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幼儿园教案《谦让》.docx


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约3页 举报非法文档有奖
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该【幼儿园教案《谦让》 】是由【读书之乐】上传分享,文档一共【3】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【幼儿园教案《谦让》 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。幼儿园教案《谦让》一、教案背景与目的在幼儿园教育中,培养孩子们的谦让精神是非常重要的。谦让是一种美德,能够帮助孩子们学会尊重他人、关爱他人,建立良好的人际关系。通过本次教案,旨在引导幼儿们理解谦让的含义,培养他们的谦让意识和行为****惯。二、,理解谦让的重要性;,学会尊重他人;。三、教学重点与难点重点:培养幼儿的谦让意识和行为****惯;难点:通过实际活动引导幼儿理解谦让的重要性。四、:图片或图片卡片、故事书、音乐等;:幼儿园教材相关课文或故事。五、(10分钟)通过唱歌、互动故事等方式,引起幼儿对谦让的兴趣,并帮助幼儿了解谦让的概念。(20分钟)通过展示图片或读故事书等方式,向幼儿们介绍不同情境下的谦让行为,如分享玩具、礼貌相待等。鼓励幼儿观察、思考,并引导他们表达自己对谦让的理解。(30分钟)设置多个小组活动,每个小组完成一个小任务,如组织玩具、摆放桌椅等。在活动过程中,故意加入一些合作和谦让的元素,通过观察和引导,鼓励幼儿们相互帮助、合理分配任务。(10分钟)帮助幼儿总结活动中观察到的谦让行为,引导幼儿讨论谦让的重要性和好处。强调谦让是一种美德,是为了让大家都感到快乐和幸福。六、,教师要时刻关注幼儿的谦让行为,并及时给予肯定和鼓励;、游戏等适龄的教育资源,进一步加深幼儿对谦让的理解和感受;,如合唱比赛、球类比赛等,通过团队合作的方式培养谦让精神;,共同关注孩子的谦让教育,培养良好的家庭氛围。七、教学评价对幼儿的谦让意识和行为进行观察,并记录下来。通过观察,评估每个幼儿在谦让行为上的表现,并给予相应的建议和肯定。八、教学反思通过本次教学,幼儿们对谦让有了更深的认识,并能够在日常生活中主动表现出谦让的行为。教师需要不断引导幼儿,巩固他们的谦让观念,并充分利用不同的教育资源,进一步培养孩子们的谦让精神。

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  • 时间2024-04-19