下载此文档

小动物过桥教案.docx


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约3页 举报非法文档有奖
1/3
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/3 下载此文档
文档列表 文档介绍
该【小动物过桥教案 】是由【非学无以广才】上传分享,文档一共【3】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【小动物过桥教案 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。小动物过桥教案教案简介:本教案旨在通过一种有趣的活动,帮助幼儿培养团队合作意识、培养解决问题的能力,并加深他们对数字和计算的认识。通过模拟小动物过桥的情景,让幼儿根据桥的限制条件进行有序的过桥,同时训练他们在户外活动中的观察和分析能力。本教案适合3-6岁的幼儿进行。教学目标:,使他们学会通过协作解决问题。,并培养他们在户外环境中的观察技巧。,通过过桥的数字限制条件让他们学会合理计数。教学准备:,可以是幼儿园的操场或是户外空地。“桥”,可以使用跳绳或标记出的一条线代替。,如兔子、猫、狗、鸭子等。、颜色标记笔和胶带。教学步骤:第一步:引入活动(10分钟),与幼儿们一起进行名字的认知,鼓励幼儿描述每个动物的特点。:小动物过桥。解释桥上的数字限制条件,比如“只能有2只动物一起过桥”。第二步:活动规则的说明(5分钟),一列为“已过桥”,另一列为“未过桥”,用颜色标记笔写上相应的标题。:每次只能有2只动物一起过桥,没有动物的时候桥上不能为空。让幼儿们理解规则,并可以通过小动物的数量进行计算。第三步:活动实施(25分钟),模拟过桥的场景。鼓励他们自己选择顺序,并引导他们在脑海中进行数学计算。,鼓励他们交流思路,并帮助他们解决困难。,让他们学会合理计算和规划。第四步:总结和复盘(10分钟),让幼儿们分享彼此的经验和感受,引导他们总结活动中遇到的问题和解决方法。,并根据幼儿们的观察情况,帮助他们总结户外观察的技巧和意义。教学扩展::引入更多的数字限制条件,比如“桥上只能有3只动物一起过桥”,让幼儿们通过合理计算控制动物数量。:让幼儿们尝试不同的过桥顺序,如先过河的动物必须返回来帮助其他动物过桥。:带领幼儿们进行更多的户外观察活动,让他们学会观察和描述周围的事物,并进行数字计数练****教学反思:通过这个小动物过桥的活动,幼儿们既锻炼了团队合作意识,又增强了观察和计算能力。在活动中,有些幼儿可能在计算数量和控制动物过桥的顺序上遇到困难,可以适时给予提示和引导。同时,为了加强幼儿对数字的认知,可以适度增加数字限制条件,提高活动的难度。我们希望通过这个有趣的教学活动,让幼儿们在游戏中学****培养他们解决问题和合作的能力,为他们的全面发展打下基础。

小动物过桥教案 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

相关文档 更多>>
非法内容举报中心
文档信息