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小班教案动物的叫声.docx


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约4页 举报非法文档有奖
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该【小班教案动物的叫声 】是由【非学无以广才】上传分享,文档一共【4】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【小班教案动物的叫声 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。小班教案:动物的叫声引言:在幼儿园的日常教育活动中,动物是孩子们最感兴趣的话题之一。孩子们特别喜欢模仿动物的叫声,并通过模仿的方式来学****动物。因此,在小班教学中,通过引导孩子们了解不同动物的叫声,可以帮助他们增强对动物的认识和记忆力,同时也能够培养孩子们的语言表达能力和合作学****的意识。本教案旨在通过有趣的游戏和活动,引导小班孩子们认识不同动物的叫声,并培养他们的语言能力和团队合作精神。一、教学目标:。,加深对动物的记忆和理解。。二、教学准备:。:包括动物的图片、卡片或绘本等。:包括动物叫声的录音文件或CD。三、教学流程:第一步:导入(5分钟),并询问他们是否听过这些动物的叫声。,让孩子们猜测是哪种动物发出的声音。第二步:通过游戏认识动物的叫声(15分钟)、卡片或绘本分发给小组,让孩子们观察并辨认动物。,让孩子们模仿动物的叫声,并尝试猜测其他同学模仿的是哪种动物。,通过模仿动物的姿势和叫声来表达对动物的认知和理解。第三步:合作学****制作动物叫声海报(20分钟),每组选择一个动物,使用指定材料制作该动物的叫声海报。,设计并制作动物叫声海报。,通过图画、文字或贴纸等方式呈现动物的叫声。第四步:展示和分享(10分钟),并要求他们口头描述自己的作品。,分享对动物叫声的感受和理解。第五步:游戏活动,模仿动物叫声比赛(15分钟),其他小组成员依次模仿动物的叫声。,最终评选出模仿最准确的学生。第六步:总结和延伸活动(5分钟),并总结所学动物的叫声。,加深对动物的认识和理解。四、教学评估:。。。总结:通过本教案的实施,孩子们通过游戏和活动的方式认识了不同动物的叫声,培养了他们的语言表达能力和团队合作精神。同时,通过模仿动物的叫声,孩子们能够更加深入地理解和记忆动物的特征和****性。希望通过这样的教学设计,能够帮助孩子们在快乐中学****充分发展他们的综合能力。

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