下载此文档

河南省立民众教育馆研究(1928-1937)的综述报告.docx


文档分类:研究报告 | 页数:约2页 举报非法文档有奖
1/2
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/2 下载此文档
文档列表 文档介绍
该【河南省立民众教育馆研究(1928-1937)的综述报告 】是由【niuww】上传分享,文档一共【2】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【河南省立民众教育馆研究(1928-1937)的综述报告 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。河南省立民众教育馆研究(1928-1937)的综述报告河南省立民众教育馆的成立是在民国时期的教育改革运动中,为推进群众教育发展而设立的一个特殊机构。下文将从该机构的背景、历史沿革、教育内容和对当时教育改革的贡献等方面,对河南省立民众教育馆进行综述报告。一、背景民国初年的中国教育以精英教育为主流,而对于广大人民群众的教育则很少投入资源和精力。当时河南省的教育普及率非常低,其中绝大部分还是以家庭教育为主,无法达到全民教育的目标。此外,当时中国面临多方面的困境,国家经济基础不牢固、政治日益动荡等情况也对教育发展造成了巨大的影响。在这样的情况下,河南省立民众教育馆的成立,为改善人民教育水平,提高全民素质做出了非常重要的贡献。二、历史沿革河南省立民众教育馆的创建可追溯至1927年底,当时的河南省教育厅着手实施一项旨在普及教育的计划,招募了一批优秀的教育工作者,开始筹建民众教育馆。1928年1月,河南省民众教育馆正式成立,随即开始全面推进对人民群众的普及教育。该馆主要针对成年人,对其进行文化、职业、农业、医药等方面的培训,使得群众教育水平得到了很大的提高。同时,该馆还积极向周边乡镇、村落宣传教育,将普及教育推广至更为边远的地区。三、教育内容河南省立民众教育馆的教育内容主要围绕民生和社会实际展开。其中文化方面主要有国文、历史、地理、数学、自然科学、哲学、法律等学科;职业方面则涉及了机械、泥水工、电工、制陶、陶牙、制帽等职业技能培训;农业方面则包括了农艺、养蚕、养禽等农业生产知识;医药方面主要有中药、西药、针灸等医药知识。四、贡献河南省立民众教育馆的成立,填补了当时河南省的职业和普及教育领域的空白,满足了广大人民群众的需求,同时也振奋了人民斗志,关于全民教育普及的目标引起了广泛共鸣。它在加速农业社会向现代化转型,推动农民工具化、商业化等方面发挥了积极作用。在此后的多年中,该馆积极参与当地的教育改革,为提高全民教育水平和推动当地社会进步做出了不懈努力。综上所述,河南省立民众教育馆的建立和发展,不仅满足了当时人民的教育需要,同时也在教育改革历史中留下了不可磨灭的印记。近年来,在国家对普及全民教育的推动下,河南省立民众教育馆的理念仍然具有现实意义。

河南省立民众教育馆研究(1928-1937)的综述报告 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

相关文档 更多>>
非法内容举报中心
文档信息
  • 页数2
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人niuww
  • 文件大小10 KB
  • 时间2024-04-18