下载此文档

小动物比本领教案.docx


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约3页 举报非法文档有奖
1/3
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/3 下载此文档
文档列表 文档介绍
该【小动物比本领教案 】是由【读书之乐】上传分享,文档一共【3】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【小动物比本领教案 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。小动物比本领教案一、。。。。二、。:小动物比本领。三、(5分钟)教师出示一幅小动物的图片,引起学生的兴趣,介绍本课的主题。(10分钟)教师出示几种小动物的图片,向学生展示它们的特点和本领,并与学生进行互动讨论。询问学生对于不同动物的认识和了解。(15分钟)教师将学生分成小组,每个小组选择一个小动物进行深入了解。学生可以通过图书馆资源、互联网查询等方式获取相关信息。每个小组要记录它们选择的小动物的特点和本领,并准备一份展示的PPT。(20分钟)每个小组轮流进行展示,介绍他们选择的小动物的特点和本领。其他小组可以提出问题或分享自己的观点。教师鼓励学生进行讨论和交流。(15分钟)教师带领学生进行观察实验,通过放大镜观察一些小动物的真实样貌和行为****性。学生可以兴奋地观察,并记录所观察到的内容。(10分钟)教师对学生进行总结,回顾本节课学到的内容,鼓励学生提问和分享感受。教师强调保护小动物的重要性,并提醒学生要爱护动物,不伤害它们。四、,完成观察实验报告。,积极参与家庭、社区及学校组织的有关小动物的活动。五、教学反思本节课采用了多种教学方法,旨在激发学生的兴趣和动手动脑能力。通过分组活动和小组展示,学生不仅了解了不同小动物的特点和本领,还培养了合作意识和团队精神。观察实验的设置使学生能够亲身体验和感受小动物的真实样貌和行为****性,进一步增强了他们的观察能力。教师的总结和课后作业有助于巩固学生所学的知识,并引导他们进一步探索与小动物相关的知识。通过这样的教学设计,学生在轻松愉快的氛围中学****到了知识,培养出对小动物的爱护意识。

小动物比本领教案 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

相关文档 更多>>
非法内容举报中心
文档信息
  • 页数3
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人读书之乐
  • 文件大小10 KB
  • 时间2024-04-19