该【小狗过河小班教案 】是由【非学无以广才】上传分享,文档一共【3】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【小狗过河小班教案 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。小狗过河小班教案引言:小狗过河是一种有趣的活动,可以帮助幼儿提高动手能力和观察力,培养团队合作意识。本教案介绍了如何在小班教学中利用小狗过河活动来促进幼儿的综合能力发展。一、教学目标:。。。。二、教学准备::木块、纸张、小狗卡片。。三、教学过程::,可以用颜色明显的纸张摆放成一条直线。,摆放在纸张上方,模拟河流的过程。,每张上面写有一个数字,代表每只小狗的重量。::幼儿需要将小狗从一个岸边带到另一个岸边,但是岸边有一个河流,只有在合适的木块上才能安全过河。。,选择合适的木块过河。:,按照顺序选择合适的木块过河。,带领他们移动到对岸。,导致小狗掉入水中,游戏失败。请幼儿重新选择合适的木块。:,游戏结束。,鼓励他们分享自己的观察和思考。四、教学延伸活动::引导幼儿使用废旧纸张和画笔制作自己喜欢的小狗模型,培养幼儿的动手能力和创造力。:带领幼儿模仿小狗的叫声,通过声音互动来锻炼幼儿的口齿表达和听觉感知能力。五、注意事项:,避免幼儿受伤。,监督幼儿的行动,确保他们安全地过河。,在游戏中培养他们解决问题的能力。,与幼儿共同回顾游戏中的经验和教训。结语:通过小狗过河教学活动,幼儿不仅可以锻炼动手能力,还能培养观察力和团队合作意识。这个活动既能帮助幼儿学****如何选择合适的木块过河,又能激发他们的想象力和创造力。教师在活动中的引导和鼓励是非常重要的,通过精心设计的游戏,可以帮助幼儿全面发展各方面能力。
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