下载此文档

小学六年级上册数学《分数乘法》教案.docx


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约3页 举报非法文档有奖
1/3
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/3 下载此文档
文档列表 文档介绍
该【小学六年级上册数学《分数乘法》教案 】是由【或许我是传奇】上传分享,文档一共【3】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【小学六年级上册数学《分数乘法》教案 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。小学六年级上册数学《分数乘法》教案教案网权威发布学校六班级上册数学《分数乘法》教案,更多学校六班级上册数学《分数乘法》教案相关信息请访问教案网。教学目标: 1、理解整数乘法运算定律对于分数乘法同样适用,并能应用这些定律进行一些简便计算。 2、培育同学大胆猜想,勇于实践的思维品质。 教学重点: 会进行分数的混合运算,运用运算定律进行简便计算。 教学难点: 敏捷运用运算定律进行简便计算。 教具预备: 多媒体课件。 教学过程: 一、导入新课(激发爱好,明确目标) 1、运算定律。 我们在四班级时学****过乘法的运算定律,同学们还记得吗? (同学回答,老师板书运算定律) 乘法交换律:a×b=b×a 乘法结合律:(a×b)×c=a×(b×c) 乘法安排律:(a+b)×c=a×c+b×c 2、这些运算定律有什么用处?你能举例说明吗? 25×7××101 (同学口述自己是怎样应用乘法的运算定律简算上面各题的。) 二、自主探究(自主学****探讨问题) 1、引入 同学们应用乘法的运算定律,可以使整数、小数的一些计算简便,这些运算定律能不能应用到分数乘法中呢?今日这节课我们就来共同讨论这个问题。 (板书课题:整数乘法的运算定律能否推广到分数乘法) 2、推导运算定律是否适用于分数。 (1)同学发表对课题的见解。 (2)验证 有些同学认为整数乘法的运算定律能适用于分数乘法,而有些同学认为不能,你们能找到证据证明自己的观点吗?(同学小组合作学****3、教学例5. (1)出示:,同学小组合作独立解答。 4、教学例6. (1)出示:,同学小组合作独立计算。 (2)小组汇报学****成果,说一说你们组应用了什么运算定律。 5、小结 应用乘法交换律、结合律和安排律,可以使一些计算简便,在计算时,要仔细观看已知数有什么特点想应用什么定律可以使计算简便。 三、拓展总结(应用拓展,盘点收获) 1、完成练****三的第6题。 同学说一说应用了什么运算定律。 2、完成课本第10页的“做一做”题目。 其中第2题引导同学争论解题思路,把87改成“86+1”应用乘法安排律计算比较简便。 3、总结 这节课你有什么收获?

小学六年级上册数学《分数乘法》教案 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

相关文档 更多>>
非法内容举报中心
文档信息