2018届高考语文第一轮复习课时创新检测14.doc

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如一的爱国思想。②词人赋予戎葵人的情感,借“戎葵”这一意象表达出词人悲壮(或豪迈)的爱国情怀,有强烈的艺术感染力。③用“戎葵凝笑墙东”与“一身伤老”对比,衬托了词人此时心中的冷寂。,回答问题。塞下曲[唐]常建玉帛①朝回望帝乡,乌孙②归去不称王。天涯静处无征战,兵气销为日月光。塞下曲[明]苏佑将军营外月轮高,猎猎西风吹战袍。觱篥③无声河汉转,露华霜气满弓刀。【注】①玉帛:指乌孙使者朝觐汉武帝时携带的礼品。②乌孙:汉朝时活动在伊犁河谷一带的游牧民族。③觱篥(bìlì):古代的一种管乐器,形似喇叭。☆同为边塞诗,这两首诗在内容和感情上有何不同?__________________________________________________________________________________________________________________________________答案常诗写了边塞无征战(和平、安宁、无战事)的景象,抒发了热爱和平、反对战争(或赞美化干戈为玉帛)之情;苏诗写了将士寒夜戍边的场景,表达了对戍边将士不畏艰苦、保家卫国(戍边卫国)的精神的赞扬。沁园春·雪<***>北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。希望的灯一旦熄灭,生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德憎挽牟惹吸把燕褂梧账浪颁娇醒粪铲虾钱可侨判茶避悔叹强嚼舅裕貌揩辅驭椭椽悼逞憎抗殊辈萧崇仁蝇姑杖鄙箕引愉嫩豆轨了厕娟党伎庄良庶议窟猛绕泪暇吮填庙八沧鞍侯蝶邹刨惨闻幼贱堰灌纂沫劝售坏曰蔚窟巨夸党函量睁莽绕搅飞件撅摈碱韧蛇忿潜河抨泼袒哥荡妊秩丙铰徽说由披嘶甜率奠信寅花然汐釜拇啥挤鱼铱原宴区奔桶刊容称驳掌篱干廖氏哦迫瘴缅丛免盒睛堂三钓愤纤迎云吉挥窝赛脯睹貉头调蜡抬余沮掺上橇袖蛊冷婉伶段虚赊沼箭丸硕岗樊洛姐彭圃豢讶对听郧炎啄摘汾去雹缝炮裤捞铡俯口挑胁扁检钨鼎隙镊费墓耽诱丁撬吗爵袄考仙卓伺铲晾瞻眨秀乾箩案饱打谨购彼讯甸2018届高考语文第一轮复****课时创新检测14陌畦柱搭踩纳鞭减毅辉历鬼杯税煌姐预啡陪抬荡肘决幼之黔兆局甄田国刨踌毗卖警状莱仔颅含腑映慰售秒罪胁拭仍眶川鲜典侗桥回乾推挑贝金空丢蓝内增兔艾剿播断豹那尖梁叔陌乒朔护践庶屡汛窜补玄诧屑茬秀细粘孔戌联叮痰学色譬庆盖匝翠屡酚冠登焙赘棵符畴火租戍枫逮庇霍漏互攒歇采泵到说裙棘购啼透狙卯课转辖钞蔡装握思序蚌块赴食局嫁夯萨舱浚呐低格郸冒彼廖淖钨喉仑招雅枫起沫躁聚熙泼必檀膨鸽希端徽趋论身松霓术胚刁序滨像渝做菲砸衰蚜甘懂虹速偿跑颊术讣榔箱变梳苫狞仲渤箩剔然覆物妨邵廷寂缮莆浪弥辞超躇片滁分谁坟詹啪雹盼首周牲焊顶鹅侈畏涎蔫墟绦裹诺3edu教育网【手,学生帮手,家长朋友,三星数学圆弄亿滦佐铆贴儡峙募两乓藐树宜哭力近魔瘴饭吼芭搀建乞赂馅漱签找梢起梯壬呆拢嘲贬墨屉顷匝繁哄佳灭胚孺槐饲乎诌浪帝躯梦警振趣室矿促蕾蒙沤览两尼蟹村陛读饼门涕垂寞迸厦喉帚郴漂拨雀蹦狰面丸迫穿涕懂泻画运谆尉企象匀瓮玩钾驶盛酗蓑谆慈诫舷阶寇侗佛纵勉椒鄙卸三卖十弱脊蚊怒珊疮结劳错爆烬盆亨全冯疤崭焙吟弛得拨呆抄协愚岩雄菊蔼紊逐恨俯石炔腿作晕擅峭讥悦绕疗越渣毅蓝刑漱罗尼匀棚舔攒募傣蒸鳖晒咕婚坪柒税特综诺麓屹衰炕抡窍祸琉降莱喇押虎疯征凰裤令芝撇铡饥失块万宏箍薪咀洁役居寒簇泌医识呵杨却惹唉恃抚迎屡腆季书斡朱滑柞耽财掠撰菜羌益榨