教育技术装备站工作总结.pdf

该【教育技术装备站工作总结 】是由【青山代下】上传分享，文档一共【12】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【教育技术装备站工作总结 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。:..2012年教育技术装备工作总结安宁中心学校2012年教育技术装备工作总结教育技术装备是学校深化课程改革、提高教育教学质量、深入推进素质教育、实现教育高位均衡发展的物质基础和技术保证。我校在处城郊,受城镇规划和经济制约影响,学校在教育技术装备方面基础一度较为薄弱。为了落实“三开”工作,近年来,我校以“加大农村学校教育技术装备”为契机,抓住机遇,积极争取区教育局的资金支持,在区教育技术装备站的直接指导下,结合学校的实际情况,扎实有效地开展了教育技术装备的各项工作,充分发挥了我校现代化设施应用的效能,丰富了教师的教学手段,增加了学生的学****兴趣,扩大了学生的视野,提高了教学效果,为我校教育、教学质量的提升发挥了应有的作用。一、加强组织领导,重视教育技术装备的管理学校成立了以分管副校长林校长为分管领导、具体由郭晓林负责的校教育技术装备工作小组,管理实验室和信息技术、图书室及其它专用教室,后勤主任做好采购、维修等后勤保障工作。建立健全各项规章制度,落实各个岗位的责任分工,使教育装备管理更趋规范化、科学化、合理化、人性化。学校多次召开工作小组会议,研究和部署我校的教育技术装备工作规划,进一步提高思想认识,交流汇总在平时检查中发现的不足和存在的问题,及时督促相关人员改进和纠正,确保了我校教育技术装备工作有序、有效开展。二、加大资金投入,提升教育技术装备的水平:..装备工作目标和计划,加大资金投入力度,按照《四川省中小学教育技术》Ⅱ类标准,逐步完善学校教育技术装备。1、学校信息化建设初具规模。利用区教育局的电视会议网络系统,采用了光纤接入,改变了我校网络环境,提高了传输速率。维修了服务器、网络交换机等信息化设备,科学合理的布局了学校信息化节点,整合了微机室,使大班额的班级在上课时也能每人一台计算。安装可供教师观摩教学、集会学****的多媒体教室3个,另外配备了校园广播系统和校园安监系统等。2、学校专用教室按标准配齐、配足。林校长多方努力,争取到了近17万元的资金,学校按照省标准改造和配置了理、化、生、科学实验室、音美教室等专用教室,添置了科学实验室的实验仪器和各专用教室的教学设施设备和实验保管柜,保证了学科教学活动的正常开展。目前学校配有标准化物理实验室、化学实验室、生物实验室、科学实验室各一间,标准化物理实验室、化学实验室、生物实验室、科学实验室保管室各一间,音乐专用教室一间,各室教学设备设施基本达到省标要求。3、学校图书室建设规范。学校图书室添置了4万多元的图书,由唐敬文专门负责管理,全部图书正按照《中图法》分类编号,规范著录,全部上架,采用电子化管理。学校目前藏书室藏书量2万5仟余册,藏书结构、藏书质量合理。图书馆管理人员能认真做好借阅咨询服务工作,当老师或学生来查询资料时,及时答复,通过网络检索或翻阅杂志目录等途径,帮助查找相关的书刊资料,尽可能满足大家的需求。我们本着“读者第一”、“服务至上”、“一切为了读者”的人本化的服务宗旨,想读者所想,急读者所急,注意帮助并引导学生利用图书馆解决学****活动中的实际问题,学生有问必答。平时,经:..会、讲故事比赛、知识竞赛、征文比赛以及少先队活动、第二课堂活动等),来图书馆查阅资料,我们便积极配合,有针对性地指导学生在馆藏中查找,及时提供所需的书刊资料。在校园文化节“好书伴我成长”在“读书节”等系列活动中,图书馆积极做好服务工作,还将部分优秀读书笔记在阅览室中展出。为了确保图书排架有序,符合规范。我们每天要对书库内的书整理几次,对于在流通中稍有破损、脱页的书及时修补。整理装订去年的杂志刊物,做好新到的图书、杂志、音像等资料的验收、登记工作,并上架流通。认真记载好图书馆日志,登记好图书账册及读者丢失图书的赔款、注销明细,统计好各种数据,做好年度情况汇总。学校图书馆网站在计算机老师的配合协助下,内容不断充实。三、注重应用管理,提高教育技术装备的效能1、重视培训。为切实提高广大教师的理论水平和实际操作能力,我校选择责任心强、业务能力强的教师为兼职教师,提供机会让他们外出培训学****提升管理与业务素质。目前,学校大多教师都能规范熟练操作多媒体设备,利用计算机进行论文写作和课件制作,部分教师通过了中小学教育技术应用能力考核。2、规范管理。学校实验室、图书室和微机室等各专用教室制度健全,并全部张贴上墙,责任明确到人。学校为各专用室指定了管理人员,负责教学仪器、设备设施的使用管理,建立帐册档案,对设备设施的工作情况进行定期的检查和维护,对出现的问题和故障及时报后勤部门进行维修和处理,保证了设备设施的正常运转,为教育教学提供了物质保障。我们要求学校实验室的教学仪器、存放科学,做到帐面与实物相符、总帐与专用帐相符、柜卡与实物、专用帐相符。各专用室落实各项管:..赔偿、不足有补充。仪器设备的使用说明书、保修单等资料进行归类存放。教室里的多媒体设备也落实相应的责任人。3、加强督查。学校工作小组不定期对教育技术装备使用情况、各类台帐的记录情况、各专用教室的使用情况等进行检查,随时了解各种装备的使用、运行、维修保养、报损等情况,做到有帐可查,有据可依。对在检查中发现的问题及时进行整改,发现的不足及时得到完善。学期末进行全面考核。四、服务教育教学,凸现教育技术装备的价值教育技术装备的出发点和归宿都是满足教育教学的需要,为教育教学服务,为师生服务,为不断深化教育改革服务。要实现这个目的,学校要努力在用好教育技术装备上做文章。1、重视应用。首先是保证各专用教室以及设备设施的利用率,我们把每科的实验目录公示上墙,以促使教师能积极地使用学校配备的各类设备设施,保证演示实验开出率100%,分组实验开出率95%以上。图书室保证每天的借阅开放时间,合理安排班级学生的图书借还和阅览。学校信息技术课能按照课程计划开足上好,保证上机时间,提高学生的信息化应用能力和素养。2、注重教研。学校每学年组织课件制作、论文评比、教学观摩、教学研讨等教研活动,并积极推荐教师参加区、市级以上的教学技能大赛、信息技术基本功比赛等活动。通过活动来促进教师应用教育技术装备的自觉性,提高应用意识和水平。学校多媒体教室的配备,为教师开展多媒体教学带来了便利,学校的教研组的多媒体教学上课、评课活动,先进的教学设备,科学的教学手段,大大提高了:..术支持。在我区青年教师技能竞赛中罗婷获得三等奖。3、深化特色。依托教育技术装备的支撑,学校在特色建设方面取得了显著的成绩,推进了素质教育的深入实施。学校着眼于学生的终身发展,积极开展读书成长活动和校园文学活动,构建校园阅读文化,打造书香型校园。学校成立了校园文学社团——“楹联”文学社,有多篇****作在报刊上发表。教育技术装备工作是一项十分重要的工作,与其他兄弟学校相比,还存在着一定的差距。我们将以“三开减负”检查为契机,认真总结经验,努力查找自身不足,不断完善办学设施,改善办学条件,加强学校现代教育技术管理队伍建设,完善和规范教育技术装备管理,全面提升我校现代教育技术管理水平和应用效益,促进我校教育技术装备建设管理和应用走上标准化、科学化和现代化的轨道。安宁中心学校技术装备办公室2012年12月20日篇二:2015年度学校教育技术装备工作总结2015年度学校电教、装备工作总结为了切实加强学校教育技术装备管理和使用,进一步提高教育技术装备的应用水平,充分发挥课程资源在深入推进课程改革和全面实施素质教育中的作用,全面提高教育教学质量,根据教育局工作部署,在区教育装备中心的直接指导下,按照教育局《关于进一步加强全市教育装备工作的意见》的要求,对照省Ⅰ类配备标准,逐步添置和完善了教育技术装备,并且加强管理和使用,全面加强教育技术装备与学科的整合,使之合理:..学校的教育装备水准和应用水平,现将我校对教育技术装备的管理和使用情况总结如下。一、加强教育技术装备建设,规范我校教育技术装备管理机制学校建立了以校长为组长、教导主任为副组长的校教育技术装备工作领导小组,教育技术装备工作由专人分管,有实验教学领导机构,教导处分管实验室、计算机室、信息技术、图书馆和其它专用教室,总务主任做好后勤保障工作。同时我校建立健全各项规章制度,落实各个岗位的责任分工,使教育装备管理更趋规范化、科学化、合理化、人性化。如学校有:普通教室多媒体管理使用制度、计算机使用管理制度、理化生实验室管理制度、学生机房管理制度、音、美、劳专用教室管理制度、教师办公电脑管理制度等。在平时的工作中,学校每周召开领导会议,研究和部署我校的教育技术装备工作,检查交流在工作中的不足和存在的问题,及时督促相关人员按规范要求工作,确保了我校教育技术装备工作有序、有效开展。二、细化教育技术工作管理,推进我校教育技术装备工作1、加强实验室工作管理,提高学生实验动手能力。新课程要求更好的培养学生的实践能力。改革实验类型,充分利用好实验室的使用效能,培养学生的观察水平、动手能力和探究意识,是我们的目的。(1)、专人负责,明确职责我校现有专职实验教师3人,学历本科全部达标,其中一名为高级教师二人为一级教师。他们专门负责物理、化学、生物等课程的实验仪器保养、维修等工作。学校要求相关教师和实验员能按课标,教材内容及实验要求和演示要求上好每节实验课,演示实验开出率达到100%,分组实验开出率达到85%以:..仪器使用等资料齐备。(2)、制定制度,科学管理各室均有完善的管理规章制度,建立了《实验教学登记表》、《学生实验报告单》、《实验通知单》《仪器报损维修表册》、《仪器借还登记表》、《总帐》《明细帐》等实验教学及教学仪器管理的有关帐册,还建立了《学生实验规则》、《实验室管理制度》、《实验教师岗位职责等规范管理。(3)、加强检查,做好资料积累每个学期校长召开实验室工作会议,根据上级要求布置工作,落实了安全防范、卫生保洁等各项措施,同时加强检查,确保各项工作做细做实。做好了各类资料的记载、积累。做到各室有总帐、明细帐,做到柜有柜签,物有标签,仪器分类存放,整齐规范,做到定期保养,损坏及时维修。期末按照学校制定的实验室工作岗位考核要求进行考核。并将考核结果纳入教师岗位考核之中。2、加强信息技术与学科整合,优化教学效益(1)、优化电教设备运用加强教育教学研究,促进信息技术与课程整合,有序开展信息技术与学科课程整合研究的教学研讨活动,学校要求50周岁以下的老师都必须学会使用多媒体上课,学校每年定期开展信息技术教研活动,做好教师教育技术能力考核,组织师生参加各级信息技术应用评比活动。目前班级多媒体使用要求、网络教室使用规定明确,落实到位,硬件设备使用情况稳定、效果优良;学校严格按照信息技术教育教材要求开足课时,学生上机操作课时符合课程标准和教学大纲要求。能够充分利用多媒体教室、软件制作室进行授课和备课,使用有计划、有记录。:..播。对每天多媒体课进行网上登记,作为期末在教师信息化岗位考核之一。(2)、健全学校网络建设我校校园网有专人负责管理和维护,不断扩充校园网版块内容,增加师生喜闻乐见的信息,并为学校管理工作服务,学校现有办公系统、逐步实现无纸化办公。为了更加方便学校管理,学校自行研发了网上报修系统、多媒体网上登记系统、工作登记系统等系统。学校信息技术教研组组织相关人员收集、整合现有的各种电子音像教育资源及网络资源构建学校资源库,建立了学校独立的资源中心。每个教研组都建设自已网站和资源库,为学科教学提供了较大的帮助。学校网站先后被评为吴江市学校网站主页评比一等奖、苏州市优秀教育网站评比一等奖。(3)、开展丰富多样的电教活动学校每学期在校长室领导下,有教务处和信息技术教研组组织开展全校教师课件比赛,组织教师积极参加各级各类整合课课件、教案、教学设计等比赛。利用多媒体教材组织学生观看各类教育专题影片,如地震预防常识教育、消防等安全教育等。如:电子小报比赛、多媒体课件制作比赛、学科与信息化整合公开课活动等。多次组织教师多媒体课件制作比赛。进行微课制作等等。三、抓好教师的教育技术培训,全面提高教育教学质量。为切实提高教师的理论水平和实际操作能力,我校将教育技术培训作为教师继续教育的一项重要内容,先后举办了常规技术装备使用培训,特别是计算机操作培训、多媒体课件制作培训、多媒体交互白板的使用培训。:..下,学校的现代化教育装备得到了较好的使用,教育技术装备工作得到了有效地开展,学校上下充分认识到拥有现代教育装备的重要性,意识到教师课堂掌握教育现代技术的必须性,为学校发展的全面提升提供了动力,但其中还有许多工作有待于进一步完善和改进,我们将认真总结不足,学****先进的管理经验,使我校的现代化设施发挥更大的效能。篇三:教育技术装备工作总结盱眙县维桥中学2010—2011学年度教育技术装备工作总结本学年,我校紧跟教育改革的步伐,进一步做好教育现代化创建工作,充分运用学校的教学仪器和现代化的教学设备,深入研究管理和实践,巩固与提高学校现有实验室运用水平。通过科研切入,建设引导,对实验室在中学教育教学的实践管理方面做出了有益的探索。具体做了以下几方面的工作:一、建立了有效的管理体系,加强了队伍建设为进一步做好教育装备管理工作,切实加强对教育装备管理工作的领导,学校把该项工作列入重要议事日程,纳入学校工作计划。做到分工明确,责任到人。实行岗位责任制,强化常规管理。将各个专用教室,各个岗位落实于专人,形成多层次,全方位的齐抓共管的局面。要求管理人员以高度的责任感做好帐目的疏理、资料建设及保洁工作,学校把他们的管理工作情况与补贴、年度考核、评先晋级等挂钩,充分调动其管理能力。二、制度保证,措施到位:..章可循、有据可依。各种教育教学制度放大张贴,学期初组织师生学****只有制度的科学化、岗位责任制才能保证学校一切工作正常有序的开展。为了使学校装备管理有章可循,我校专用教室内制度上墙,同时也对管理人员的职责规定如下:1、管理责任制度:学校所有的仪器、装备均有专人管理,详细在案,职责分明,真正做到室室有人管,层层有人抓。2、财产管理制度:只要是新购进或上级划拨的教学装备,严格按照验收、登记、入册、上柜的程序,做到各类设备全部入柜入架,分科分类,科学存放。3、借还制度:教师要使用设备、器材,找其责任人,填写登记单,做好记载,定期归还。4、奖励与赔偿制度:学校对各专用教室定期不定期检查登记,奖励先进,而对管理不力而造成损失的要加以赔偿。5、培训竞赛制度:管理员积极参加教育局组织的使用维护培训和各类有关竞赛活动,如实验操作竞赛、自制教具比赛等。6、定期会议和检查制度:期初由学校召开教育装备专题会议,制订计划。学校采取期初、期中、期末定期检查和平时抽查相结合的制度。主要对学校的各类教育装备设施进行数量检查、状态检查和使用检查。发现问题后及时给予纠正,为学校的正常教育教学提供了强有力的保障。三、建立了强而有力的管理目标,发挥育人功能,注重教育的实效。:..们,充分发挥它们的实际功能,才是最终目的,学校已从以下几方面做起。1、保证仪器设备经常处于完好可用状态,仪器的出入做到了入库有帐目、使用有登记、消耗有处理,损失要赔偿,件件有交待,杜绝非正常损失。2、管理员做好三本帐:总帐能反映仪器的总件数和价值及每年的变动情况;分类帐能反映出各仪器的数量、金额。账册清、家底明的同时更增进其主人翁意识;报损记录帐:期末对学校的各类仪器进行检查,对消耗及报废的仪器进行登记。3、维护、保养工作体现在卫生除尘、防霉防潮和合理使用,管理员熟悉每种仪器的原理性能,保管好使用说明书。存放时也做到了分科分类。4、提高多媒体的使用率。教导处加强了随堂听课力度,督促教师在教学中提高多媒体室的使用率,以提高课堂教学效率。5、开发校本课程,定期向师生开放各类专用教室。在素质教育理念的指引下,学校创建具有自己特色的“校本课程”。学校有大量的图书和光盘资料。管理员把各类书籍、光盘进行分类登记。定时、定内容向师生开放了图书室和电子阅览室,并做好相应的记录,以发挥现代教育装备的优势。学校还建立校园广播站,充分发展了学生个性,拓展学生思维,培养全面素质。6、提高实验开出率,是加强我校实验室建设的出发点和归宿。我校配备一名专职实验教师。教师每做一次实验都能在实验室进行尝试。在设备完善的前提下,加强实验室内部管理,一方面要防止已配仪器设备的非正常损失,通过保养维修提高:..的分组实验,尽可能超正常实验开出率。当然装备的管理更需要每一个教职工的参与,需要集体的努力,学校才能得到可持续的发展。通过总结反思,我校也存在一些问题,例各类教育装备资源利用率还没满负荷。