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作文试讲教案.docx


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约3页 举报非法文档有奖
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该【作文试讲教案 】是由【非学无以广才】上传分享,文档一共【3】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【作文试讲教案 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。作文试讲教案一、教学目标::掌握作文的写作方法和技巧。:培养学生的观察力、思维能力和表达能力。:培养学生对写作的兴趣,提高学生对语言文字的热爱。二、教学重点::主题、结构、过程、思路等。:如标题的选择、段落的安排、语言的表达,等。三、教学难点:。。四、教学准备::课件、黑板、笔、课堂练****材料。:笔记本、笔。五、教学过程:(5分钟)教师通过一个小故事或是一个有趣的问题引入今天的主题:“写作”。故事或问题内容应该能够引起学生的兴趣和思考。(10分钟)教师以PPT或板书的形式,简单呈现作文的基本要素,如主题、结构、过程、思路等。并通过实例解释每个要素的意义和作用。(15分钟)教师设计一些观察练****或是实际情境,鼓励学生观察、思考和发现作文的素材。然后引导学生进行整理,帮助他们形成一个合理的素材清单。(20分钟)教师通过PPT或板书的形式,详细讲解作文结构和思路的选择。同时,提供一些写作上的常见问题和解决方法,以帮助学生更好地掌握写作技巧。(20分钟)教师设计一些针对性的语言训练活动,如填空、改错、补充句子等,让学生在实践中巩固和提高语言表达能力。(15分钟)教师发布一篇作文题目,要求学生在规定的时间内完成作文。然后,学生互相交流作文,教师进行点评和总结,引导学生归纳出写作中的问题和解决方法。七、作业布置:要求学生根据课堂讲解和练****情况,完成一篇题目为“我的假期计划”的作文。要求作文内容合理、结构完整、语言流畅。八、教学反思:通过本堂课的教学,学生对作文的基本要素、写作技巧有了较为全面的了解,并通过实践活动提高了他们的写作能力和语言表达能力。在今后的教学中,可以通过更多的实例演练和互动训练,进一步提升学生的写作水平和自信心。

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