2024年名师工作室个人总结.docx

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这一年来,在贾方花名师的指导下,我也取得了不少成绩,在的12月份,我执教的《快乐的小鸭》在东营市学前教育优质课评选活动中荣获市级一等奖;4月,在东营市学前教育联动教研活动中执教公开课《好玩的布条》;5月,执教的《小鸭向前冲》获区级“一师一优课”一等奖;6月,制作课件《有序的排序》获区级一等奖;5月,参与课题《多途径试试安全教育的实践研究》顺利结题;9月,撰写《幼儿园户外游戏探索研究》在《课程教育研究》发表。培养的青年教师魏千千老师制作课件获省级一等奖。 总之,名师工作室的学****为我提高教育与教学水平提供了一个非常好的平台,取得了较好的学****效果。因此我要利用好这一平台,在今后的学****中要更加努力,向导师学****向工作室的成员学****充分利用好这一资源不断提高自己的业务水平。名师工作室个人总结5 20xx年,我有幸成为***名师工作室成员之一,通过参与工作室开展的活动,获得了更多的向他人学****的机会。在曹老师的悉心指导下,以及和各位工作室同仁的交流切磋中,促使自己的教学水平进一步提高。现将一年来名师工作室的学****心得总结如下: 一、导师示范,在感悟中寻找提升 一年以来,多次聆听了工作室领衔人***老师的示范课。从《物质的分离提纯》到《含***化合物的应用(高三复****课)》,再到《有机物组成和结构的研究》。目睹了曹老师的整个备课过程,让我知道,在每一堂精彩的`课的背后,是大量时间的倾注与心血的付出,资料搜索、实验改进、撰写教案,每个环节都一一揣摩。她的这种对专业的钻研与探究精神令我折服。 期间,有一次因曹老师身体抱恙,由我代替在课堂展示了她的教学设计——《铁及其化合物复****课》,得到了听课老师的一致好评。关于“铁及其化合物”这个课题,我上过多次公开课,有新课也有复****课型。但对于高三复****课,我一直比较困惑:如何在高三复****教学中体现新课程的理念,如何在课时紧缩的情况下充分提高课堂效率。可以说,曹老师的教学设计,化解了我的困惑。她从一道题高考实验题出发,充分挖掘、步步紧跟、环环相扣,激发学生的认知矛盾,再通过实验探究验证。以元素化合物的知识带动了化学平衡、电化学、氧化还原反应等多个知识点的综合复****与应用,提高了学生综合分析和解决问题的能力。