2024年名师教研心得体会（通用12篇）.docx

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听了两位老师的课,在今后的教学中我找到了更为明确的教学方法,将自己的教和学生的学有机统一起来,锻炼自己的教学能力,培养学生的学****能力,做到在"教中学,学中教"。 同时也非常感谢姚老师给我们这次学****的机会,让我们得到更多的帮助和启发! 名师教研心得体会5 观摩了卫老师所授的九年级化学课后,本人有以下几点体会: 教师教学方法新颖有效:通过这次教研课观摩,她的教学给我一种清新的感觉。卫老师是一位从教十多年的教师,他在讲授《物质组成的奥秘》这一课时,采用了多种教学方法,冲破了过去“教师讲,学生听”这种注入式单一教学方法的束缚,先让学生大胆尝试看图片、阅读书上内容,自己试着去提问题然后解决问题,这样能有效地培养学生的自学能力,然后教师再向学生提出问题,让学生尝试解决,在此基础上教师再有的放矢的进行讲解,这种方法开门见山,花时少、效果好。整体内容安排合理,边讲边检测,对知识的巩固比较强。 建立了民主和谐的课堂气氛:本节课开始就用大量的图片介绍了“道尔顿|”“汤姆生”有关科学成果,课堂导入非常自然效果明显不错,轻松愉快的课堂气氛可以使每个学生的心情都处于轻松状态,使大脑思维活跃,从而对学****产生兴趣,对自己充满信心。卫老师在整堂课内,都面带微笑,和颜悦色地向学生提出问题,对回答有错误的学生,能耐心讲解,对学生的点滴进步都给予了肯定和鼓励,使学生在整个学****过程中感到温暖、轻松,不再认为学****是负担。 一点建议 课堂中回答问题时所有学生说时可能会忽视部分学生,建议教师根据教学内容处理好这个问题,这样课堂效果会更好。 名师教研心得体会6 在长乐路小学,听了赵文渊老师的一节植树问题。这节课通过几个环节的活动,让学生感知数与间隔的关系。根据教材和学生年龄的特点自主探究,你是园林工人应怎样做?最后联系实际生活,让学生来说说本节知识在生活中的体现。在练****中,着重逆向思维完成练****通过课件体现知识的探究过程。 本节课完成了教学目标,但是由于教师过多的引导,使学生的自主探究任务没有能得到很好的发挥。反思整个教学过程,发现单纯的用规律去解决实际生活中的植树问题,对学生有些难,所以在课堂中重视规律更强调方法,注重学生获取知识过程的体验是学生从旧知识向隐含的新知识迁移的过程。如果说生活经验是学****的基础,生生间的合作交流是学****的推动力,那么借助图形帮助理解是学生建构知识的一个拐杖。有了这根拐杖,学生们才能走得更稳、更好。 因此,在教学过程中,我们应注重了对数形结合意识的渗透。直接例题导入,引导学生可以画图模拟实际栽树,通过线段图的演示,让学生充分理解“间隔数”与“植树棵树”之间的关系,就此向学生渗透复杂问题简单化的思想,让学生自主选择短距离的路用画图的方式得出结果。这样把学****的主动权交给学生,发展了学生的潜能,培养了学生的实践能力和创新意识。 名师教研心得体会7 丰登坞小学肖艳霞前两天聆听了医院路小学马婧老师讲的《葵花之最》一课,我受益匪浅。总体感受是马老师讲课思路清晰,教学过程设计巧妙,语言富有感染力;学生积极参与学****过程,有较强的领悟能力和表达能力。 下面将我的收获与大家一起分享。 一、重视课前预****马老师的这节课,学生的预****非常到位,无论是对昆仑山恶劣环境的了解,还是对作者的了解,以及字词、朗读都做得非常好,这对理解课文的主题有很大帮助。有效的预****一直是医院路小学的特色,也是我一直关心却不知如何改进的大问题。今天马老师为我们引了一个很好的路子,在今后的教学中,我也要引领着学生把预****之路走扎实。 二、读中感悟,读中促讲。读是语文教学的重中之重,马老师的课重视调动学生读文的积极性。并让学生紧紧结合文本体会作者蕴含其中的情感,然后通过感情朗读将自己的感悟表达出来,学以致用很值得学****三、做到了长文短教。马老师在第二课时的教学中,首先让学生找出葵花经历的三个生长阶段,通过反复找、读、感悟,使学生真正体会葵花的坚强不屈,终于使命;进而体会女兵坚强乐观以及爱国精神,教学设计结构合理,做到了长文短教,值得学****马婧老师的课还有很多优点值得我学****在今后的语文教学中,我会取人之长,补己之短,总结出一套适合农村学生读懂语言文字,学****语言形式的方法。 名师教研心得体会8 上个学期,我园开展了教研活动,从中,我学到了许多上课,评课,组织活动的方法及技巧,今天我就本学期参加教研活动的情况,谈谈我个人的一些心得体会: 兴趣是最好的老师,一个成功的教师要在教学中有意识地培养幼的兴趣,使他们乐学、善学,乐此不疲。因此,课堂教学手段必须不断更新,运用灵活多样的教学方法,通过多种手段激发幼儿的热情。 教研活动中,突出显示了集体教研的作用。课前所有教师做在一起商量进行集体备课,然后不断修改,课上所有教师进行评课,指出本节课的得与失。大家针对问题,给出自己的见解,共同探讨进步,一学期下来使自己的教学水平得到了提高,也使每次活动更加生动有趣,激起了幼儿的学****兴趣。 下学期即将到来,我们更要注重的是孩子生活自理能力的培养。为了解幼儿在各年龄段应该掌握的生活技能,我进行了学****总结了一些方法策略。让我意识到,要培养幼儿良好的生活自理能力,需要我们做到: 1、幼儿必须要有自我服务的意识,要让他们感受到自己长大了,会自己照顾自己,并体验到自己有能力完成某件事情的成就感。 2、我们需要为幼儿准备一系列的适宜小班幼儿的活动,来指导幼儿照顾自己的方法。 3、家园合作。我们还需要树立家长的意识,转变他们认为孩子还小的观念,指导家长怎样培养幼儿的生活自理能力。 在以后的教研活动中,我要多与其他教师进行交流,互相学****共同分享经验,从而提高自己的专业素养。 名师教研心得体会9 通过我园对他校教研活动观摩有如下的体会: 1、教师在设计教案时,能根据孩子的年龄特点和书本的特点,运用图画书指导策略里匹配策略帮助幼儿理解故事和重点文字,通过游戏、动手操作来让幼儿体验阅读带来的快乐。 2、通过此次的教学活动,我觉得教师设计活动思路很清晰,做到层层递进,整个活动过程体现集体与个别,静与动的结合。幼儿的学****常规较好,能认真听课,积极回答问题,做到活而不乱。教师在活动过程中能注意到很多细节方面,如坐姿、活动的要求、随机教育等。 3、在语言活动中能用规范、正确的语言带领孩子,在细节方面能注意语速、语调、眼神的交流等,知道把书本的核心知识传递给孩子。 4、《3的分解和组合》,幼儿的****惯养成较好,包括幼儿的说话的语气,教师通过讲故事的方法让导入课程,较适合中班幼儿的年龄特点。特别是运用教具表式的方法来让幼儿感知,帮助幼儿分析,比较直观,幼儿容易理解。宁艾幼儿园李江婷老师的《香甜的水果》,教师能大胆设计活动,思路新颖,为此类活动开创了一个突破口。 这次教研活动,使我学到了不少的知识,长了很多见识。同时也为我今后的工作打开和拓宽了思路。 名师教研心得体会10 随着网络教研的深入,我深深体会到:人类已经进入信息化社会,在信息化环境下如何促进教师们不断提高现代教育技术应用能力,提高教师整体素质,是新课程改革全面推进素质教育的重要课题和紧迫任务。