该【纸船的教案大班 】是由【读书百遍】上传分享,文档一共【3】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【纸船的教案大班 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。纸船的教案是一种非常有趣和创意的教学活动,适用于大班幼儿园。这个教案结合了手工制作和科学实验的元素,帮助幼儿探索水的浮力和平衡的原理。本教案的目标是通过制作纸船并观察它在水中的行为,让幼儿了解物体在水中的浮力原理,培养他们的探索精神和解决问题的能力。一、教学目标:。。。二、教学准备::纸张、剪刀、胶水、水果蛇口塞、水槽或大容器。:教室桌面或户外空地。三、教学步骤:。-提问:大家知道什么是浮力吗?浮力是什么原理使得东西能够浮在水上?-引导幼儿思考,并给予适当提示。-提醒幼儿表达自己的观点,并与他人交流。。-与幼儿一起制作纸船。-演示制作步骤:将纸张剪成方形,然后折叠成船的形状,并使用胶水固定。。-安排一次远足至旁边的水槽或大容器。-将纸船放入水中,让幼儿观察它在水中的行为。-引导幼儿提出问题:为什么纸船会浮在水上?如果我在船上放置更多的物体,它还会浮吗?。-给幼儿提供一些小物件(如钥匙、橡皮、玻璃瓶盖等)。-让幼儿尝试将这些物件放在纸船上,并观察它们的行为。-引导幼儿总结:为什么只有轻的物体会浮在水上?为什么纸船即使放置重物仍然能浮在水面上?。-引导幼儿思考并拓展:我们能不能制作一个更大、能够装载更多物品的纸船?-给予幼儿一些提示:使用更大的纸张、增加船的宽度等。-让幼儿尝试制作改进版纸船,并进行测试。。-引导幼儿回顾整个活动,总结所学知识。-鼓励幼儿分享自己的观察和体会。-对幼儿的表现给予肯定和鼓励。通过纸船的教学活动,幼儿能够在实践中学****到水的浮力原理。通过观察和实验,他们能够更深入地理解物体在水中的行为。此外,制作纸船也可以培养幼儿的创造力和解决问题的能力,激发他们对科学的兴趣。这样的教学活动既有趣又富有启发性,适用于大班幼儿园的科学教育课程。
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