度的责怪教育,没有出现重要违纪现象。特别指出的是按学校提出得在校园内禁止学生吸烟和在校园内禁止学生使用手机要求,本学期狠抓落实,先后收缴了多部学生的手机,也劝退了8名在校园内吸烟的学生。这在学生中产生了很大的反响,吸烟人数明显减少,使用手机的学生也可是个别学生,考试使用手机***的现象大为改观。高中班主任德育工作年关总结计划三篇高中班主任德育工作年关总结计划三篇高中班主任德育工作年关总结计划三篇 5、对学生进行分类教育分类推进 依照文理学科的特点,要请教师引导学生解析自己的兴趣发展点及学期发展目标,依照综合解析结果拟定相应的教育授课计划,力争使不同样层次的学生都能有所收获。 6、加强安全教育工作,睁开了安全教育主题班会和安全教育活动,每个月及时上报班级安全教育工作记录。 (二)班主任管理方面: 经过一个学期的努力,高一年级班主任整体工作获取了不错的成绩,为保证高一年级的学生管理再上新台阶,重视抓以下几件事: 1、要求班主任勤深入班,勤深入寝室,严格、认真、灵便地抓好各项管理工作。加强班级各种情况的记录及上报,做好学校与教师、学生间的纽带,充发散挥班主任在班级管理及学生教育中的核心作用。 。以班主任为核心,团结全部科任教师形成积极向上的教育团队,推进“师师科主任”的计划。班主任要形成如期与科任教师沟通的制度,及时依照学生情况,调整班级教育授课计划。抓好班主任的管理、培训工作 3、加强德育课程化建设,认真准备组织每周的读报会和班会课,及时解决班级中出现的问题,形成系列。做到周周有主题,每次有新意。高中班主任德育工作年关总结计划三篇高中班主任德育工作年关总结计划三篇高中班主任德育工作年关总结计划三篇 4、加强学****方法教育。月考和期中考试后结合学****情况请优秀生做经验介绍,讲各科的学****方法,防范走弯路。同时召开部分学生的家长会,做到家、校配合,共同促进学生的成长。 5、善于学****勇于研究主题班会、课外活动及学生心理健康教育的新的有效路子,特别是在对学生中的一些棘手问题,如早恋、沉浸上网、小集体等的办理方面要总结一些卓有收效的措施。 6、积极推进班级文化建设,激励班级睁开读书活动。发挥班级的整体优势,积极睁开多种寓教于乐、富饶教益、丰富多彩的课外活动,如读书演讲、课本剧表演等。要修业生写周记,关注学生的心理健康。关注专长生的发展,关注兴趣小组活动,经过活动激发学生的进步心,提升班级的正能量。 7、做好文理分班工作 文理分班涉及到学生的发展问题,年级部将在充分准备的基础上,广泛宣传,帮助学生认识清楚自己的长处和弊端及文、理科发展的方向,顺利完成了文理分班工作,保护了年级的整体牢固。 8、加强班主任队伍建设 本学期重点对班主任的责任心与理论涵养进行提升,要求班主任在做好本职工作和提升班级管理经验的基础上,进一步*主任管理的理论知识,不断提升班级管理的质量与效益。同时激励班主任积极参加市里组织的主题班会评比活动,争当骨干班主任。 (三)专项教育活动:高中班主任德育工作年关总结计划三篇高中班主任德育工作年关总结计划三篇高中班主任德育工作年关总结计划三篇 在“诚信教育”专题教育活动中,年级确定了主题:“说诚信话,干诚信事,做诚信人”。要求经过一系列的主题、专题活动,在广大师生中创建诚信氛围,成立诚信典型,确定诚信目标的收效。此次“诚信教育”专题教育活动,年级早计划、定方案,有安排,讲落实、求实效。 1、诚信谈论众望所归 要求各班依照各自实质,进行身边诚信内容挖掘,收集流传经典诚信故事,找一找身边的诚信,说一说我与诚信,议一议诚信与人生,谈一谈诚信打算,讲一讲诚信收获。 2、诚信黑板报主题鲜亮,目注明确 结合班级特点和学生实质,各班充发散动学生,出了一期与诚信相关、与自己相关的黑板报,年级组织了检查评比。黑板报基本达到了主题明确,内容为主题服务,内容适合,图文并茂,整体雅观的要求。 3、诚信演讲激励人心 各班睁开了“诚信教育”主题演讲班会课。选手准备充分,故事感人,演讲有情,把自己的诚信事,身边的诚信人经过一个个优秀的故事展现了出来,赢得了同学们的阵阵喝彩,和老师的好评。演讲的故事不但对选手是一种触动,对各位同学更是获取了一次绝好的熏陶机遇。4、诚信教育活动与学风、考风相结合,加强考风考纪教育。提议诚信学****作业不袭、 考试不***,对知识诚信,对自己诚信。高中班主任德育工作年关总结计划三篇高中班主任德育工作年关总结计划三篇高中班主任德育工作年关总结计划三篇 5、评比出了各班的诚信之星 经过此次诚信教育活动,学生的精神容颜有了明显的改进。各班要将此活动连续睁开下去,争取更佳的教育收效,让学生生长在一个明理诚信的环境中,为他们的人格完满作出巨大的贡献。 6、诚信总结活动伴我成长 诚然诚信教育月已告一段落,但诚信经过一系活动已经深深浸润到了学生心里,从学生的心得领悟,从学生的诚信小报,从学生的诚信宣言,从学生的诚信行动中,相信诚信会伴我成长。诚信教育活动也将走向一个新的起点。 四、存在的不足 本学期,今年级尽管在工作中获取了很多成绩,但同时也存在着一些不足: 1、各个班,特别是平行班都存在一些学生学****态度不正直、学****目的不明确,学****缺乏积极性和主动性、自我拘束力差的现象。 2、学课教师间工作能力和工作积极性不平衡,个别班主任、任课老师方法简单、缺乏耐心,对待学校、年级组部署的工作拖拉,缺乏敏感性等。 3、存在班级不平衡、同一班级学科不平衡的现象,各班均还存在弱势学科。 五、改进措施 下学期,我们打算采用以下措施,进一步解决上述问题: 1、连续狠抓养成教育,组织班主任多睁开形式多样的主题班会,加强学生纪律意识、学****意识、卫买卖识和安全意识。高中班主任德育工作年关总结计划三篇高中班主任德育工作年关总结计划三篇高中班主任德育工作年关总结计划三篇 2、成立转差帮扶制度。如:能够成立“一对一”的转变后进生责任制,规定班主任和全部课任教师必定负责转变一至两个后进生。让各科任老师协助班主任参加班级管理,促进“全员管理”理念的落实。 3、亲近联系各备课组,共同配合学校睁开多种多样的授课活动,创建一个浓厚的授课环境。 一个崭新的集体在形成,一种崭新的同事民俗在宣扬,我相信我们高一年级全体教师会本着让学生成才,让学校发展,让自己成功的理念,在今后的教育授课工作中做得更好。 篇三 本学期我校德育工作在“发展教育”办学理念的引领下,弘扬“自立自强、团结合作”的实中人精神,坚持“自主教育、自主管理、自主发展”的“三自”育人模式,全面实践“发展教育”的试一试发展、自主发展和超更为展“三个阶段”的发展论,以促进学生的平生发展、教师的连续发展和学校的品牌发展为目标,结合学校整体工作要求和学生实质,突出工作重点,狠抓落实,获取了满意的成绩。 一、促进教师专业发展,打造优秀德育师资队伍 在学校管理的诸要素中,我们认为教师是管理的第一要素,是学校的第一资源,因此,我们推行以“教师为本”的管理思想,坚持“敬爱、培育、使用”的教师管理目标,帮助教师进行职业生涯规划,搭建成长阶梯,促进教师成长。本学期针对德育工作又从头校正了《中山市实验高中高级德育教师谈论方案》、《中山市实验高中班主任谈论方案》,还新拟定了《中山市实验高中实****班主任制度》。经过对教师角色形象塑造、“三师制度”、校本培训、职务培训、优秀化工程等方略全面提升德育师资队伍的素质。