高考生物二轮复习练习大题提升五Word含解析.docx

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成过程。12.[·江苏镇江联考]以下列图为某高等动物细胞分裂图像及细胞内同源染色体对数的变化曲线,据图分析回答以下相关问题:(1)若细胞甲、乙、丙、丁均来自该动物的同一器官,此器官是__________,判断的依照主若是图____________的变化特点。此器官的细胞中染色体数量最多可达____________条。(2)细胞甲、乙、丙、丁内染色体数和核DNA分子数的比值是11的有________,拥有2个染色体组的有________。(3)曲线图中可能发生基因重组的是________段,CD段对应于甲、乙、丙、丁中的________细胞。13.[·河北保定联考]图1表示细胞生物遗传信息传达某过程,图2表示DNA结构片段。请回答以下问题:(1)在遗传物质的研究历程中,艾弗里在格里菲思实验的基础上,经过实验找出了以致细菌转变的转变因子,赫尔希则完成了“噬菌体侵染细菌的实验”,他们的实验中共同核心的设计思路是____________________。(2)图1所示的遗传信息传达过程是________,其中不同样于图2的碱基互补配对方式是________。(3)科学家在研究DNA复制特点时运用的主要技术是__________________。若把图2所示DNA放在含15N的培养液中复制3代,子代中含14N的DNA所占比率为________。在DNA复制过程中作用于b点的酶是________。高考生物二轮复****练****大题提高五Word版含分析高考生物二轮复****练****大题提高五Word版含分析高考生物二轮复****练****大题提高五Word版含分析5/14高考生物二轮复****练****大题提高五Word版含分析高考生物二轮复****练****大题提高五Word版含分析高考生物二轮复****练****大题提高五Word版含分析优选资料(4)若经过“PCR”技术共获得32个图2中的DN***段,则最少要向试管中加入________个腺嘌呤脱氧核苷酸。(5)若人组织中的细胞已失去分裂能力,则其细胞内遗传信息的流动方向为________。14.[·湖南衡阳联考]科学家在研究DNA分子复制方式时提出了三种假说如图甲(弥散复制:亲代双链被切成双链片段,而这些片段又能够作为新合成双链片段的模板,新、老双链片段又以某种方式齐聚成“杂种链”);图乙是采用同位素示踪技术和离心办理来研究DNA复制方式的过程图解。请分析并回答以下问题:(1)为说明b组DNA均分布于中密度带,除了与________组结果比较外,还需要另设一组:将细菌在含有________的培养基中生长多代,提取DNA并离心。(2)b组结果支持____________________假说。若将b组DNA双链分开来离心,结果为“轻”和“重”两条密度带,这一结果不支持________假说,也可经过图乙中________组的结果来消除该假说。(3)利用以上判断结果,若连续培养c组细菌,使其重生殖一代,取样提取DNA并离心,与c组实验结果对照会发现密度带的________不发生变化,________密度带的DNA所占比率下降。15.[·安徽宣城期末]由于环境的污染,雾霾天数在一年中所占比率越来越大,不但严重影响了人类的健康和出行,对植物的生长同样造成了严重的影响,如:雾霾中的颗粒会影响植物的光合作用、呼吸作用和蒸腾作用等,但植物在必然程度上能够经过自己对生命活动的调治来适应变化的环境。下表所示为五大类植物激素的部分生理效应,请分析回答以下问题:种子发顶端优果实生器官脱插条生芽势落长根生长素促进促进控制促进赤霉素促进促进促进控制控制细胞分裂一般抑促进控制素制零散酸促进乙烯控制促进(1)从表中信息分析,同一激素在植物不同样生长发育阶段引起的生理效应______(填“同样”或“不同样”),同时说明植物的正常生长发育过程是______________的结果。(2)若清除植物的顶端优势可采用的措施有①________________;②。高考生物二轮复****练****大题提高五Word版含分析高考生物二轮复****练****大题提高五Word版含分析高考生物二轮复****练****大题提高五Word版含分析6/14高考生物二轮复****练****大题提高五Word版含分析高考生物二轮复****练****大题提高五Word版含分析高考生物二轮复****练****大题提高五Word版含分析优选资料(3)膨大剂是一种植物生长调治剂,其作用主若是促进细胞分裂,增加细胞数量,在西瓜坐果初期合适使用膨大剂可提高产量,但有些瓜农使用膨大剂后出现西瓜爆裂现象,可能的原因是施用膨大剂的________和________不合适。(4)温带地区,好多植物在冬季来临从前落叶纷纷,这一现象的出现主若是由于________和________作用的结果,其意义是________________________________________________________________________。16.[·陕西宝鸡摸底]如图1所示是内环境稳态与各系统的功能联系表示图,请回答相关问题。(1)a表示________系统,b表示________系统,c表示________系统。(2)CO2不从组织液进入组织细胞的原因是____________________。(3)人体激烈运动后机体产生乳酸,________(会/不会)引起内环境中的pH明显下降,原因是____________________。(4)内环境相对牢固,除了图中所示的器官、系统的协调活动外,还必定拥有______________调治体系。(5)试一试成立人体肝脏内血浆、组织液、成熟红细胞内液间O2、CO2扩散的模型。(要求:,用虚线箭头表示CO2。。)五、其他考点.(1)秋水仙素(或低温)(2)分生解离不充分或压片不充分x1x2+x3+x4+x5(3)分析:(1)为获得玉米多倍体植株可用秋水仙素对萌发的种子进行办理。(2)优选判断多倍体时,需要观察细胞中染色体的数量,能够取玉米幼苗的根尖分生区进行观察。在观察玉米幼苗的根尖分生区细胞有丝分裂实验中,若是解离不充分或压片不充分,会使细胞均多层重叠。在观察玉米幼苗的根尖分生区细胞分裂时,视野中观察到的某时期的细胞数量可代表该时期连续时间,所以可用x1和x2+x3+x4x5来比较甲株细胞周期中的间期与分裂期的时间长短。(3)秋水仙素控制有丝分裂先期纺锤体的形成,后期染色体加倍后细胞不会分裂为两个子细胞,使细胞内的染色体数量加倍。再进行下一个细胞周期时,高考生物二轮复****练****大题提高五Word版含分析高考生物二轮复****练****大题提高五Word版含分析高考生物二轮复****练****大题提高五Word版含分析7/14高考生物二轮复****练****大题提高五Word版含分析高考生物二轮复****练****大题提高五Word版含分析高考生物二轮复****练****大题提高五Word版含分析优选资料染色体数量加倍的细胞进行正常的有丝分裂。2.(1)减少体液(2)空间结构(3)降低(4)空白比较组R+同型半胱氨酸办理组减少随机误差分析:(1)血管内皮细胞释放的一氧化氮,可降低VSMC膜上Ca2+运输蛋白的活性,以致进入细胞内的Ca2+减少,引起血管圆滑肌舒张,上述调治方式属于体液调治。(2)内质网的功能是对蛋白质进行加工,使其形成必然的空间结构,所之内质网功能凌乱,使蛋白质不能形成正确的空间结构,以致其功能不能够正常执行。(3)用同型半胱氨酸办理体外培养的小鼠分化型VSMC后,该细胞形态变为椭圆形,相对增殖能力变强,相对迁移能力变强,说明同型半胱氨酸以致VSMC分化程度降低,功能凌乱。(4)本实验要研究保护药物R可否可改进同型半胱氨酸对VSMC的作用,要设置空白比较组、同型半胱氨酸办理组及R+同型半胱氨酸办理组,经过这三组实验即可确定保护药物R的作用。在科学研究过程中,为了减少误差,防备有时现象,每组内最少设三个重复。3.(1)氨基酸核糖体胃蛋白酶对蛋白质进行加工、分类和包装(2)空间蛋白质变性使肽键裸露,裸露的肽键易与蛋白酶接触,使蛋白质降解(3)遗传密码拥有简并性分析:(1)生物体中组成蛋白质的基本单位是氨基酸,在细胞中合成蛋白质时,肽键是在核糖体这一细胞器上经过氨基酸的脱水缩合形成的。合成的蛋白质中有些是分泌蛋白,如胃蛋白酶。分泌蛋白从合成至分泌到细胞外需要经过高尔基体,此过程中高尔基体的功能是对蛋白质进行加工、分类和包装。(2)细胞内的蛋白质都有特定的氨基酸数量、种类和排列序列以及由肽链盘曲、折叠形成的必然的空间结构;某些物理或化学因素能够使蛋白质分子的空间结构变得伸展、松弛,肽键裸露,易与蛋白酶接触,使蛋白质被水解。(3)由于遗传密码拥有简并性,编码正常血红蛋白多肽链的mRNA序列中一个碱基被另一个碱基代替,由于改变后的密码子翻译的氨基酸还是原来的氨基酸,故不引起血红蛋白中氨基酸序列的改变。4.(1)四种核糖核苷酸RNA聚合酶(2)mRNA(信使RNA)高考生物二轮复****练****大题提高五Word版含分析高考生物二轮复****练****大题提高五Word版含分析高考生物二轮复****练****大题提高五Word版含分析8/14高考生物二轮复****练****大题提高五Word版含分析高考生物二轮复****练****大题提高五Word版含分析高考生物二轮复****练****大题提高五Word版含分析优选资料tRNA和rRNA(转运RNA和核糖体RNA)(3)染色质核孔(4)分化增强者体的免疫抵挡能力分析:(1)细胞核中的RNA都是以DNA为模板转录形成的,该过程需要RNA聚合酶的催化,原料是四种核糖核苷酸。(2)转录形成的mRNA是翻译的模板,能够供应信息指导氨基酸分子合成多肽链;翻译的过程中还需要tRNA、rRNA。(3)lncRNA前体加工成熟后,有的与染色质上的DNA分子结合,有的经过核孔与细胞质中的蛋白质或RNA结合,发挥相应的调控作用。(4)人体感染细菌时,造血干细胞核内产生的一种lncRNA,经过与相应DN***段结合后,血液中产生了单核细胞、中性粒细胞等多种吞噬细胞,说明其调控了造血干细胞的分化;吞噬细胞属于免疫细胞,所以该调控过程的主要生理意义是增强者体的免疫抵挡能力。5.(1)细胞核乙(2)④(3)e、h酶分析:(1)图中甲表示细胞核,乙表示线粒体,丙表示叶绿体;处于有丝分裂中期的洋葱根尖细胞没有叶绿体和成形的细胞核,有线粒体。(2)图中c表示核仁,蛋白质合成活跃的卵母细胞中结构c较大,而蛋白质合成不活跃的肌细胞中结构c很小,所以说明核仁与核糖体的形成相关。(3)叶绿体经过类囊体薄膜的堆叠形成基粒增大了光合作用光反应的面积;线粒体经过内膜向内折叠形成嵴增大了有氧呼吸第三阶段的面积,从而为这些反应需要的酶供应更多的附着场所。6.(1)因壳内清水经过壳膜浸透进入蔗糖溶液,壳内水减少,重量减少(2)下沉(3)半透膜浓度差分析:(1)制作的这个装置,相当于浸透装置,壳膜相当于半透膜,在蛋壳内灌入清水,,壳膜内外形成浓度差,壳内清水经过壳膜浸透进入蔗糖溶液,壳内水减少,重量减少,所以鸡蛋壳上升。(2)若是里面是蔗糖溶液,外面是清水,壳外清水经过壳膜浸透进入壳内的蔗糖溶液,壳内水增加,重量增重,蛋壳将会下沉。(3)浸透装置必定:①拥有半透膜;②在半透膜两侧的溶液拥有浓度差。7.Ⅰ.(1)甲单(2)乙A=T,G=CⅡ.(1)多数32P,少许31P少许32P,多数31P全部35S高考生物二轮复****练****大题提高五Word版含分析高考生物二轮复****练****大题提高五Word版含分析高考生物二轮复****练****大题提高五Word版含分析9/14高考生物二轮复****练****大题提高五Word版含分析高考生物二轮复****练****大题提高五Word版含分析高考生物二轮复****练****大题提高五Word版含分析优选资料(2)核糖核苷酸(3):Ⅰ.(1)由于生物甲中,碱基A、T比率不同样,C、G比率不同,所以它的DNA结构模型应为单链,是极少许病毒拥有的。(2)从生物乙的碱基比率来看,它代表着大多数生物种类DNA双螺旋结构模型,其碱基组成特点为A=T,G=C。Ⅱ.(1)禽流感病毒侵染细胞时,只有遗传物质RNA进入细胞,蛋白质外壳留在细胞外,进入细胞的核酸作为模板控制合成子代禽流感病毒的核酸和蛋白质外壳,而合成这些物质所需的原料均由宿主细胞供应。用不含32P标记的禽流感病毒侵染被32P标记的家禽体细胞,试管③中H5N1禽流感病毒多数含32P,少许含31P;用含32P标记的禽流感病毒侵染不含32P、但含35S的家禽体细胞,试管⑥中H5N1禽流感病毒少许含32P,多数含31P,全部含35S。(2)RNA分子的基本单位是核糖核苷酸。(3)AT,则依照碱基互补配对原则,与它互补的另一条链的碱基组成为TACGGTA;若DNA分子的2条链分别为m链和n链,若m链中的(A+G)/(T+C)=,则n链中的该比率是m链的倒数,即;若一个DNA分子中,复制所用的原料为3H标记的脱氧核苷酸,经四次复制后获得16个DNA分子(32条链),其中有2个DNA分子的一条链含3H,另一条链不含3H,所以不含3H的DNA单链占全部DNA单链的2/32=1/16。(4)哺乳动物成熟的红细胞S(5)载体(蛋白质)控制物质进出2分析:(1)若图示为动物细胞的细胞膜,则与细胞表面的鉴别有亲近关系的物质是糖蛋白,图中D表示糖蛋白。(2)氧气的转运方式是自由扩散,图中b和c表示自由扩散,葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的方式是主动运输,图中a表示主动运输。(3)海带细胞吸取碘是主动运输,图中A表示碘离子。(4)若要提取动物的细胞膜,最好选用哺乳动物成熟的红细胞,由于哺乳动物成熟的红细胞中没有核膜和各种细胞器膜;生物膜由两层磷脂分子组成,若提取出膜成分中的磷脂,将其铺在空气-水界面上,将形成单层磷脂分子,其面积是细胞高考生物二轮复****练****大题提高五Word版含分析高考生物二轮复****练****大题提高五Word版含分析高考生物二轮复****练****大题提高五Word版含分析10/14高考生物二轮复****练****大题提高五Word版含分析高考生物二轮复****练****大题提高五Word版含分析高考生物二轮复****练****大题提高五Word版含分析