英语教研组工作计划12篇.pdf

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】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。:..12篇英语教研组工作计划1一、指导思想以英语课程标准为指导,以推进课堂教学改革为中心,以提高教学质量为重点,着力抓好英语学科校本教研、教改制度建设,努力增强课堂教学有效性,全面提升教育教学质量。二、工作要点1、强化教学常规管理,认真贯彻并落实英语教学各环节。2、积极开展教材教法研修活动。3、组织学****新标准”,发挥备课组的群体教研作用,以备课组或年级开展教研活动,上好教研课。开展以“新课程、新标准、新教法”为课程的教学研究。准确把握初中英语课程的性质、地位、基本理念及目标任务。4、深化英语课堂教学改革、积极参与学校举办的课改沙龙活动。5、加强九年级毕业班教学指导。认真总结经验与教训,研究中考新动向,研究近几年来中考模式和试题,切实搞好中考分析,提出指导意见,适时召开复****研讨会,提高复****教学的质量,提高复****教学的实效性和针对性。三、工作措施:1页共42页:..1、规范英语组的教学常规管理,优化各年级英语备课组活动,2、积极开展教材教法研修活动。活动时,各备课组成员对上一周期教学情况进行反思交流,对下周期教学准备情况(备课)进行展示,大家共同讨论,形成教学最优化课堂教学方案。3、重视不同年级英语学科教师的交流与研讨,建设有利于引导教师创造性实施新课程的环境。按照常规教学要求及教师基本功能力要求制定评价标准,4、深入课堂教学研究,确保课堂教学学生知识巩固率100%,信息交流面100%。开展小组化教学研究,打造高效、快乐的英语课堂。5、加强师资队伍建设,认真学****领会新标准,积极开展新教材及实验教材研究工作,充分发挥市、区学科带头人、骨干教师的示范作用,加强与市、区兄弟学校教学的交流与协作,提高青年教师的业务素质和教研能力。6、加强学****质量调查、检测工作,及时分析,做好“查漏补缺”工作,确保教学质量及各项竞赛名列全区前茅。活动安排:九月份:1、召开英语教研组工作会议,制定各种计划。统计、宣读各年级英语教学计划及进度2页共42页:..2、组织英语组教师听新教师的英语达标课活动。然后进行说课、评课活动。3、积极开展学校教材教法研修活动。进行集体备课。4、月底配合学校常规教学检查十月份:1、以年级为单位举办英语课改沙龙竞赛活动。2、继续开展教材教法研修活动。3、组织英语组教师积极准备期中考试工作。4、月底配合学校常规教学检查十一月份:1、继续举办课改、参加课改沙龙活动。2、组织所有英语组教师参加九年级英语复****研讨课。然后就今后的复****提出合理化的建议。3、组织七、八年级英语教师参加校内举办的优秀教学案编写竞赛活动。4、继续开展教材教法研修活动。5、月底配合学校常规教学检查十二月份:组织英语组教师积极参加期末备考工作。1、继续开展教材教法研修活动。2、月底配合学校常规教学检查3页共42页:..3、搜集并整理各年级英语备课组的档案资料。英语教研组工作计划2一、教导思想:本学期本教研组教育以校园整体教育教育为依据,以进步教研质量和教育质量为方针,增强教****的学****认识、服务认识、教科研认识、质量认识、协作认识、充沛发挥事务功能的效果,以新课程变革为关键,以更新教育教育观念为先导,以讲堂教育变革为要点,以培育学生的创新精力和实践才能为要点,不断深化讲堂教育变革,全面进步我校英语教研组教研教育水平。二、详细方针与办法:方针一:加强日常的教育与管理,进步教育的实效性。办法:1、英语组的活动改动单一的听课和评课方式,添加教研组学****的新内容。本学期要要点学****上海市中小学英语课程标准》。领会《新课标》中的教育理念,努力将新观念、新思路浸透到英语讲堂教育之中,真实做到理论与实践相结合。清晰英语课程在根底教育阶段的基本要求,用这些理念来教导平时的讲堂教育,以进步讲堂教育效率。真实的展开好活动,让教研组的活动发挥其实际的效果。2、进行快乐英语阅览专题的研讨,在所有的语言技术中,4页共42页:..阅览才能是最容易保持的,学生一旦把握了阅览才能,不必老师的协助就能自己在阅览过程中进步,就能进行自助学****到达授人以渔的成效,让孩子学会查词典,捉住爱好、情形、活动三个要点,在阅览过程中进步英语才能,体会不同国度的文明****俗,享受学****英语的趣味。3、二—五年级每单元检验一次,仔细做好每次单元检验以及期中期末考核后的质量剖析和后进生跟踪剖析表,及时进行补差教导。4、依据教研组方案每单周三下午准时展开教研组活动,反馈一周的教育听课情况,团体评论、学****感受新教育方法和理念并及时提出合理的主张。方针二:抓好教研组根底教育办法:1、备课:A、进步备课的实效性。依据校园、教导处的备课要求加强备课,组中每位教师统一运用电子备课方式,并依据各班特色,在电子搞旁附加各自的修正。B、本学期除了加强个人备课外,还重视发挥团体备课的功效。团体备课应以年级、学科为单位,每学期每位教师至少主备课一、二次。教师以一个个单元来划分参与团体备课。团体备课要事先5页共42页:..做好三定、四统一、五有必要、六备的准备教育。三定是指:定时间、地点、内容;四统一是指:主备教师有必要精心研讨所承当的教育内容,评论议课教师有必要亮出自己的观点,主备教师有必要在团体备课后形成教育文本预案,其他教师有必要对团体备课的预案进行弥补修正再上课,上课后有必要对亮点和缺乏进行反思。六备是指:有必要备学情、备三维方针(其中包括每个教育内容内所浸透的两纲内容)、备重难点、备教法、备学法、备教育规划。并且分低年段和高年级小教研组活动,经过每月展开一次备课组活动,做好详细的活动讲话文字材料的收集,持续与每月的精细化备课教案查看相结合,负责主备课的老师当月要求把详细的单元备课作为要点,单元中的一个教育常识点或一篇课文一个unit要点详案和教育反思,每月定时交教导处查看评分。2、上课:A、课前熟悉教案,并做好课前一切准备教育,做好操练与示范操作。B、讲堂教育中方针指定清晰、详细,实在做到以学生发展为本,激励学生主动参与教育活动,培育学生根底性学力、发展性学力、创造性学力。重视学法教导,积极推广运用电化手段,逐步进步现代化教育设备运用水平,进步讲堂教育质量。6页共42页:..C、讲堂教育过程中重视全体学生的学****特别要加大对后进生的重视度,尽量做到100%的覆盖面。3、听课A、教师每周听课不少于1节。B、每位教师仔细做好听课记录,做到有主张,有点评。方针三:进行课题研讨,深化二期变革,进步教研活动质量。办法:A、学****教育新理念,并以市级课题为教导,持续探讨进步学生在校日子质量。方针四:课内学****与课外活动结合,扩展英语输入量,重视英语综合技术培育和英语学********气的培育,让学生在以人为本的教育空气中,特性得到充沛的发展,进步英语学****的质量。办法:A、鼓舞安排学生参与学科竞赛活动,在竞赛中取得学****的快乐和成就感,以激起学生的学****爱好和学****主动性。B、建立英语晨读准则。英语朗诵不仅能培育学生正确的语音语调,对于促进学生后续的英语学****养成杰出英语****气很有协助。因此从本学期开始每周一或二次早晨朗诵英语15分钟和课前2分钟准备铃的英语朗诵。C、学唱英语歌曲、观看英语原版影片。在英语歌曲、英语儿7页共42页:..歌以及英语原版片的空气感染下,感受英美国家的文明,同时进步英语学****的爱好,耳濡目染中****得英语,添加英语输入量,进步学生的英语听说读写的综合技术。三。日程安排:九月份:1、评论拟定本学期教研教育方案。2、仔细学****改进小学英语讲堂教育的几点意见,并在组内进行沟通,以教导教师的教育实践。3、依据各年级的实际情况,拟定实在可行的教育方案,促进教育教育有条有理地展开。4、组内教师互听互评,多反思,多沟通,取长补短,进步教育质量。5、展开第一次备课活动。6、执行第一次3—5年级质量监控。十月份:1、仔细做好质量监控后的剖析,并总结经验,吸取教训。2、教研组会议:评论沟通教育中的得失与困惑。并沟通各自经验。互相取长补短。展开评论什么是有用的讲堂教育。3、约请专家听随堂课,组内教师互听互评,多反思,多沟通,进步教育质量。8页共42页:..4、展开第2次备课活动。5、安排学生参与区英语书写、听力、常识比赛。6、执行期中质量监控。十一月份:1、做好期中质量监控和质量剖析。2、约请专家听随堂课,组内教师互听互评,多反思,多沟通,进步教育质量。3、仔细做好温****教育,迎接期中考试。十二月份:1、安排教师沟通在新课程标准下英语教育教研的心得。2、展开第三次备课活动。3、执行第2次3—5年级英语质量监控。一月份:1、期末考核期末质量调研剖析。2、依据各年级,各班级实际拟定温****方案。3、教育教研教育总结。英语教研组工作计划3英语教研组工作计划一、指导思想:在教务处的领导下,团结奋斗,协调好各备课组间的关系。9页共42页:..认真学****新的教学大纲,巩固发展爱校爱生、教书育人,富有进取精神、乐观积极向上的融洽的教研新风貌,在上届中招取得良好成绩的基础上,为把我组的教研水平提高到一个新的台阶而努力奋斗。二、奋斗目标:1、开展学****新大纲的活动,稳步扎实地抓好素质教育;2、加强教研管理,为把我组全体教师的教学水平提高一个新层面而奋斗;3、协调处理好学科关系,在各备课内积极加强集体备课活动,在教学过程中要求各备课组按照五个一要求,做好教研工作,即统一集体备课,统一内容,统一进度,统一作业,统一测试。4、配合各备课组,搞好第二课堂活动,把创新教育理念灌输到教书育人的过程中。三、具体措施:1、期初及期中后召集全组教师会议,布置教研活动安排及进行新大纲学****2、落实各备课组教学进度表及教学计划;3、有的放矢地开展第二课堂活动:初一年组织学生单词比赛;初二年组织学生进行能力竞赛;10页共42页:..初三年组织学生进听力竞赛;其中初一年有条件的话多教唱英文歌曲,培养学生学****英语的兴趣,含介绍英美文化背景常识。4、各备课组落实好课外辅导计划,给学有余力的部分学生创造条件,积极备战英语奥赛。5、要求各科任教师,积极主动及时地反馈教情学情,并提出整改意见,指出努力方向;6、针对不同年段学生的不同表现,注意做好学生的思想教育工作,寓思想教育于教学工作中;7、落实本学期教研听评课工作安排。英语教研组工作计划4主题:围绕学校学科开放展示活动和强化学生口语训练,开展相关学科活动。工作目标:开展富有学科特色的活动,以小课题研究促进教学中的问题研究。工作任务:,全面提升教学质量。:根据分析我校各年段学生实际情况,结合组内11页共42页:..确立的各学年段的教学目标和教学思路,备课组长切实承担起责任,掌握第一手材料,协调分配好前后各班的教学进度,责任分配明确,指导好青年教师和新调转教师的备课,专人保存好相关资料(前后班分开)。教研组长将每月深入一个备课组参加集体备课。:(1)备课组长保证每月对组内的青年教师和新来的教师及重点班级听课,并做好交流与指导,促进年级整体推进。(2)青年徒弟教师与新来教师保证每周新课前必须听师父或老教师的课,从教学内容的把握、教法的使用和班级学生管理与监控等方面具体学****并在期末交一份总结。(3)组长下到各年级做好重点教师的重点跟踪听课(青年徒弟教师与新来教师)和初三听课,及时发现问题。(4)按时参加“理科四杯赛”的听评课活动。:本学期学科组会课研讨活动将以年级为单位,有备课组长协调组织,推出参加会课的人员名单和讲课日期(时间集中在期中考试之后的一个月内)。:(1)备课组计划、总结(2)假期优秀作业展的照片材料和部分原件。12页共42页:..(3)各种那个学生活动的方案、总结(获奖名单)、过程照片(4)学科****题资源库电子稿,经备课组长检查整理后上交(试卷要有命题人及审题人,严把质量)(5)期末由周阔把参与会课教师的教学设计和反思电子稿收上来。每项内容均要包括前十与后十班。,即问题研究,并在期末考试之后组织研究成果交流与推广。,促进教学交流和学生活动的开展。本学期将与教科研课题结题仪式为载体,进行大规模、高层次、全方位的学科开放与展示,借以展示我校英语学科的教师队伍建设、教学模式和学生素养。教师活动:(原则是30岁以下和转来未满三年教师),备课组长确定讲课人员名单和会课时间,并负责协调同年组的教师的窜课和听评课;做课教师上交教学设计和课后反思。,即问题研究,并在期末考试之后组织研究成果、体会交流与推广。(9月10日前备课组长统计本组成员研究的问题)13页共42页:..:原则:满足学生各阶段发展的需要,丰富学生学****生活,以活动促发展;活动不贪多,不集中搞;多参与;多位学生提供展示的平台;少搞竞赛类。9月份:(1)7、8、9年假期任务型优秀作业展(以备课组为单位拍好照片,并做材料保存工作。)(2)6、7(后10班)年级书法大赛10月份:(1)聘请组内骨干教师陈秀娟老师,在7(前十)、8(后十)年级开展有关学法指导的讲座(时间由年级协调)(2)9年级阅读竞赛11月份:(1)8年级英语节文艺表演—感恩的心(2)6年级英语朗读大赛(3)英语学科开放日展示活动12月份:(1)8年级百题大赛(2)搜集上交各备课组****题与活动材料14页共42页:..(3)青年教师上缴听课总结和做课反思1月份:(1)小课题研究成果体会交流。(2)本学期继续学唱英文歌曲;7年级开展口语测查月检制。附:09-10上学期教研活动流程表时间内容9月份学生活动:7、8、9年假期任务型优秀作业展6、7(后10班)年级书法大赛7年级每月口语测评检查教研活动:(1)备课组长沟通会(2)教研组会10月份学生活动:9年级阅读竞赛7(前10)、8(后10)年级学法指导讲座7年级每月口语测评检查教研活动:青年教师(35岁以下)会课及研讨11月份学生活动:8年级英语节文艺表演—感恩的心6年级英语朗读大赛教研活动:英语学科开放日展示活动12月份学生活动:8年级百题大赛15页共42页:..教研活动:(1)搜集上交各备课组****题与活动材料(2)青年教师上缴听课总结和做课反思英语教研组工作计划5一、指导思想:本学期我校英语组将以学校和教导处工作计划为依据;以“搞好常态化教学,提高课堂教学效率”为中心,以提高课堂教学效率为重点,进一步深化课程改革,通过教学研究,提高教师驾驭课堂能力,使教师尽心尽职,全身心地投入到教学、教育工作中,让学生在“以人为本”的教学氛围中,个性得到充分的发展,使“后进生”能够顺利摘帽。同时教师在不断地学****和钻研中,使专业化水平得到不断提高,为进一步提高我校英语教学质量而扎实开展工作。二、工作目标:1、继续以课改为中心,抓实英语学科教学常规,提高课堂教学质量,向课堂四十分要效益。2、利用网络资源,围绕各年级教学重点组织听、评课,探讨常态化教学的实施和操作。3、本学期围绕英语教学中的“语音教学”分低、中、高三个阶段不同年龄和基础之上如何实施教育教学展开研讨,并探索英语教学与日常生活、家庭生活、社会生活的结合点和切入点。16页共42页:..三、工作措施:(一)加强理论学****转变教育观念继续学****英语课程标准》,积极开展教学改革实践活动,努力提高英语教师的整体素质,特别是英语语言专业素质,为提高英语教学质量奠定基础。同时要求教师学****并熟练掌握电脑技术、多媒体教学和网络教学手段,并适当地运用到英语教学中来,丰富和改进教学内容和方法,提高教学质量和效果。(二)规范英语教学常规管理。1、规范和加强教学“五认真”管理。钻研教材,精心备课,要做到:了解本单元的教学内容及其与前后内容的联系;确立单元教学目标;合理划分课时,初步确定每课时的教学内容;分课时备课。分课时备课,要注意做到教学目标具体化;重点和难点准确定位;进行学情分析和教学策略分析;教学过程的设计中要包括教学方法的选择、媒体的使用和活动形式的设计,以形成个性化的设计方案。2、坚决杜绝随意加快教学进度、拔高教学要求的现象,力求轻负优质,练****设计要注意科学性、针对性和有效性,作业杜绝过重,无效。提倡针对不同学力层次学生弹性作业,有做必批,有错必究。3、关爱“学困生”,制订切实有效的帮困措施并落到实处,17页共42页:..避免两极分化的过早出现,做好后进生的转化工作,面向全体学生,以学生的发展为宗旨,始终把激发学生的学****兴趣放在首位,注意分层教学,引导学生端正学****态度,掌握良好的学****方法,培养学生良好的学********惯,尽最大努力提高教学质量。(三)加强研究,以科研促教学。开展听,评课活动,通过互相听课,及时发现和反思教学过程中存在的薄弱环节和实际问题,研究对策,共同解决,并写好课文反思,小结,做到让上课者有进步,听课者有启发,形成“集体备课,资源共享,教后反思”的教研风气。四、各阶段活动安排:九月份1、教研组集体学****讨论关于教师专业知识考试;制定本学期教研组工作计划和个人工作计划2、贯彻落实本学期教研组工作计划3、研讨如何较好利用好校园网和英特网,为教学服务4、研讨利用网络资源与实际教学服务的方式、方法十月份5、围绕本学期教学主题,开展听评课活动6、开展师徒结对活动十一月份18页共42页:..7、期中考试8、总结,分析期中考试9、准备、参加教学能手讲座讲课10、研讨低年级英语口语教学的措施、方法11、研讨中、高年级英语口语教学的措施、方法十二月份12、研究复****方法,制定复****计划13、做好复****工作,努力提高统考成绩14、教研组工作总结和教师个人工作总结英语教研组工作计划6一、指导思想:本学期本教研组教学以学校总体教学教学为依据,以提高教研质量和教学质量为目标,增强教****的学****意识、服务意识、教科研意识、质量意识、合作意识、充分发挥业务职能的作用,以新课程改革为契机,以更新教育教学观念为先导,以课堂教学改革为重点,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,不断深化课堂教学改革,全面提高我校英语教研组教研教学水平。二、具体目标与措施:目标一:加强日常的教学与管理,提高教学的实效性。措施:19页共42页:..1、英语组的活动改变单一的听课和评课形式,增加教研组学****的新内容。本学期要重点学****上海市中小学英语课程标准》。领悟《新课标》中的教学理念,努力将新观念、新思路渗透到英语课堂教学之中,真正做到理论与实践相结合。明确英语课程在基础教育阶段的基本要求,用这些理念来指导平时的课堂教学,以提高课堂教学效率。真正的开展好活动,让教研组的活动发挥其实际的作用。2、进行快乐英语阅读专题的研究,在所有的语言技能中,阅读能力是最容易保持的,学生一旦掌握了阅读能力,不用老师的帮助就能自己在阅读过程中进步,就能进行自助学****达到授人以渔的成效,让孩子学会查词典,抓住兴趣、情景、活动三个要点,在阅读过程中提高英语能力,体验不同国度的文化风俗,享受学****英语的乐趣。3、二—五年级每单元测验一次,认真做好每次单元测验以及期中期末考核后的质量分析和后进生跟踪分析表,及时进行补差辅导。4、根据教研组计划每单周三下午按时开展教研组活动,反馈一周的教学听课情况,集体讨论、学****感受新教学方法和理念并及时提出合理的建议。目标二:抓好教研组基础教学20页共42页:..措施:1、备课:A。提高备课的实效性。根据学校、教导处的备课要求加强备课,组中每位教师统一使用电子备课形式,并根据各班特点,在电子搞旁附加各自的修改。B、本学期除了加强个人备课外,还注重发挥集体备课的功效。集体备课应以年级、学科为单位,每学期每位教师至少主备课一、二次。教师以一个个单元来划分参与集体备课。集体备课要事先做好三定、四统一、五必须、六备的准备教学。三定是指:定时间、地点、内容;四统一是指:主备教师必须精心研究所承担的教学内容,讨论议课教师必须亮出自己的观点,主备教师必须在集体备课后形成教学文本预案,其他教师必须对集体备课的预案进行补充修改再上课,上课后必须对亮点和不足进行反思。六备是指:必须备学情、备三维目标(其中包括每个教学内容内所渗透的两纲内容)、备重难点、备教法、备学法、备教学设计。并且分低年段和高年级小教研组活动,通过每月开展一次备课组活动,做好详细的活动发言文字资料的收集,继续与每月的精细化备课教案检查相结合,负责主备课的老师当月要求把详细的单元备课作为重点,单元中的一个教学知识点或一篇课文一个unit重点详案和教学反思,每月定时交教导处检查评分。21页共42页:..2、上课:A、课前熟悉教案,并做好课前一切准备教学,做好练****与示范操作。B、课堂教学中目标指定明确、具体,切实做到以学生发展为本,激励学生主动参与教学活动,培养学生基础性学力、发展性学力、创造性学力。注重学法指导,积极推广使用电化手段,逐步提高现代化教学设备运用水平,提高课堂教学质量。C、课堂教学过程中注重全体学生的学****特别要加大对后进生的关注度,尽量做到100%的覆盖面。3、听课A、教师每周听课不少于1节。B、每位教师认真做好听课记录,做到有建议,有点评。目标三:进行课题研究,深化二期改革,提高教研活动质量。措施:A、学****教学新理念,并以市级课题为指导,继续探讨提高学生在校生活质量。目标四:课内学****与课外活动结合,扩大英语输入量,注重英语综合技能培养和英语学********惯的培养,让学生在以人为本的教学氛围中,个性得到充分的发展,提高英语学****的质量。措施:22页共42页:..A、鼓励组织学生参加学科竞赛活动,在竞赛中获得学****的快乐和成就感,以激发学生的学****兴趣和学****主动性。B、建立英语晨读制度。英语朗读不仅能培养学生正确的语音语调,对于促进学生后续的英语学****养成良好英语****惯很有帮助。因此从本学期开始每周一或二次早晨朗读英语15分钟和课前2分钟预备铃的英语朗读。C、学唱英语歌曲、观看英语原版影片。在英语歌曲、英语儿歌以及英语原版片的氛围感染下,感受英美国家的文化,同时提高英语学****的兴趣,潜移默化中****得英语,增加英语输入量,提高学生的英语听说读写的综合技能。英语教研组工作计划7根据苏州市教研室和常熟市教研室的工作要求,以学校总体工作教学工作为依据,以提高教研质量和教学质量为目标,增强教****的学****意识、服务意识、教科研意识、质量意识、合作意识、充分发挥业务职能的作用,以新课程改革为契机,以更新教育教学观念为先导,以课堂教学改革为重点,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,不断深化课堂教学改革,全面提高我校英语教研组教研工作水平。1、创建目标:创建常熟市先进教研组。2、各类市级教师、学生竞赛力争获得好名次。23页共42页:..3、教学质量稳步发展。4、细化、优化各项常规工作,发挥教研组每位教师的积极性,有计划地开展各项英语教学活动。本学期英语学科教研工作,要以课程改革为中心,围绕课改完善和深化学科教学常规,组织教师参加课改理论学****和培训,组织课改研究课和专题研讨等系列活动,以促进教师转变教学观念,促进教师整体素质和学科教学质量的提高。在学科教学中渗透心理健康的教育,以提高小组合作学****的时效性为重点开展教研组的活动,把自己的自评和教师的互评相结合,争取能让每次的教研组活动能够达到研究的目的。每一次参加人员都有收获。(一)加强教育理论学****提高教师理论素养1、领悟《新课标》中的教学理念,建立全新的教学观念,灵活的课程体系,多元、开放的课程评价标准,重视基础,适应个性需求,关注学生情感,提高学生自主学****能力,为学生构建发展的平台。2、组织本教研组教师撰写论文。全体英语老师要通过理论学****不断反思、探索,并联系实际积极撰写外语教育教学论文。开展教研组的听课和评课活动,而且紧紧围绕教研组的活动专题,重视对师生关系的研究,重视对学生的研究,因为学生是研究的重点,是教学中的主体。在评课和说课中,要以学生的主体作用24页共42页:..为重点,以合作学****的时效性为重点。(二)狠抓教学常规落实,深化教育教学改革。1、进一步抓好教学常规的学****和实施工作,组织本教研组年轻教师学****常规,学****校内外先进典型,加强检查督促,使学****常规,实施常规成为全体教师的自觉行动。做好六认真工作。教研组每一位教师要认真备课,认真上课,科学合理布置作业,认真批改作业。2、加强集体备课。集体备课是发挥群体优势,提高备课质量的重要途径,也是落实教学常规,提高课堂教学效率的必要措施。为此,教研组要积极组织集体备课,做到有计划、有目标、有实效。各备课组要集体备课,研究教学内容,研究学生,进度,研究教学方法,安排及教学资料要一致。每周至少活动一次,时间固定,要有活动记录。每次活动要定中心发言人,定活动主题,不走形式,不敷衍了事,切实解决教学中的一些问题,努力提高课堂教学质量,完善教学。3、抓好教研组建设。教研组要在落实常规方面发挥重要作用,要做好常规落实的检查、督促工作;要定期组织教学研究活动,围绕相应的研究专题,组织相应的公开课、研究课、示范课,通过研讨、观摩、评议等形式,使本教研组全体英语教师共同提高,人人受益。在本学期英语教师都要开校公开课。本学期各备课组25页共42页:..组长及教研组长将进行不定期检查教师备课与课堂教学及作业批改、订正反馈。认真做好先进教研组的创建工作。针对常熟市先进教研组的考评要求,积极开展各项活动,精心准备迎检资料。4、建立英语教研组网页,并且充分利用网络这块地方,展示我们外语组老师和学生的各方面风采。5、精心组织,认真辅导,组织学生准备参加由苏州市教研室组织的苏州市中学生英语能力竞赛。6、进一步做好英语补缺补差工作。各年级第二周开始英语补缺补差工作。7、为了配合常熟市“精品百课”的启动,本教研组力争让每一位老师都有展示自己才能的机会,上好校内公开课。(三)加强初三毕业班工作的研究,提高毕业班教学效率。组织初三英语教师认真学****中小学英语课程标准》,扎扎实实教好第一遍,要在基础知识到位的同时,抓好听、说、读、写综合能力的培养,特别要重视学生阅读能力的训练。充分学****首次人机听力口语的大纲要求,利用早读、听力课等时间安排好人机对话的训练,限时阅读训练等,并且做好人机对话的模拟测试工作。二月份:1、做好开学初的各项准备工作。2、制定计划,部署好本学期工作。26页共42页:..3、安排好各周的校内开课老师。三月份:1、学校教学开放日活动。2、调研考试、3、申报校级教学能手的老师提交申报表和相关材料。四月份:1、初三英语听力口语自动化测试准备工作。2、期中检测并进行质量分析。3、“六认真”检查。4、初三英语听力口语自动化测试。(25-26)5、初三模拟考试。(27-29)6、苏州市教育学会外语教学专业委员会教师论文评比。五月份:1、校级教学能手评比。2、英语组调研。3、调研考试。六月份:1、初中教师把握学科能力竞赛(常熟初赛)。2、六认真检查。3、初三中考。(16-18)27页共42页:..4、期末考试。英语教研组工作计划8指导思想:本学期我们将紧紧围绕我校教导处和区教研室英语学科工作计划展开各项工作。积极研究教育教学规律,研究学生身心发展规律,总结课程实施过程中形成的经验;加强集体备课,互相学****取长补短,切