第七章----电功率.doc

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??。? “600R/kWh〞的字样,通电5min,电能表上的小轮子转动了30周,那么这个用有电器消耗的电能是_________kWh.?? ,电风扇接通电源正常工作后,电流做功的结果是(???)????????,通过的电流多大?通电5min电流通过电烙铁产生的热量是多少?小结整理还存在什么问题和疑惑?第二节电功率〔一〕、定义式和单位。=W/t进行简单的计算。?课前学****一、??????,其实质是,其单位有????、?????,1度=?????????kw·h,1kw·h=?????????J,?×108J= kw·h。“2500R/kw·h〞,假设使用某用电器一段时间,电能表的铝质圆盘转动了5R,那么这段时间内该用电器消耗的电能为???? ?kw·h,合?????????J。?,功率是指,A、B两个小灯泡,如果A比B更亮,那么说明A的电功率 B的电功率。,式中各字母的意义和单位依次为。二、?请举例说明。,其定义为。。式中各字母的含义和单位分别为:P——t——W——[及时练****1],那么该用电器的电功率为 w。·h的电能表,现在只使用一只灯泡,测出转盘3min内转了15R,那么该灯泡在这3min内消耗的电能是???????KW·h,电功率是???????????w。课堂学****一、电功率的定义与计算[及时练****2],以下说法中正确的选项是〔〕,正常工作1min电流所做的功是J。二、探究电功率与电流电压的关系? 。实验设计:应保持相同, 不同,通过观察来比较电功率的大小。要达成这一目的,需要选用什么样的器材,怎样设计电路?在右面空白处画出实验电路图,并简要用文字说明器材情况。进行实验,将测得的数据填入下表,并分析得出实验结论。发光情况实验结论1: 。电压U/。实验设计:应保持相同, 不同。要达成这一目的,需要选用什么样的器材,怎样设计电路?画出实验电路图,并简要用文字说明器材情况。进行实验,将测得的数据填入下表,并分析得出实验结论。发光情况实验结论2: 。电压I/VL1L2进一步实验研究,可得出结论。[及时练****3]某小组同学探究灯泡发光时的亮度与哪些因素有关。他们用9只不同规格的灯泡分别接入电路,使它们都正常发光,并用电压表和电流表分别测得灯泡正常发光时的电压和电流。该小组的同学仔细观察灯泡的亮暗程度,把九只灯泡分成三组,每组的亮暗程度相同,且第一组最亮,第二组其次,第三组最暗。实验中记录的有关数据分别如表一、表二、表三所示。表一(第一组)表二(第二组)表三(第三组)实验序号电压(伏)电流(安)实验序号电压(伏)电流(安)实验序号电压(伏)电流(安)〔1〕分析比较实验序号1与4、8比较,2、5与9比较的数据及观察到的现象,可得出的初步结论是: 。〔2〕分析比较实验序号的数据及观察到的现象,可得出的初步结论是:当通过灯泡的电流相等时,灯泡两端的电压越大,灯泡越亮。〔3〕分析比较表一、表二或表三中的数据及观察到的现象,可初步得出结论: ;分析比较表一、表二和表三中的数据及观察到的现象,可初步得出结论: 。= ,式中各字母的意义和单位分别为。[及时练****4]右图是探究一只小灯泡的电功率与电压电流关系的实验中,根据相关数据描绘的图像,当小灯泡两端的电压为3V时,其电功率为 W,小灯泡两端电压为 V时,其功率为1W。〔〕A、电功率是表示消耗电能多少的物理量B、电功率是表示消耗电能快慢的物理量C、用电器的功率越大,做功越多D、相同时间内,,以下说法正确的选项是〔???〕,每天使用20min,一个月用度电,1kw·h电可以使100w的电灯正常工作 h,,洗衣机工作40s,哪台电器功率大?为什么?,测得在1h内,·h,那么这一个用电器是??????〔????〕??????????“3000R/kw·h的电能表测出家中一盏电灯的电功率。(1)测量时除用电能表外,还需要使用的测量工具是????????????;(2)只让这盏电灯工作,测得电能表转盘转10转所用的时间是2min,那么这盏灯消耗的电能是 J,电功率是??????????W。,接到6V的电源两端,通过的电流为 A,消耗的电功率为 W。小结整理存在的问题与疑惑:第三节电功率〔二〕。。课前学****一、?Kw·h??????;kw???????;J??????;w??????;J/s??????;w·s??????。????????????????????的物理量,其定义是,用字母?????表示。单位是?????,简称?????,符号是?????,更大的单位是??????,它跟W的关系是???????????????。某用电器的功率是150W,表示???????????????。,得出电功率的定义公式P=???????????,由此推导出W= 。字母?物理意义和???主单位〔常用单位〕w——??????? ?——????? 〔??〕t?——?????? ?——?????? 〔??〕P——??????? ?——?????? 〔??〕,电功率的大小与和 有关,进一步探究得出电功率的计算公式为P= ,式中各字母的意义和单位分别是。,工作时的电压为220V,每天使用3h,一天用电kW·h。,其功率为40W,通过其中的电流为 A。“220V5〔10〕A〞字样,表示的意思是,这只电能表正常使用时,所测量的电路中允许使用的用电器的最大功率为。二、= 代入电功率的定义式的变形公式W= ,可以推导出电功计算的公式W= 。式中各字母的意义和单位分别是。,接到220V的电路中,通电100s,电流所做的功是 J,消耗的电能是 J。课堂学****一、、电功率的相关知识工程电功W/J电功率P/W表示什么定义单位计算公式测量方法[及时练****1],电风扇通电工作半小时,电流做功72000J;洗衣机通电工作2min,:哪台电器消耗的电能多?哪台电器的功率较大?为什么?〔〕A、电流和电压B、电路的电流和这段电路两端的电压和通电时间C、电阻和通电时间D、,甲比乙长些,将它们串联后接入电路,那么〔〕A、甲乙两导线的实际功率一样大B、甲导线的功率比乙导线的功率小C、甲导线的功率比乙导线的功率大D、“220V3A〞的电能表可以用在最大功率是多少W的电路上〔〕A、220WB、660WC、1980WD、2200W二、,可选择的适宜的电能表是(???)?5A??????10A?????5A???????,,此时的功率为多大?如果它两端的电压为198V时,它的电阻多大?通过的电流多大?此时的功率又为多大?〔不考虑温度对电阻的影响〕[及时练****2]如下列图的电路,电源电压为12V,滑动变阻器的最大电阻为24Ω,当滑片在最下端时,,当滑动变阻器的滑片移动到最上端时,通过小灯泡的电流多大?小灯泡的功率多大?,以下说法正确的选项是????????????????〔???〕A.?.?100W的电灯一定比20W的电灯消耗的电能快D.??,,此时______〔填“能〞或“不能〞〕用量程是0-15V的电压表来测这个灯泡两端的电压。,测得在30h内,·h,那么这一个用电器是??????〔????〕? ?????????“220V3A〞字样,那么此电能表最多可接“220V60W〞的电灯数是〔???〕???????????????,那么(???),因为阻值增大而电流减小?,因为阻值增大,,因为断了的灯丝搭起来,其阻值减小,根据公式“P=UI〞可知,其电功率增大??,,他发现,当微波炉工作时,家里的电能表转得飞快,他想了想最近学过的物理知识,明白了其中的道理〔???〕????????????????????????????????????????,电功率是1W;当这个电阻两端的电压为2V时,它的电功率为〔????〕?????????????????????〔一〕、额定电压、实际功率、额定功率;。课前学****一、?其字母意义和单位分别是什么?,当其两端的电压增大或减少时,通过的电流如何变化?二、,当其两端的电压增大或减少时,假设不考虑温度的影响,其电阻怎样变化?其电功率怎样变化?,用电顶峰期,灯泡的亮度会减弱,这是什么原因?,你猜想后两种情况下,灯泡的亮度与正常发光相比较,会怎样?为什么会这样?、额定功率?什么是实际电压、实际功率?它们之间有什么关系?“220V40W〞,表示什么意思?它正常工作时的电流是多大?电阻呢?在任何情况下,电功率都是40W吗?课堂学****一、,记录相关数据,计算出三种情况下的电功率,并比较灯泡的亮度。实验次数电压U/V电流I/A电功率P/〔1〕灯泡的额定功率为 W。〔2〕当灯泡两端的电压等于额定电压时,其电流额定电流,其实际功率额定功率,灯泡正常发光;当灯泡两端的电压低于额定电压时,其电流额定电流,其实际功率额定功率,灯泡正常发光;当灯泡两端的电压高于额定电压时,其电流额定电流,其实际功率额定功率,灯泡正常发光。〔选填“高于〞、“等于〞、“低于〞〕。〔3〕灯泡的亮度由决定。[及时练****1]“220V25W〞,“220V〞指 ,“25W〞指。〔4〕写出常见的几种用电器电功率的大致范围。二、,是指用电器在下的电功率。一个用电器,额定功率只有 个,实际功率有 个。“6V3W〞的小灯泡,接到3V的电路中使用时,其实际功率多大?接到2V、,其实际功率又是多大?〔不计温度对电阻的影响〕方法整理:计算用电器的实际功率时,应注意什么?[及时练****2]“PZ220-60〞的灯泡接入电路中发光时,它消耗的电功率〔〕