2024年学前教育自我鉴定范文(共14篇).docx

该【2024年学前教育自我鉴定范文(共14篇) 】是由【haha】上传分享，文档一共【25】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【2024年学前教育自我鉴定范文(共14篇) 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。2024年学前教育自我鉴定范文(共14篇)学前教育自我鉴定范文篇1 黄川镇陈墩幼儿园是一个公办园,在短短的三个月实****期间,我受益匪浅,通过这次实****真是让我明白了很多,只有理论是不够的,也得有实践,但是光有实践是不够的,要理论实践相结合。在幼儿园各位领导和老师的帮助下,我比较成功的将自己所学理论知识和技能运用到了实践中,顺利的完成了教育实****任务,并且我觉得自己学到了很多东西,并深刻了解了作为一名幼儿教师该面对的生活是怎样的、该具备的心态是怎么样的、在以后的工作生活中,我该怎样要求自己及自己又该向怎样的一个层次迈进。我认为这次实****对我的职业生涯计划来说是十分重要的,我的收获很多。 听课是提高自身教育教学能力一个好方法,新教师只有多听课才能够逐渐积累经验,所以对每次听课的机会我都十分珍惜,听课的主要对象是一些工作经验丰富的老教师,这期间我听了很多课,我的收获很大,逐步把握了一些上课的技巧。 这次实****虽然我的主要工作是教学,可我觉得在实****中,我做的更多是保育工作,也许是因为我在大班,在教学上,我上过几个活动,在这些活动中,我看到了自己的`不足,如: 1、我们的语言不够美丽,不够吸引小朋友,表情,动作不丰富,不够感染小朋友,可能是自己的一些不足,没有做到适度的夸张,2、评价语言过少, 3、没有照顾到每个孩子,由于不太了解班上的幼儿,因而没有很好做到因材施教,对亲外答案和突发行为和语言,不能迅速的灵活地应答和处理,以上3点是我自己反思后小结才出来的,做到不够地方我们,我们同学之间在一起交流的时候,他们说自己也有这些不足,我也问过老师,得出结论大部分是因为我们新手老师造成的,慢慢磨练会让我们这些不足得到改进。 学前教育自我鉴定范文篇2 来附幼实****对我来说是一次非常有益的磨练和尝试。虽是短短一学期,但是这一段时间所带给我的,却能受益终身。 这次实****中我懂得了教育的第一步就是爱,受到了榜样良好的启发,深刻地唤起了幼儿教师的理想,他们就像一面旗帜,指引着我在幼教的道路上一路光明。 实施幼儿教育要有爱心、有耐心。一学期的实****生活使我懂得:只要用心爱孩子,孩子也会一样爱你。身为幼儿教师,要弯下腰走进孩子、倾听孩子内心的声音。 这些日子,和孩子们在一起的喜怒哀乐,就象一串串冰糖葫芦,紧紧的串在一起。这些美好的片段,带给我纯真的幸福感,更教会了我一个深刻的道理:爱孩子是好的教育的第一步。孩子好比一把把锁,老师就是开启那把锁的主人。每个孩子都有自己的内心世界,老师要真正走进孩子的世界,去发现他们,改变他们,教育他们。 从附幼的老师们身上,我看到了为人师表散发出的耀眼光芒,我也找到了许多幼儿教育工作的榜样。老师们用心的指导,给我带来了很多启发。从书写教案,备课到上课,我认真地准备每个环节。刚开始我只会死板地背教案,现在我能自信地、灵活地上好一节课,这中间我收获了相当宝贵的经验,离不开指导老师真诚的帮助。 在指导老师的'帮助下,我也学会了如何解决孩子间的交往问题,以引导者的角色引领孩子正确地与同伴相处。在这段时间里,我学到了许多幼儿园的实操经验,为我以后的工作打下了坚实的基础。 幼儿的天性是好奇、好问的,但又由于他们自身的生活经验和知识经验的局限性,只有靠老师给予引导。要教出全面发展的幼儿,首先教师自身就应是个全面好学的人。 在实****中我增长了见识,也深感自身的不足,今后我将拓宽自身的学****兴趣,善于求知,勤于思考,不断充实自己,提高自身的素养。 曾经的纯真也随着风雨的磨灭转变得成熟,也许这正是成长的代价。这一学期经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,它们见证了我一个全新的成长。 在幼教这块广阔的土地上我将以一个美好的起步,开始以一个主人翁的精神默默的耕耘,为幼儿教育事业贡献自己的光和热。 学前教育自我鉴定范文篇3 我,易建红,是湖南工业大学师专校区XX级音乐系学前教育专业的学生。我深知学****这个专业,身上应具备怎样的技能。我热爱学前教育这个专业,看到一个个活蹦乱跳的小身影,心里就有说不出的满足,让人宽慰。所以,我选择了这个专业。我会尽自己最大的努力,融入到小孩子的生活当中去,本着为祖国栋梁效劳的宗旨,培养好祖国的花朵。 我是一个有爱心的人,对小孩有足够的'耐心,有亲和力,我相信小孩子会喜欢我并承受我的。 在知识经济时代里,不仅需要知识,更需要能力——承受新事物和适应新环境的能力。在大学生活的不断磨练和成长,我已变得坚强。对周边环境有很强的适应能力。我相信我可以很快适应新的工作环境,在实际中不断学****提高并完善自己。 在三年大学期间,我刻苦钻研学****并且学****态度端正,目的明确,注重理解和掌握,摸索出适合自己的学****方法,养成良好的学********惯。 在学****中知难而进,敢于正视自己的弱点并及时纠正,同时我也积极参加社会实践,将书本知识与实践知识相结合,使自己有适应社会的能力,应变能力有进一步提初。在课余时间里,我喜欢博览群书,开拓视野,增长知识,不断充实自己,从而逐步提高了自己的学****能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。 在政治上,从一个普通学生到一个以为人民效劳为己任的共产党员,我有坚决正确的立场,热爱祖国,热爱党,认真学****并拥护党的各项方针政策,积极要求进步,思想觉悟初,爱憎清楚,踊跃参加各项社会公益活动,主动投入捐款救灾行列,用微薄的力量,表达自己的爱心。 在生活上,我非常注重人际交往。因此我常常参加一些校院组织的公益活动及劳动当中,从中培养自己的交往能力,平时注意团结同学,乐于助人,往往以帮助他们摆脱困难为自己的快乐。也正因为如此,我的生活充满阳光,充满乐趣。 作为一名XX年学前教育专业毕业生。我拥有年轻和知识,年轻许意味着欠缺经历,但是年轻也意味着热情和活力,我一定会在今后的生活中努力工作,更好地提升自我素质。 学前教育自我鉴定范文篇4 大专的三年过得真快,越长大似乎时间就过得越快了,一转瞬三年的时间都过去了。而这三年的时间里,我也是始终朝着自己最初的那个目标在始终努力,而我的努力也都没有白费,也都是得到了很大的收获,虽然也在这一路上遇到过许多的困难和无助的时候,但我也都坚持了下来,我也要感谢这三年不断付出的自己,不然我是不会有这一天的。 虽然现在要毕业了但我心里也是有些快乐的,究竟我学****这个专业不就是为了成为一名幼儿教师去帮忙,守护孩子们成长。而现在要不了多久之后我就能够完成自己的目标这让我又怎么能够不感动。固然对于相处了三年之久的同学们也是非常的不舍,但没有方法,聚散终有时,总得有分别的那一天。下面就这三年自己的成进步行一番自我鉴定: 一、思想上 或许是自己喜爱小孩子的缘由,因此在当时选择专业的时候也是没有过多的思索就坚决不移的选择了这一个专业。而在入学之后也是发觉了作为一名从事学前教育的,我们的任务不仅仅是传授学问,更重要的是要做到让小朋友们安全安康的成长起来,而我们也要在这个让小孩成长的过程中给小朋友灌输正确的三观和良好的****惯。 一个好的****惯是对一个人的一生都有用的',能够受益终身,但一个好****惯的养成却是没有那么简单,需要自己有超强的意志力,不断的坚持下去。而想要养成一个坏****惯却只需要两三天,所以在小的时候教育这些,会让孩子们更加安康的成长下去。 二、学****上 在学****这一方面我也是始终保持着一个优秀学生应当有的状态,让自己尽力做到在每一分钟的课堂时间都不铺张,都能够完善的节省利用起来。而我的努力也的确得到了很大的一笔收获,在这三年的过程中,得到了学校的奖学金嘉奖,也在实****时得到了领导的赞扬,这些都让我感觉是非常的快乐,这证明我的付出是有着很大收获的,而我也是能够得到收获的。 因此即使现在要毕业了我也不是特殊的担忧,由于我信任我凭借自己的努力能够找到一个适宜的工作,然后朝着自己想要的方向不断的前进。而学前教育的这个专业,我们的品德也是非常的重要,但我对自己的品德也是非常的自信,由于我信任我能够让孩子们在成长的过程周受到我更好的教育。 学前教育自我鉴定范文篇5 20xx年9月,到20xx年6月,xx年的时间,一眨眼就到了末尾,我的大学生涯就这样在一本毕业证中结束了。看着同学们都在操场上面拿着相机在与朋友合照,我一时间分不清我面对毕业是快乐还是不舍。在这四年里面,我是学有所成还是浪费时间。我一时间也分不清了,所以想着我应该来这个自己做一个毕业的总结,自我评价一下我大学的这四年。 xx时的不够努力,只让我考上了外地的一所大专院校。在那个炎热的九月,我拖着行李来到了这个学校。我在大学里面的专业是学前教育,也就是大家平时****惯称呼的幼师。我的意向专业是从事教育行业,做一名人民教师,但是我的成绩限制着我,我就只能退而求其次选择了幼师,幼儿教师也一样是教师,做的一样是为祖国建设培养人才的工作。 进入大学时,我抱着自己对只考上了一所专科的不服气态度,想着我在大学里面一定要好好学****等到我大三毕业那年,我一定要通过专升本考试,升到本科文凭。大学的第一学期,我是属于别人眼中的“别人家的孩子”,无论有没有课都是早上七点起床,有课早早去教室上课,没课去图书馆学****经常能碰到去太早图书馆没开门的情况。晚上则是复****一段时间后,在十一点前上床睡觉,那个时候是有还在打游戏。一天的时间基本上都是在学****中度过,只会给自己一点点的休闲娱乐时间。 到了第二学期,凭借着自己第一学期的努力,我参加了英语四级考试一级普通话考试,并且成功通过拿到了证书。第二学期里面,在保证学****的同时,我还在参与入党积极分子培训,想要加强自己的思想道德建设,积极向党组织靠拢。 大二,我坚持住了自己,在学****成绩上面和思想建设上面都有了一定的收获,拿到了自己的第一张优秀学生的证书,学****绩点也排在了班上的第一名;思想上面,我也成功通过了积极分子培训,成为了一名发展对象。作为一名学前教育专业的学生,也是在这一年我通过了教师资格证的笔试,距离我拿到教师证书只差了一个面试,理我想要成为一名幼儿园教师也越来越近了。 大三,我成功的完成了教资的所有考试,通过了这个挑战。也是在这一年,我参与了学校组织的'实****正式进入到了幼儿园教师的实****岗位上面来。或许是因为在学校基本都是在学****比较少地参与到社会实践中去,所以在工作经验上面有很大的欠缺,工作的时候也遇到了很多的挑战。但总算还是在磕磕绊绊中完成了实****也通过了毕业答辩拿到了毕业证书。 当然,我也完成了自己刚进学校时的目标,通过了专升本考试,考上了我们专业对口的一所本科学校,今年九月就要去继续读书了…… 这四年,在学****上面我应该算是成功的,但是在实践上面我是有很多的弊端的,在一场实****上面,没有工作经验的问题瞬间暴露了。所以这四年,究竟是学有所成还是浪费时间,在不同的角度有不同的结果。 学前教育自我鉴定范文篇6 我还有一年就要走向社会,成为一名正儿八经的学前教育老师了,我的内心还是非常的期待的,随着时间一天一天的推移,距离我开始工作的时间也是越来越近,我不得不好好的审视一番自己,看自己究竟是否已经具备了成为同一个学前教育老师的基本素质和能力,我的心理是否已经做好了准备,为此我对自己做了以下自我鉴定: 一、性格谦和、温柔、有耐心 作为一个学前教育专业的学生,一定要清楚自己以后的工作环境是什么样的,又该面对一群什么人,有一个良好的性格,可以让自己在工作中过的惬意很多,所以我一直以来都在下意识改变自己的性格,我知道一个性格大大咧咧的老师是照顾不好幼儿的,一个动不动暴跳如雷的老师,是不会惹幼儿们喜欢的,一个没有耐心的老师,是没办法跟幼儿好好相处的。性格这东西的确很难改变,而我本身就比较偏向温柔这个词,所以我想在性格这块下功夫并不难,现在的我,在老师眼里我为人非常的谦和,在同学们的眼里我是一个温柔的女孩子,我自己也是觉得我的耐心非常好,所以在性格这块我想我已经具备了一个学前教育老师的要素了。 二、学****认真,尽可能的加强专业能力 一个学前教育的老师是否能在工作当中脱颖而出,成为幼儿家长们的喜爱,工作经验阅历绝对是非常重要的一个因素,但是对于我们学生而言,我现在能做的就是尽可能的加强自己的'专业能力,我现在无论是上舞蹈课,还是对于儿童教育的心理学课,我都会精气十足的去听课,这两年的我在课上所记得笔记已经都把我宿舍的抽屉塞满了,可见我在学****上是有多么的努力,这是常人无法做到的,因为我觉得我是想成为一个优秀的学前教育老师的,所以我非常的重视自己在学校的专业学的好不好,我至少要把老师那点知识悉数学到,我才能放心的走向社会,走向我的工作岗位,走向我的学生们。